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2006年肇庆市中考语文第三次模拟试卷
"2006年肇庆市中考语文第三次模拟试卷(联考)
一、 积累及运用(15分)
1、 默写从(15个小题中任选12个做)(12分)
(1).                         ,谁家新燕啄新泥。(唐•白居易《钱塘湖春行》)
(2).水光潋滟晴方好,                     。(北宋•苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(3).安得广厦千万间,                       。(唐•杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4).                                  ,我言秋日胜春朝。(唐•刘禹锡《秋词》)
(5).杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“            ,
                      ”。
(6)..文天祥在《过零丁洋》中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是
“                         ,                      ”。
(7) 窈窕淑女,              。  (《诗经》)
(8)三人行,               。  (《论语》十则)
(9)           ,            ,此先汉所以兴隆也。    (诸葛亮《出师表》)
(10)大漠孤烟直,              。  (王维《使至塞上》)
(11)山回路转不见君,                    。  (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(12)李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,思念深情转化为重聚希冀的名句是“                  ,                          ”。
(13)竹外桃花三两枝,_______________。(苏轼 《惠崇〈春江晚景〉》
(14)疏影横斜水清浅,________________________。 (山园小梅))
(15)无意苦争春,                   。(南宋•陆游《卜算子•咏梅》
2、在我国古代文化长河中,曾经出现过无数英雄人物。在语文教材名著中出现过的就有不少,如:保尔、诸葛亮、刘备、曹操、孙悟空、猪八戒、吴用、武松、……现在请协助出一期以“话说千古英雄人物”为主题的黑板报,相信你一定表现很出色(3分)
(1)黑板报共有三个版块,请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。(1分)


浏览完整试题第一版:品读古英雄名言               第二版:评述古英雄功过
第三版:_______________________
(2)第二版是对书中人物得失的评价,请你以“我眼中的___________”为题,写一段评论性的话,在黑板报上刊出。要求有观点有分析,不超过60字(2分)
                                                                                 
                                                                                
                                                                             
二、古诗文阅读(15分)
(一)阅读下面唐诗,完成3----4题(5分)
一鹭图
刘  羽
芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识,独向斜阳叹白头。
3、这是一首题画咏物诗,诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象?(2分)
    答:                                              。
4请你采用记叙和描写的方式将诗中任意两句改写成100字的短文(3分)





(二)读下列文言文完成5----8题(10分)
淳于髡谏伐魏
齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也。东郭逡者,海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五,兔极于前,犬废于后,犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵、敝其众,臣恐强秦、大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士。(选自《战国策•齐策》)
【注】淳于髡(kūn):战国时齐人,以文学著称,滑稽多辩。
5.请从上文中找出一个通假字,并从文中找出与其意思相同或相近的词(至少三个)。(4分)
通假字:            意思相同或相近的词:                                  
6.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
臣恐强秦、大楚承其后,有田父之功。
                                                                       
7.齐王听了淳于髡的话后,为什么放弃了“伐魏”?请简要回答。(3分)
                                                                       
                                                                             
8.淳于髡劝说齐王的话可以用一个熟知的成语“              ” 来概括。(1分)
三、现代文阅读(30分)
(一)读下列文章完成下面9——30题(12分)
知“疼”知“痒”的飞机
每天,都有许许多多的飞机在世界各地飞来飞去。乘坐飞机旅行,不但快捷、舒适,而且一般来说也是十分安全的。
但是不怕一万,就怕万一。在长时间的使用过程中,由于磨损和震动,飞机体内的零部件有可能出小故障,机身材料也有可能产生疲劳损伤。这些小毛病平时检查时不容易被发现。那些疲劳损伤造成的细微裂痕用肉眼更是看都看不见。如果不及时采取措施,极有可能造成飞行事故。如今的飞机越来越大,乘客少则几十人多则好几百人。一旦发生事故,就是机毁人亡的重大惨剧。
怎样避免这种悲剧的发生呢?要是让飞机和人一样,刚刚有一点不舒服就能马上感觉到,赶快对症下药,不就好了吗?
我们的身体如果出现头疼脑热、胳膊发麻,立刻就感觉到。这是因为我们全身分布着密密麻麻的神经。神经系统把身体各部位的感觉传递到大脑,哪个地方不舒服,我们随时都能知道。
现在,科学家们给飞机安上了神经系统,就是在制造机身的复合材料中夹进光导纤维,在机翼、发动机、起落架等关键部位安装了许多传感器。这些传感器有的用来检测压力,有的用来检测温度……比如机身某处出现了细微裂痕,裂痕周围的材料压力值就会发生变化,压力传感器立刻就能检测出来。信号通过光导纤维传送到“大脑”也就是飞机驾驶舱计算机系统,飞行员就能及时采取紧急措施了。
有些机械损伤是飞机在空中飞行时突然产生的,比如细微的裂痕突然扩大,意外地遭到飞鸟的撞击等等,这些危险情况即使发现了也来不及等到飞机降落再处理。为了预防万一,科学家们又设计了自救系统,让飞机在空中自己给自己“包扎伤口”,并在机身材料的空隙中,填充一种强力胶粘剂。一旦机身出现破损,在“神经系统”的指挥下,胶粘剂立刻就会自动堵住“伤口”,迅速凝固,让飞机坚持安全着陆。


展开余下试题飞机有了“神经系统”,不但知冷知热,知“疼”知“痒”,还能自我施救。坐上它旅行就更加安全了。
(选自《我们爱科学》)
9.指出下列加粗词具体指代的内容。(2分)
(1)这些小毛病平时检查时不容易被发现__________________________________
(2)科学家们给飞机安上了神经系统__________________________________
10.第一段话在全文中的作用是:(2分)
____________________________________________________________________
11.文中一个起过渡作用的段落是:(2分)
____________________________________________________________________
12.用文中的话科学说明飞机“知冷知热,知‘疼’知‘痒’”的具体含义。(2分)
____________________________________________________________________
13.文章主要说明的内容是:(2分)
____________________________________________________________________
14.简要例析本文在说明方法上的突出特点。(2分)
____________________________________________________________________
(二)读下列文章完成15----19题(18分)
惭愧
又是一个星期六的晚上,家里依旧是热闹非凡,餐桌上觥筹交错——这是父亲的朋友来我家聚会。这一次又有很多生疏的面孔。
我喜欢这种场面,甚至有些渴望。这倒不是因为那丰美的佳肴可以一饱口福,也不是因为那往来杯箸之声给人以乐感,而是因为,我不想失去任何一个可以让自己“芳名远播”的机会。
餐桌上,父亲和朋友们谈兴正浓,我知道快轮到我上场了。果然,喝到酣畅处,父亲自豪地对众人说:“我 只有一个女儿,但我的女儿可了不起。”说罢,转头又对我说:“去把你的证书拿来,给你的叔叔们看看。”和以前一样,我三步并作两步跑回书房,拿起那一摞“整装待命”的证书。爸爸接过去,一打开并对众人解说。这时候我就像港台明星被隆重推出一样,受到了热烈的欢迎。叔叔们都啧啧称赞,有的对我报以赞赏的笑容,有的竖起大拇指说:“真行!这孩子肯定错不了!”“比我们家那孩子强多了!”“这孩子这么聪明,肯定像她父亲。”那早已听惯的溢美之辞化为一阵阵波涛把我推向虚荣的顶峰。我不顾那扑面而来的酒气,开始高谈阔论:“其实写好作文,多读书就行。我读过很多的书,古今中外都有。《红楼梦》我12岁就读完了。”如此等等,我就像一个盛气凌人的公主,只觉得那高高在上的骄傲占据了我整个心灵。
证书传到一位叔叔手里,他凝神看着,若有所思:“是你以前得的吧?”他的声音很平静。
“是的。”我回答着,准备好了听他的夸赞。(1)
“那现在的呢?”他的语调仍很平静。
“现在的?”我一愣,不解地望着他。他身体瘦弱,带着一副黑色的金丝边眼镜,坐在那一群“将军肚儿”中间,实在是很不起眼。“没有。”我小声回答道。(2)
“有发表的文章吗?”
说真的,我的文章获过奖,但没有一篇发表。怎么办?说没有,那多没面子;若说有,他要看又拿不出,这……我一急,计上心来:“我觉得现在的杂志太流俗了,所以我从不投稿。只要写得好,不一定非要变成铅字。”我的话音一落,立即有人附和道:“对,有志气。”
他也忍不住一笑说:“小姑娘果然心高气傲。不过我倒想问问:这几张证书也是铅字的,是不是也很流俗呢?好像你把它看得很重啊?”
我的心一抖,带着被人戳穿的窘迫,立在那里。那曾经骄傲的自尊、曾经不着边际的卖弄,此时此刻都化为子虚乌有。我该怎么办?我的脸涨得通红,不知平常的伶牙俐齿到哪里去了。我只有沉默。
“小姑娘,你读过很多书,那你知不知道郑板桥有两句千古名言?”他态度平和地问我。
“您,您是说‘虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面枝’吗?”我的声音明显降了八度。(3)
他听了点点头说:“你不但要会背,还要真正地领会啊!”然后,他又对我父亲说:“老同学,这孩子确是可塑人才,但你不能放松,千万别学仲永之父啊!”说罢又回头鼓励我几句。此时此刻,我再也无法迎接他的目光,那两道锐利而睿智的目光仿佛穿透了我,让我自惭形秽,无地自容。
我跑回书房,一眼瞥见墙壁上的“百川归海”图。是啊,一道小溪,必然有过飞珠溅沫的历程,然而总是飞珠溅沫,它便永远是小溪而不是大河呀!
我要让生命的小溪流成长江大河!
15.用十分简洁的语言概括文章记叙的主要内容(3分)
_____________________________________________________________________
16.画横线的三句话都是对“我”的语言描写,注意加点的词句,概述“我”说话时的心理变化(6分)
(1)_________________________________
(2)_________________________________
(3)_________________________________
17.读一读划波浪线的句子,说说对这句话你是怎样理解的?(3分)
______________________________________________________________________
18.读第三段,回答问题。(3分)
从文中可以看出这是一个怎样的爸爸?
_____________________________________________________                   
19.少年狂妄无知固然不好,但作为长辈在大庭广众之下让孩子如此窘迫,你觉得怎么样?是赞成还是认为不够妥当?完成下面对联,把你的态度体现其中。(3分)
上联:年少狂妄实无知。    
下联:                                               
四、作文(60分)
20、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
  有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。
  3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
  当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:
  “老师,他错了,最后一道题答错了……”
  我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
  要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
        ②可以继续经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。
        ③除诗歌、戏剧外,文体不限。
        ④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。































展开余下试题





















2006年肇庆市中考语文第三次模拟试卷(联考)(答案)
一、积累及运用
1、答案
(1)、几处早莺争暖树  
(2).水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇     。(北宋•苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(3).安得广厦千万间,  大庇天下寒士俱欢颜 。(唐•杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4).自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(唐•刘禹锡《秋词》)
(5).杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“商女不知亡国恨 ,隔江犹唱后庭花  ”。
(6)..文天祥在《过零丁洋》中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是“人生自古谁无死  , 留取丹心照汗青”。
(7)君子好逑    
(8)必有我师焉  
(9)亲贤臣,远小人 
(10)长河落日圆 
(11)雪上空留马行处
(12)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(13)春江水暖鸭先知
(14)暗香浮动夜黄昏
(15)一任群芳妒。
2、(略)
古诗文阅读(15分)
(一)3、清高,孤独,寂寞的形象
      4、略
(二)
文言文答案
淳于髡谏伐魏
5.罢;  极、废、倦、顿、敝
6.我担心强大的秦国、楚国会乘机而入,也像农夫那样不费力气获得利益。
7.齐王害怕秦国、楚国会乘齐魏打得精疲力竭之时来攻打齐国。
8.鹬蚌相争,渔翁得利
三、现代文阅读
(一)
9.(1)飞机体内的零部件有可能出小故障,机身材料也有可能产生疲劳损伤;(2)就是在制造机身的复合材料中夹进光导纤维,在机翼、发动机、起落架等关键部位安装了许多传感器。
10.引出下文
11.第三段
12.检测压力,检测温度……等
13.飞机“神经系统”的作用
14.文章主要运用了打比方的说明方法,把飞机比作人,把飞机驾驶舱的计算机系统比作大脑,把光导纤维和传感器比作神经系统,把飞机各部分检测数据传输信息的过程比作人对冷热痛痒的感知,这样使文章语言简易生动,通俗易懂。(以上每题2分,共12分)
(二)
15.一位叔叔批评我狂妄骄傲,使我深受教育 
16.(1)等待叔叔的夸奖,暗暗自喜 (2)当众问及我的现在,十分尴尬 (3)认识到自己的错误,好不惭愧 
17.理解出“满足于平时成绩不求上进终成不了大器”这一点即可
18.爱慕虚荣,喜欢炫耀,怂恿孩子的缺点。
19.长辈指点最难得(前辈指责亦不妥)
四、作文
按2005年广东省中考作文要求去改
作文等级 评分标准
一类卷
(60—54分) 1、立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2、结构严谨,注意照应,详略得当。
3、语言得体、流畅。
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