沈阳市沈东中学八年级期末模拟试题（二）
语文试卷
题 号 一 二 三 总 分
得分 （一） （二） （三） （四）

试卷满分：60分
考试时间：80分钟
要求：书写工整，卷面整洁，标点正确。
评卷人 得 分

一、积累与运用（20分）
1．修改词语中的错别字，将修改后的正确的短语规范美观的书写在田字格里。（2分）
袖 首 旁 观 匮 然 不 动







2．依次填入下列句子横线处的句子，最恰当的一项是（ ）（2分）
春联，是文学殿堂里一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。
A．如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
B．若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
C．如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄
D．似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去
3．用修改符号修改下列句子。（2分）
（1）同学们的健康与疾病有了保障。
（2）由我们班级美术小组制作“的美丽新世界”，获得了“最具创意奖”。
4．下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（2分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 人数 百分比
卡通画 112 56
时文杂志 32 16
武侠小说 30 15
文学名著 26 13
（1）从表中数据可以得出一个结论，即 。
（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是
。
5．请用正楷字将对联补充完整。（2分）
上联：青春年华意气风发
下联：
6．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．国戈里是俄国著名的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《死魂灵》。
B．戏剧按照其内容性质，可以分为喜剧、悲剧和正剧。
C．《为人民服务》是一篇演讲词，作者是毛泽东，演讲词的特点是针对性、条理性和通俗性。
D．《我有一个梦想》的作者是马丁路德金，英国著名的黑人民权运动领袖。
7．走进名著。（2分）
《朝花夕拾》是鲁迅的著名散文集，请根据分类各写出一部代表作。
反映浙东民俗民风——
反映作者幼时生活——
反映作者海外留学——
表现作者对庸医骗钱害人——
8.古诗文默写。（4分）
（1）天接云涛连晓雾， 。
（2）《望洞庭湖赠张丞相》中，作者描写洞庭湖骇人气势的的句子是：
， 。
（3）《为人民服务》中，作者引用司马迁关于生死论述的句子是：

（4）《山居秋暝》先从视觉，再从听觉的角度写出了山林幽静的句子是：
， 。
9．阅读《长歌行》，回答问题。（2分）
（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我们一个怎样的道理？
（2）从你的积累中，写出一个与（1）题表意相同的古诗句或名言警句。

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评卷人 得 分

二、阅读理解。（40分）
（一） 阅读下列文言文选段，完成第10—16题。(10分)
文段（一）（6分）
岳阳楼记
庆历四年春，腾子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
10．解释下列加点词语的意思。（1分）
（1）连月不开 （2）满目萧然
11．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
12．概括选文第5段的大意。（2分）
13．说说作者“噫！微斯人，吾谁与归？”这句话的言外之意是什么？（1分）
（文二） （4分）
赵王①使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具②者二十八与之俱，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末③立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称颂，胜亦未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳！使④遂早得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”
[注释]
①赵王：名丹，在位二十一年，平原君赵胜是赵丹的叔父。②文武备具：文武全才。③末：锥子的尖。④使：假如。
14．解释文中加点字的意思。（1分）
使平原君求救于楚：
15．请用现代汉语翻译句子。（1分）
平原君约其门下食客文武备具②者二十八与之俱。
16．写出出自本文的两个成语，并任选其一进行解释。（2分）
（二） 阅读《纸船印象》，完成17－21题(10分)
纸船印象
①每个人的一生都会遭遇许多事，有些是过眼烟云，倏忽即逝；有些是热铁烙肤，记忆长存；有些像是飞鸟掠过天边，渐去渐远。而有一些事，却像夏日的小河、冬天的落叶，像春花，也像秋草；似无所见，又非视而不见――童年的许多细碎事物，大多如此，不去想，什么都没有，一旦思想起，便历历如绘。
②纸船是期中之一。我曾经有过许多纸船，在童年的 无三尺浪的屋檐下水道航行，使我幼时的雨天时光，特别显得亮丽充实，让人眷恋。
③那时，我们住的是低矮的农舍，檐下无排水沟，庭院未铺柏油，一下雨，便泥泞不堪。屋顶上的雨水滴落下来，却理直气壮的在檐下汇成一道水流，水流因雨势而定，或急或缓，或大或小。我们在水道上放纸船游戏，花色斑杂者，奇形怪异者，气派俨然者，甫经下水即遭沉没者，各色各样的纸船或列队而出，或千里单骑，或比肩齐步，或互相追逐，或干脆是曹操的战舰――首尾相连。形形色色，蔚为壮观。我们所得到的，是真正的快乐。
④这些纸船都是有感情的，因为它们大都出自母亲的巧思和那双粗糙不堪、结着厚茧的手。母亲折船给孩子，让孩子在雨天力也有笑声，这种美丽的感情要到年事稍长后才能体会出来，也许那雨一下就是十天半月，农作物都有被淋坏、被淹死的可能，母亲心里正挂记这些事情，烦乱忧愁不堪，但她仍然平静的为孩子折船，折成比别的孩子所拥有的还要漂亮的纸船，好让孩子高兴。
⑤童年旧事，历历在目，而今早已年过而立，自然不再是涎着脸要求母亲折纸船的年纪。只盼望自己能以母亲的心情，为子女折出一艘艘未必漂亮却是坚强的，禁得住风雨的船，如此，便不致愧对纸船了。
17．贯穿全文的线索是什么？(2分)
18．如何理解选文中划线句子的含义？（2分）


19．结合选文谈谈“纸船都是有感情的”的原因是什么？（2分）

20．本文的标题是《纸船印象》，阅读全文后，你认为这“印象”在文中表现在哪两个方面？(2分)

21． 在生活中，有哪些事让你感受到父母对你的爱？请用简洁的语言表述出来。（2分）
（三） 阅读下列选文，回答22——25题。（10分）
垃圾堆中发现的珍宝――不锈钢
不锈钢对我们来说是再熟悉不过的名字了，生活中到处可以看到它的影子，比如家庭厨房力的菜刀，炒锅，碗勺，还有携带方便的小剪刀，工业生产中的应用，那就更是不胜枚举了。不锈钢作为用途极为广泛的合金材料，曾被人们称为二十世纪的钢材。它表面光亮夺目，引人喜爱，而且还具备很多优良的合金性能。不锈钢是谁发明的？又是什么时候开始应用的呢？
第一次世界大战期间，英国科学家亨利布雷尔利受英国政府委托，研究武器的改进工作。那时，士兵用的步枪枪膛极易磨损。布雷尔利想发明一种不易磨损的、适于制造枪管的合金钢。1913年，他在以次研究实验中，用铬金属加在钢中试验，但由于一些原因，实验没有成功，他只好失望地把它抛在废铁堆力。过了很久，废铁堆积太多，要拿去倒掉时，奇怪的现象发生了。原来所有的废铁都锈蚀了，仅有那几块含铬的钢依旧是亮晶晶的。布雷尔利很奇怪，就把它们拣出来并进行仔细研究。研究结果表明，含碳0.24%、铬12.8%的铬钢，即使在酸碱环境下也不会生锈。但由于它太贵、太软，没有引起军部的重视。布雷尔利只好与莫斯合办了 一个餐刀厂，生产“不锈钢”餐刀。这种漂亮耐用的餐刀立刻轰动欧洲，而“不锈钢”一词也不胫而走。布雷尔利于1916年取得英国专利权，并开始大量生产。至此，从垃圾堆中偶然发现的不锈钢便风靡全球，亨利布雷尔利也被誉为“不锈钢之父”。
随后，不锈钢因为其良好的合金性能开始被用于工业生产，如各种机器零件的制造，桥梁和建筑物的建造，城市管道的铺建等等。后来，更大量地应用于建筑物的装饰和室内装修，如闪闪发光的栏杆扶手等。现在，不锈钢已经深入我们日常生活的各个方面。

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当然，不锈钢的“不锈”也只是相对的，在一定条件下也可能生锈。如某些不锈钢在高温时会有生锈的倾向，或者在受力和特定的腐蚀介质联合作用下易发生腐蚀，但这些腐蚀都可以采取措施避免。目前，不锈钢仍然不失为合金钢舞台上的华丽主角。随着科技的日新月异，科学家们在不锈钢中加入了各种新元素，如镍、钼、铜、钒以及稀有元素等，使其产生了更好的性能，进一步开拓了不锈钢的应用领域。
近年来出现的抗菌不锈钢是不锈钢家庭中的新宠儿，它是在不锈钢中添加一些抗菌的元素如铜、银等，经过特殊处理而成。这种优良的抗菌自洁性预示着它的应用前景非常广阔。例如，现在餐馆中用的普通一次性筷子每副价格只有2元左右，按使用5年来计算，一副筷子就能节省500元左右。可以预见，随着不锈钢越来越普遍地走进千家万户的同时，这种品质优良的材料必将在更多的领域发挥作用。
22． 对选文内容理解正确的一项是（ ）（2分）
A． 不锈钢表面光亮夺目，引人喜爱，但不具备优良的合金性能。
B． 含碳、铬的铬钢，即使在酸碱环境下也不会生锈。
C． 不锈钢起先被用于餐刀的生产，在此之后才被用于工业生产。
D． 1916年，不锈钢已经深入人们日常生活的各个方面。
23． 选文画浪线的部分主要运用了哪些说明方法？（3分）
24． 选文第四段中加点的词“可能”能否删去？为什么？（2分）

25． 在现实生活中，“不锈钢”有许多具体应用。请举一例，并为它设计一则广告语。（3分）
（四） 阅读下列选文，回答26——31题。（10分）
雅量
朋友买了一件衣料，绿色的底子带白色方格，当她拿给我们看时，一位对围棋十分感兴趣的同学说：
“啊，好像棋盘似的。”
“我看倒有点像稿纸。”我说。
“真像一块块绿豆糕。”一位外号叫“大食客”的同学紧接着说。
我们不禁哄堂大笑，同样的一件衣料，每个人却有不同的感觉。那位朋友连忙把衣料用纸包好，她觉得衣料就是衣料，不是棋盘，也不是稿纸，更不是绿豆糕。
人人的欣赏观点不尽相同，那是和个人的性格与生活环境有关。
如果经常逛布店的话，便会发现很少有一匹布没有人选购过；换句话说，任何质地或花色的衣料，都有人欣赏它。一位鞋店的老板曾经指者橱窗里一双式样毫不漂亮的鞋子说：“无论怎么难看的样子，还是有人喜欢，所以不怕卖不出去。”
就以“人”来说，又何尝不是如此呢？也许我们看某人不顺眼，但是在他的父母、爱人心中，往往认为他是完美无缺的。
人总会去寻求自己喜欢的事物，每个人的看法或观点不同，并没有什么关系，重要的是——人与人之间，应该有彼此容忍和尊重对方的看法与观点的雅量。
如果他能从这扇门望见日出的美景，你又何必要求他走向那扇窗去聆听鸟鸣呢？你听你的鸟鸣，他看他的日出，彼此都会有等量的美的感受。人与人偶有摩擦，往往都是由于缺乏那分雅量的缘故；因此，为了减少摩擦，增进和谐，我们必须努力培养雅量。
26． 选文的中心论点是什么？（2分）
27． 选文开篇有关“衣料”的例子能否删去？为什么？（3分）
28． 选文画线的句子在结构上有什么作用？（2分）
29． 请结合你的生活实际，为选文补充一个事实论据。（语言表述要简明连贯）（3分）
参考答案：
1、袖手旁观；岿然不动
2、B
3、（1）去掉“与疾病”；（2）将“由”去掉。
4、（1）大多数初中生课外阅读喜欢看卡通书而不喜欢阅读文学名著；（2）合理即可
5、略
6、D
7、《五猖会》；《从百草园到三味书屋》；《藤野先生》；《父亲的病》
8、略
9、（1）趁年少的时候抓紧时间去读书；（2）莫等闲，白了少年头，空悲切。
10、（1）放晴（2）萧条的样子
11、略
12、写作者的宽阔胸怀和远大的抱负。
13、委婉的对腾子京进行规劝。
14、向
15、平原君约定他的门下文武兼备的食客二十人和他一起去。（意思对即可）
16、毛遂自荐——比喻自己推荐自己。
脱颖而出——比喻有才能的人本领显露出来。
17、纸船
18、童年的许多细碎事物，大多如此，不去想，什么都没有，一旦思想起，便历历如绘。（意思对即可）
19、因为它们大都出自母亲的巧思和那双粗糙不堪、结着厚茧的手，浸润着母爱。
20、一是纸船给自己带来了无尽的乐趣；二是纸船是母亲亲手折叠的，充满对母爱的感激。（意思对即可）
21、略
22、C
23、举例子，列数字，作比较
24、不能，“可能”表示猜测，去掉后句子的意思变为“不锈钢在一定条件下生锈”，原句表达的是一种猜测的语气，即在一定条件下也有可能不生锈，去掉后语言绝对化，“可能”体现了说明文语言的准确。
25、参考示例：灯的金属线——与灯光一样明亮的它。
26、人与人之间，应该有彼此容忍和尊重对方的看法与观点的雅量。
27、不能，运用举例论证的方法，所举事例与生活贴近，容易引起读者的兴趣，同时引出论题，因而不能去掉。
28、承上启下
29、略，要注意“结合你的生活实际”。 (222.33.43.51)

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