""2006年中考语文模拟试题
一、书写（2分） 
     艰难困苦         于汝玉成
二、语言积累及运用(共19分)
1、给下面句中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（3分）
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，
将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓（    ），从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软róng róng(         )的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。                                                   （张晓风《春之怀古》） 
2、（1）阅读古代诗文，四季美景尽收眼底：早春有“                ，              ”；盛夏有“             ，            ”；深秋有“               ，              ”，寒冬有“              ，             ”美妙的诗文，令人沉醉。（4分）
（2）请写出连续的两句与“水”有关的诗句（2分）
                     ，                        。
3、依次填写词语最恰当的是 （        ）（2分）
①若使后之学者都（  ）前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。 
②画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的（  ）决心。 
③她知道我们党的困难，依然在这里过着（  ）的农妇生活。 
A、①遵守②坚定③勤快           B、①遵守②坚强③勤快 
C、①墨守②坚韧③勤苦        D、①墨守②坚定③勤苦 
4、2004年，以陈水扁为首的台湾当局变本加厉地进行“台独”分裂活动；今年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表，完成第（1）（2）小题。（4分）
    台湾民意支持率变动一览表（2005-5-10）
陈水扁 连战 宋楚瑜
连宋访问大陆前 44% 31% 29%
连宋访问大陆后 39% 47% 35%
（1）从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（2分）
答：                                                                 

浏览完整试题

（2）从这样的数据变化中，你得出什么结论？（2分）
答：                                                       
5、仿句：不是每一道江流能入海，不流动的变成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！（2分）
                                                                               6、下面有关文学常识的说法正确的一项是(       )（2分）
    A．《李广》的作者是司马迁，他是西汉著名的史学家、文学家。
    B．苏轼是豪放派词人的代表，他的词风格粗犷、雄浑、豪放。其中,《破阵子·为陈同甫赋壮词以记之》、《江城子·密州出猎》抒发了作者渴望杀敌立功、报效祖国的思想感情。
    C．《史记》、《汉书》都是我国著名的纪传体通史。
    D．四书是：《大学》、《中庸》、《尚书》、《论语》。
三、文言文阅读(共15分)
[甲文]  今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而上。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类，悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形式，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志。是岁，元和四年也。（《始得西山宴游记》）
[乙文]  至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。（《醉翁亭记》）
7、解释下列词语：（3分）
（1）特立             （2）觥筹交错                   （3）颓然           
8、下列停顿不正确的是（　　　）（2分）
Ａ、悠悠乎／与颢气俱　　　　　　Ｂ、故为之／文以志
Ｃ、行者／休于树　　　　　　　　Ｄ、往来／而不绝者
9、翻译文中划线句子。（4分）
甲：                                                                       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
乙：                                                                       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、比较甲乙两文，填写下表：（4分）
文段 描写 内容相似句 抒情 乐之原因
甲文 乐 始得之乐
乙文 滁人游乐、太守宴饮
11、在遭遇坎坷磨难时，甲乙两文的作者仍能从生活中找到“乐”。这种生活态度对你有和启示，请谈谈你的理解。（2分）
                                                                            
                                                                            
四、现代文阅读(共 34分)
(一)（11分）
[甲文]  忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我--我--”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：。
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“散学了,-------你们走吧”。
[乙文]  每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师﹗我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋﹗至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长﹗记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我︰
    “你要去干什么”﹖
    “找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
    “不是放暑假了么”

展开余下试题

    哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊﹗至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊﹗什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢﹖
[丙文]  从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：—— 
　　“我就是叫作藤野严九郎的……。” 
　　后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。 
　　那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。 
　　他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
12、甲乙丙三文分别描述了三位老师，请分别简述是怎样描写的。（3分）
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
13、甲文中为什么韩麦尔先生听到钟声、号声脸色苍白起来，为什么小弗朗士感到先生形象高大起来？（2分）                                                                 
                                                                                
14、丙文中写藤野先生但原文中大半部分没有直接写藤野先生，这样写有什么作用？（2分）
                                                                                
15、若乙文中“什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？”改为“我很想再见我的蔡老师”，那一句更好，请说明理由。（2分）                                                  
                                                                                
16、读了甲乙丙三文，你会对自己的老师有什么看法，有哪些深刻印象，请举实例谈一谈。
（2分）                                                                           
                                                                   
                                                                   
（二）饮  茶（10分）
喝茶是我国传统生活的一部分。
    两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780年，学者陆羽用几十年的工夫研究茶，写了一本《茶经》，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。
    一般的茶叶可分为不发酵的绿茶，经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨(xūn，同“熏”)制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。
    在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱，香气清洌、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。
    陆羽认为烧茶的水是山水上，江水中，井水下。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清，更能显示茶的真味。
在我国，喝茶的工具——杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。

展开余下试题

17、本文依次介绍了我国饮茶的历史、　　　　　 、　　　　　　 、　　　　  　、茶具等内容。(3分)
18、画线的句子在全文的结构上起到什么作用?(2分)
    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　
19、用开水冲泡茶有哪些优点?(2分)
    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　
20、根据上下文，请你简单解释山水上，江水中，井水下的意思。(3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       　　　　　　　　
（三）学会感恩（13分）
    ①没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
    ②“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。甲：             ，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了；无论生活还是生命，都需要感恩。
    ③没错，感恩的敌人，是乙：             。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
    ④懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。
    ⑤不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往丙：          ，一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
&

上一篇：八年级下学期期中考试题

下一篇：芜湖市2006年中考模拟(三)语文试卷(含答案)(原创)