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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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重庆市渝北区御临中学八年级(下)半期考试(2006)
"重庆市渝北区御临中学八年级(下)半期考试(2006)
语   文   试   卷
一、语文基础知识与运用(40分)
(一)语言的积累与运用(30分)
1.下列加点字注音全正确的一组是(3分) (    )
A.朔(shuò)方         鞭挞(tà)       一撮(cuō)灰      恐吓(hè)
B.蜿(wǎn)蜒          长吁(yú)短叹   酷肖(xiào)       和煦(xù)
C.水泵(bàng)         徘徊(huái)     冥思遐想(xiá)   蔫(niān)了
D.哂(shěng)笑        熹(xī)微      执拗(ào)        短褐(hè)穿结
2、.选出加点字解释不正确的一组(    )(3分)
A.正襟危坐(端正) 鹤立鸡群(喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出)
B.朔方(北方)  众目睽睽(睁大眼睛注视着)  油光可鉴(镜子)
C.睥睨(眼睛斜着看,形容高傲的样子) 美艳之至(极点)不逊:无礼.逊,谦逊.
D.从流飘荡(顺从)  蕴袍敝衣(破)  广袤无垠(界限、边际)
3.根据下面这则新闻内容,按要求答题。(3分) 
    南方网讯   至6月4日,三峡工程蓄水进入第四天,越来越多的漂浮物,在库区水面成片聚集,给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。 
自秭归县凤凰山顶放眼望去,一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见,形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”,向库区上游延伸。附近居民告诉记者,大坝蓄水后,江面的漂浮物日益增多,主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境,而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂,威胁发电机组安全,降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁:                。 
(1)给这则新闻拟一个标题(不超过15字)。(2分) 
                                                                            
(2)将这则新闻的结语补充完整:                                             
                                                                (1分)
4.运用对偶知识对出下联(3分)
上联:春 雨 丝 丝 润 大 地   
       下联:                              


浏览完整试题5.下列文段括号中应填一句话,最恰当的是(3分)   (    )
以前的经济,(         ),以稀缺自然资源为主要依托。而知识经济以高科技为产业支柱,以智力资源为首要依托。因此,“知识经济”是一种可持续发展的经济,它是一种新型的经济。
A.以传统工业为支柱产业               B.以传统工业为产业支柱
C.产业支柱是传统工业                 D.支柱产业是传统工业
6.下列没有语病的一句是(    ) (3分)
  A、语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
  B、我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
  C、在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D、只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。
7.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是(    )(3分)
    在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。       条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,        会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习        是因为原有知识统统“过期变质”,      是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
    A.如果  从而  并非  而      B.如果   从而    不仅  而且
    C.虽然  但是  不仅  而且    D.虽然   但是    并非  而
8.下列选项中,与原文文意不相符合的一项是(    )(3分)
    你相信吗?地球人类每秒钟释放的二氧化碳超过700吨!每年有230亿吨。它们直接影响到全球气候的变化,导致气候变暖。全球排放的二氧化碳中95%以上来自于化石能源的燃烧。煤、石油、天然气等化石燃料是当前人类使用的主要能源。不同的化石能源的二氧化碳排放系数比为1:0.8:0.6。因此,如多用石油、天然气而少用煤炭就可以达到减排的目的。但是石油、天然气丰富的国家容易做到这一点,煤炭资源丰富的国家多用石油、天然气往往意味着经济上的损失。这个损失获得了环境上的收益,但收益是全世界的,损失却由一个国家来承担。这既不公平,对某些国家来讲也难以承受,并且,化石能源之间的替代只是延缓了二氧化碳的排放,不能从根本上减少二氧化碳的排放。因此替代不是解决问题的根本办法。
    A.之所以要调整能源结构,是为了减少二氧化碳的排放。
    B.提倡多用石油、天然气,少用煤炭,可以有效缓解二氧化碳的排放。
    C.由于石油、天然气替代煤炭往往意味着经济上的损失,尽管对环保有利,但人们却难以承受。
    D.要解决全球气候变暖的问题,必须从根本上解决人类的能源问题。
9.请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。(4分)
例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。
如果                         ,那么                             ,
                                 ,                                 。
10.“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这句话中蕴含的道理。(2分)
(二)古诗文默写。(10分,每题2分)
11.人们常引用李商隐《无题》中的“                  ,                 ”来歌颂一种无私奉献精神。
12.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是                          ,                             
13.《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是                   ,                   
道尽千载离人心愿的句子是                     ,                      
14.《过零丁洋》中体现诗人的民族气节,表明诗人舍生取义决心的句子是             
             ,                       
15.《赤壁》中作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是                        
            ,                               。 
二、文言文阅读(15分)


展开余下试题    (一)
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
16.解释下面句中加点的词。2分
①一食或尽粟一石(  )
②且欲与常马等不可得食(  )
17.找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。3分
①才美不外见   _______通_____   含义:___________________
②食之不能尽其材_______通______ 含义:____________________
_______通____  _ 含义:________________
18.翻译下面的句子。2分
①食马者不知其能千里而食也,
②安求其能千里也?
19.给下列句中加点的“食”字注音并释义。2分
①一食或尽粟一石(    )(    )
②食马者不知其能千里而食也(    )(    ) 。(    )(    )
③食不饱,力不足。(  )(  )
20.归纳第一段文字的主要意思。它在文章中起什么作用?2分
21.第二段文字中运用的修辞手法有哪些?起什么作用?2分
22.找出全文的主旨句,说说表达了作者怎样的思想感情?2分
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章,完成下列各题。(24分)
第十一位
这是一个真实的故事。
在一个偏远的小山村里,有一所小学校,因为各方面条件极差,一年内已经陆续走了七八位教师。
当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,就有人心寒地断言:再不会有第十一位教师留下来。
乡里实在派不出人来,后来只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间课。不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因,总之很快和孩子们融洽地生活在一起。
三个月后,女大学生的分配通知到了。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课教师。
谁知,无法预料的情形发生了——那天,在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间,背后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗:
离离原上草
一岁一枯荣
野火烧不尽
春风吹又生……
那背诵的声音久久回荡,年轻的代课教师回头望去,二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡——没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。孩子们目光中蕴含的情感,顷刻间让她明白:那是孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊!
代课教师的脚步凝滞了。她重新把行李扛回小学校。她成了第十一位老师。往后的日子她从这所小学校里送走了一批又一批孩子去读初中、高中、大学……这一留就是整整二十年。
我听到这个故事的时候,正是女教师患病被送往北京治疗的期间。我一直想去探望她,但因为种种原因没能成行。
我终究没能见到这位乡村女教师。当我终于有机会来到这所小学校时,已有一位男教师来接她的班。新来的教师对我说:她患了绝症,从北京回来的只是她的骨灰。我看到她的骨灰装在一个红色的木匣里,上面没有照片。
临行时,这位男教师还告诉我,这所学校没有第十二位教师的说法。无论以后谁来接班,永远都是第十一位。这是所有能在这里工作的教师的光荣,他说。还有就是这所小学校有一条不成文的规定。是什么,他没有立即告诉我,当时他只是微笑着对我说:明天早晨,你就会知道。
第二天,我早早从距小学校几里远的乡招待所起来,刚刚爬到院墙外那座高高的山坡,就远远地听到白居易那首熟悉的诗句:
离离原上草
一岁一枯荣
野火烧不尽
春风吹又生……
我想起,今天是新生开学的第一课。
23.用自己的话概括一下文章的主要内容。
24.“送走第十位教师后,就有人心寒地断言:再不会有第十一位教师留下来。”“心寒”一词与文中哪句话照应?开头这样写的目的是什么?
25.“无法预料的情形”指什么?
26.“没有谁能受得起那天地为之动容的一跪”改成问句为:____________。
27.代课老师的脚步凝滞了,为什么?她作出了怎样的选择?
28.描写女教师骨灰时,为什么强调“上面没有照片”?
29.这所小学“一条不成文的规定”是什么?
30.你如何理解“第十一位”这个题目的含义?
(二)阅读下面的文章,完成下列各题(16分)
金星人的挫折
[美国]阿•布克华德
上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号。
由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行。
“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说:“地球上是没有生命存在的。”
“何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。
“首先,纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说,任何植物都不能生长;第二,地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存。那简直太不可思议了。”
“教授,您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系?”
“我的意思是:我们的飞船还得自带氧气,这样,我们发射的飞船将不得不大大增加重量。”
“那儿还有什么其他危险因素么?”
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现:那河水根本不能饮用。因此,连喝的水我们都得自己带上!”
“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”
“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞。它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!”
“如果您说的都没错,那么这是否意味着:我们将不得不推迟数年,来实现我们原来的飞船计划?”
“说对了。不过,只要我们能领到补充奖金,我们会马上开展工作的。”
“教授先生,请问:为什么我们金星人耗费数十亿格勒思(金星的货币单位)向地球发射载人飞船呢?”
“我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”
31.本文的体裁是____________,文章题目中的“挫折”指的是____________。
32.本文借虚构的“金星人”之口,主要谈了地球哪几个方面的严重污染问题?
33.本文的写作目的在于揭示地球污染问题的严重性,从而警醒人们好好爱护我们的地球家园。文章借金星人之口表现主题有什么好处呢?
34.请针对文中所揭示的地球遭到严重污染的问题,就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做?
35.发挥你的想象力,给文章续写个结尾,字数200字左右。
                                                                          
                                                                          


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四、作文(55分)
    生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏。    
请以“生命”为话题写一篇文章。        
要求:
    (1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。
    (2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外)。
    (3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案:
1.A
2.D
3.三峡库区清漂任重道貌岸然远。提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓。
4.杏花朵朵笑人间。书声琅琅荡校园。
5.B
6.D
7.A
8.C
9.(略)
10.“风暴”喻重大的挫折和磨难。整句话所蕴含的道理是:能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强。(言之成理即可)
11.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
12沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
13人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。
14人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
15东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
16.①有时  ②等同,一样
17.①见  现  显露(或表现)  ②材  才  才能    食  饲  喂  
18.①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
②又怎么能要求它能够日行千里呢
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