"2006年中考语文模拟题（二）
一、基础整合（17分）
1.书写能力考查。（3分）
将下面无名氏的《送别》用楷书或行揩抄写在方格内。 

杨柳青青著地垂，
杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，
借问行人归不归。


2．在下列田字格内规范书写名句。（任选其中四题作答，每小题1分，4分）
（1）□□□□□□□,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）我寄愁心与明月，□□□□□□□。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）不畏浮云遮望眼，□□□□□□□。（王安石《登飞来峰》）
（4）机不可失，□□□□。（熟语）
（5））台湾著名女作家琼瑶的小说《在水一方》被改编为电视剧，其歌曲《在水一方》被人们广为传唱“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。”让我们想起了诗经中的“□□□□，□□□□。所谓伊人，□□□□。”的诗句 。
（6）只读书而不动脑筋不行，一味空想而不读书也不行。对此，孔子曾有过精辟的论述，他说：□□□□□□，□□□□□□。
3、说话要讲究文明礼貌，请用温和委婉的语句表达下面句子的意思。（请在原句上修改，4分）
（1）小明参加宴会，席间要上卫生间，便对大家说：“对不起，我要去大便。”
答：                                                                （2分）
“严禁大声喧哗！”
答：                                                               （2分）
4、阅读下列一首打油诗，说说其中揭示了怎样的社会现实。（3分）                    
    “终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买到田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯梦一回”
揭示的社会现实：                                                         
5、用简洁的语言概括下面这副漫画的含义。（3分）
 
答：                                                                      
二、古诗文阅读（17分）
（一） 诗歌赏析，回答6-7题。（5分）
绝句（南宋）志南

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古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
                     沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
6、全诗写了                                                           （2分）
7、“杏花雨”“杨柳风”除交代时间季节，还有哪些言外之意（透露出哪些信息）？
答：                                                                         
                                                                       （3分）
（二）阅读下面文言文，回答8—12题。（12分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8、解释加点字在文中的意思。（3分）
（1）皆生寒树（        ）（2）猛浪若奔（   　　　 ）（3）负势竞上（     　　 ）
9、用现代汉语在下面的横线上写出文中画线句的意思。（2分）
    答：                                                                          
10、理解填空。（3分）
① 本文总领全文的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
② 作者描绘“奇山”时，紧扣                       的特点；描绘“异水”时，抓住了                                      的特点；。（用自己的语言概括）
11、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）
    答：                                                                          
12、比较下面两个句子，指出它们在写法上的不同。（2分）
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
                                                                       
三、现代文阅读（36分）
阅读下面的文字，完成13--22题。
（一）和谐如山景（共16分）
和谐，是一个人见人喜的词儿；和谐社会，是一个人皆向往的社会。为什么？“人望幸福树望春”。幸福就是和谐，和谐就能幸福。从一定意义上说，这种和谐之幸福颇如山之景色。
山之景色，即山景也。山景是四时不相同，早晚不相谋的。它忽而“昔去雪如花”，忽而“今来花似雪”；忽而“日出而林霖开”，忽而“云归而岩穴瞑”。这种变动不居的山景，　　　　　是春，　　　　　是夏，　　　　　是秋，　　　　　是冬。这景这画，气象万千，生机盎然；含霞吐虹，和谐天然。
更重要的，和谐如山景，在于它切实不表面的神似。
山景始终充满着祥和。不论是昂首挺立之健树，或是屈膝弯腰之病树；不论是根植沃土之群树，或是根扎悬崖之孤树；不论是枝繁叶茂之大树，或是枝孤叶稀之小树，它们虽有竞有争，都在拼命争阳光、争水分、争空气，但却能和睦相处：异枝共迎南北鸟，殊叶同送往来风；都能和衷共济：春天来了共沐，北风来了共抵，并时不时欢欢快快弄舞，亲亲热热唱歌，共生共长，同绘山景。
山景始终洋溢着宽和。不论是龙吟山潭，或是虎啸山丘；不论是猿鸟乱鸣，或是沉鳞竞跃；不论是众鸟皆散，或是孤雁低飞，山景都宽衣而容，任其自由发言；都和衣而卧，任其自由活动，甚至，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
山景始终流淌着亲和。不论是瀑布怒吼，或是溪流低唱；不论是“悬溜泻鸣琴”，或是“碧溪弹夜弦”；不论是惊湍直下的山洪，或是恬淡涌流的泉眼，山景全似一家人，拉手拥抱为一流，欢歌笑语出山来，腾虹奔电为人间。山景始终散发着谐和。不论是草色青青柳色黄，或是桃花历乱李花香；不论是浅草没马蹄，或是乱花迷人眼；不论是浓绿万枝红一点，或是万紫千红满山香，山景都要使其“声和以柔”，芬芳弥漫；“八音克谐，无相夺伦”。
山景始终存在着调和。不论强者弱者，不分贱草名花，只要是生命体，都给以生存的空间；大树下面有小树，小树下面有弱藤，弱藤下面有小草。尽管它们非是一类，出身不同，长相迥异，作为更是相去甚远，但它们从不画地自限，也不排斥异类，而是共和其光，不污其体；共同其尘，不渝其贞，在对话沟通、协商调和中实现着各尽所能、各取所需、各得其所。

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山景始终保持着谦和。它长年累月，峰奇不说奇，木秀不曰秀，水甘不言甘，既不窃人之美以取宠，也不学人之语以卖巧，始终坚守着自己的情操，坚持着自己的路径，日复一日，出不辞劳；年复一年，入不数功，平平淡淡不贪求，自自然然去追求，清清净净过日子，快快乐乐为众人。
马克思、恩格斯的《共产党宣言》在肯定“社会和谐”的命题时，认为这是“积极的主张”，“宝贵的材料”（《马克思恩格斯选集》）第2版第1卷第304页），并以和谐社会的理想模式提出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”这是以人为本、构建和谐社会的精辟之论。这个精辟之论在山景中不正得到充分的体现吗？！
和谐如山景，应然也；和谐如山景，实然也。（选自2005.4.12《人民日报》）
13、将下列词语填入文章第二自然段的空白处，其顺序依次是：             （2分）
A、苍翠欲滴   B、淡冶如笑    C、惨淡如睡    D、明净如妆
14、第3段在结构上有所表达作用？（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
15、说“和谐如山景”中“神似”主要表现在哪些方面的特点？（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     
16、本文语言极优美、生动，很有表现力。请自选一句并作赏析。（4分）
例句为：                                                            。
赏  析：                          　                                。
17、读完上文，你想提出什么问题和大家讨论？你提出这个问题的理由是什么？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
（二）千金一诺     （20分）
真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。
8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒和目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼着新年的到来。
可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满的婚事。
晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。
第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商业市场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。
在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。
看着母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂，我问：“爸爸，你为什么一定要去买衣服？”父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。”
泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
18、这是一篇回忆性的叙事散文，从全文内容来看，以                     为线索来安排结构的。（3分）
19、最后一段中，“一种深厚无比的爱意”指的是什么？（3分）
答：                                                                    
20、仿照例句点评下列句子。（4分）
例：父亲轻轻抚摩着我的头。（表现父亲对"我"的疼爱）
（1）姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。                                     
（2）父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去。                               
21、请用一句话来概括文中"父亲"的性格特征是什么？（3分）  
答：                                                                      
22、认真品读课文第一自然段和最后一自然段的内容，分析短文以“千金一诺”作为标题的用意。（3分）
答：                                                                        
23、有人认为：短文第五段删除后，短文内容会衔接得更顺畅，你同意这种看法吗？谈谈你的观点。（4分）
答：                                                                      
四、写作实践（50分）
24、根据下面材料的要求，任选其中一题作文。
(1)标题作文：补课
要求：①文体不限。
②不少于600字（如写诗歌不少于20行）。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（2）话题作文： 有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的。接连的考试，充满了竞争与厮杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。

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人在初三，你一定有许多话想说，请你以“人在初三”为话题，写一篇600字左右的文章（如写诗歌不少于20行）。
    ①题目自拟，文体自选。
    ② 写自身经历、体验或者认识、思考，有真情实感。
    ③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（作文纸另备）
【附加题】（10分）
1、阅读下面短文后回答（1）至（3）题。（6分）
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师④于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
［注］①管仲、隰(xí)朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：商、周时期的一个小国家。③不难：不惜，不耻。④师：向……学习
（1）用现代汉语翻译“蚁冬居山之阳，夏居山之阴”的意思。（2分）
译：                                                                    
（2）从本文中概括出一个成语：□□□□（2分）
（3）读了本文，你有什么感受？（2分）
    答：                                                     
2、从下列词语中任选4个写一段话，要求内容健康、中心明确、句意衔接，至少使用一种修辞手法。（4分）
一帆风顺 　不言而喻　 伸张正义 　袖手旁观　 轻而易举 　一事无成　
无暇顾及 　慷慨无私





2006年中考语文模拟题（二）
一、2、（4）时不再来   （5）蒹葭苍苍，白露为霜。  在水一方。（6）学而不思则罔，思而不则殆。
3、（1）在席间直说“大（小）便”“上厕所”之类的话败人胃口，可改为“对不起，失陪一会儿。”   （2）示例：有话，请你悄悄（轻轻）告诉我。
4、道尽了那些欲壑难填、为名利奔波而死者的心态，尖锐地嘲讽了贪得无厌的可恶与可悲。
5、示例①上学费用高，农村贫困家庭难以承受　②父母为了让子女受到良好的教育不惜代价。
二、（一）6、（1）描写了春天人在和风细雨、杏花开、杨柳青的大自然中漫步的情景。
7、春之美景和诗人愉快的心情。
8、（1）都（2）奔马（3）凭借，依靠
9、横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映有时也可以见到阳光。10、①奇山异水，天下独绝；（1分）②“山高”“树多”“景美”；（1分）清或清澈，急或湍急（1分）
11、示例：表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。.只要意思对即可。
12、示例：①句运用比喻直接描绘水流湍急，形象生动，使人身临其境；②句应用夸张的方法，通过比较间接描写，流速之快是经过计算流程和与他物作比较

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