新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:960  
标签:人教版 高三 下册 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:960]
重庆清泉中学2005—2006学年度下学期高三年级检测题.doc
"清泉中学2005—2006学年度下学期高三年级检测题
语文试卷
YCY
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音全不相同的一组是 (    )
A.累赘/积累    阻塞/塞住    商贾云集/余勇可贾    中医诊脉/脉脉含情
B.饮料/饮马    碑帖/妥帖    流了点血/呕心沥血    长吁短叹/吁请注意
C.道行/内行    翘首/翘尾巴  一撇一捺/撇开不管    疾风劲草/刚劲有力
D.扎针/挣扎    钻研/钻石    载歌载舞/三年五载    惟妙惟肖/不肖子孙
2.下列各句中横线上填入的词语正确的一组是 (    )
①各级政府要切实解决侵害妇女儿童权益和         妇女儿童发展的突出问题。
②京剧脸谱、剪纸、篆刻、中国结、竹筒字、楹联等民族艺术作品,         着传统文化的魅力。
③这英勇悲壮的一幕,今天仍让人            。
A.妨碍   彰显   振动 B.妨害   显示   震撼
C.妨碍   彰显   震撼 D.妨害   显示   振动
3.下列各句中,加点的成语或熟语使用不正确的一项是 (    )
A.台湾不能因为政党轮替就把历史也轮替或改变,“数典忘祖,莫此为甚”。
B.在历史搭建的武汉大学珞珈校园舞台上,国共两党曾联袂演出过一段风雨同舟的“武汉抗战”剧目。
C.借着核问题,欧盟帮着美国镇压伊朗,真可谓是两肋插刀了。
D.形形色色的经济蛀虫和经济犯罪,绝非个别,审计部门纵有九牛二虎之力,单枪匹马恐怕也难查清。
4.下列句子语意表达明确或正确的是 (    )
A.社会生活的和谐,必须有稳定安宁的社会政治环境和有条不紊的社会生活秩序作保证。
B.带着知识走向学生,只是“授人以渔”,带着学生走向知识,才是“授人以鱼”。
C.企业的第一线既指生产,又指营销,在某种程度上它对企业的生存发展更重要。
D.亚洲的朋友担心,日本淡忘历史会成为社会的风潮,导致自己陷入孤立而不能自拔。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5~7题。
风是人们司空见惯的一种自然现象。人类对风的认识,更多的是止于它的破坏力,至于说到对风的利用,只好用屈指可数来形容了。
1978年的夏天,在加利福尼亚的海滩上,绿色和平国际的前总干事斯蒂文•索耶和他的朋友立起了一只实验用的风力发电机,居然使风能成为世界上成长最快的能源之一。在过去的20年里,风电平均每年以约30%的速度增长。截至2004年底,世界风力发电装机容量总和为4604.8万千瓦。其中德国名列榜首,总装机容量1650万千瓦;美国第二,总装机容量680万千瓦。风力发电在世界能源格局中已占有一席之地。
目前,风电这个词在很多国家是能源领域具有“越前意识”的代名词。尽管在电力专家眼里尚无任何一种能源利用方式是纯粹环保的,比如说,石油和煤炭等化石燃料污染空气,核电站的核废料存在安全隐患,水力发电影响渔业,风力发电则会影响到鸟类的生存,等等。但在环保主义者眼中,风能发电堪称是近乎完美的能源利用方式了,它不存在任何污染,可以大量减少全球温室气体的排放。根据欧洲风能协会2005年6月30日发布的《风力12》报告,到2020年,全球风电装机总容量预计可以达到1250百万千瓦,风力发电可占到全世界用电总量的20%。这个数字意味着全球温室气体二氧化碳的年排放量将减少110亿吨。从这个角度讲,风电的俗称“绿电”,确也名副其实。


浏览完整试题如果说“绿电”的概念还只是停留在环保的层面,对风能的另一个特点——取之不尽、用之不竭,却是可以提高到战略高度来认识的。同油气、煤炭等传统能源相比,风能资源丰富且不受储量的限制,特别是在当今油价飞涨、全球性能源危机凸显的时代,这一特点更显出其独特的优势。也正是因为如此,欧美和日本等一些发达国家,中国、印度等一些发展中国家,把风能的开发利用已经提升到国家能源战略的重要地位。据透露,欧盟的风电产业政策已经出台,英国、西班牙等欧洲国家的风电产业配套政策甚至已经做到了2050年。
在风电发展的20多年里,价格偏高一直使它饱受反对者的抨击。另外,风电还存在着性能、市场不稳定等因素。目前,风力发电在各国电力来源中所占比例很低,即使在比例最高的丹麦,也不过占到20%,德国大约是6%,美国只有1%。至于中国,风电装机容量仅占全国电力装机容量的0.14%,至今也没有跨过产业化这道坎儿。
任何一种新生事物都有一个成长的过程。风力发电在世界范围内仍处于起步阶段,无论是技术还是市场都还不够成熟,它的产业化、特别是在发展中国家的推广和应用,的确还有一段很长的路要走。对于这样一种有利于可持续发展、有利于环保、有利于能源战略安全的能源方式,除了政府的鼓励引导、专家和业界的努力,目前更需要人们的耐心和信心。
(选自2005年8月11日《人民日报》,有删改)
5.对风能发电优势表述不准确的一项是 (    )
A.风能发电既不污染空气,又无安全隐患。
B.从环保的角度看,风能发电是最完美的能源利用方式。
C.风能发电可以大量减少全球温室气体的排放。
D.风能不受储量限制,从战略上看,它是最新的替代能源之一。
6.造成“风力发电在各国电力来源中所占比例很低”的原因概括不当的一项是 (    )
A.各国还没能将风力发电产业化。
B.风力发电因价格偏高而受到反对者的抨击。
C.风力发电在世界范围内还只是起步阶段,技术与市场还不够成熟。
D.各国人民对风力发电还缺乏耐心和信心。
7.下列说法符合文意的一项是 (    )
A.世界风力发电增长速度最快的是丹麦。
B.风能发电是目前惟一一种有利于可持续发展、有利于环保、有利于能源战略安全的能源方式。
C.欧盟出台风电产业政策,是他们千方百计寻找新的替代能源的结果。
D.当风力发电占到全世界发电量12%时,全球温室气体二氧化碳的排放量将减少110亿吨。
三、(9分,每小题3分)
    阅读下面的文言文,完成8~10题。
高宗柳皇后讳敬言,河东解人也。曾祖世隆,齐侍中、司空、尚书令、贞阳忠武公。祖恽,有重名于梁代,官至秘书监,赠侍中、中护军。父偃,尚梁武帝女长城公主,拜驸马都尉。大宝中,为都阳太首,卒官。后时年九岁,干理家事,有若成人。侯景之乱,后与弟盼往江陵依梁元帝,元帝以长城公主之故,待遇甚厚。及高宗赴江陵,元帝以后配焉。承圣二年,后生后主于江陵。明年,江陵陷,高宗迁于关右,后与后主俱留穰城。天嘉二年,与后主还朝,后为安城王妃。高宗即位,立为皇后。
后美姿容,身长七尺二寸,手垂过膝。初,高宗居乡里,先娶吴兴钱氏女,及即位,拜为贵妃,甚有宠,后倾心下之。每尚方供奉之物,其上者皆推为贵妃,而己御其次焉。高宗崩,始兴王叔陵为乱,后主赖后与乐安君吴氏救而获免,事在叔陵传。后主即位,尊后为皇太后,宫曰弘范。当是之时,新失淮南之地,隋师临江,又国遭大丧,后主病疮不能听政,其诛叔陵、供大行东事、边境防守及百司众务,虽假以后主之命,实带决之于后。后主疮愈,乃归政焉。陈亡入长安。大业十一年薨于东都,年八十三,葬洛阳之邙山。
后性谦谨,未尝以宗族为请,虽衣食无所分遗。
(选自《陈书》卷七)
8.解释下列句中加点的词,不正确的一项是 (    )
A.有重名于梁代 重:显贵
B.父偃,尚梁武帝女长城公主 尚:仰攀婚姻,娶
C.后与弟盼往江陵依梁元帝 依:依附,投奔
D.而己御其次焉 御:用,使用
9.以下六个材料分别编成四组,全能表现柳皇后干练的一组是 (    )
①干理家事,有若成人  
②后与弟盼往江陵依梁元帝  
③每尚方供奉之物,其上者皆推为贵妃  
④始兴王叔陵为乱,后主赖后与乐安君吴氏救而获免
⑤虽假以后主之命,实带决之于后
⑥未尝以宗族为请,虽依食无所分遗
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
10.以下对原文的内容概括和分析不正确的一项是 (    )
A.柳皇后一生很不幸,九岁丧父,逃难而寄人篱下,饱尝了人世艰辛,却培养了坚强的秉性和卓越的政治才能。
B.柳皇后美丽能干,却不被昏庸腐朽的陈高宗宠幸,让她屈居于钱贵妃之下,这也练就了她的韧性。
C.柳皇后是历史上少见的女政治家,在国家处于内忧外患之时,她能非常圆满、得体的处理一系列大事,表现了非凡的政治才能。
D.柳皇后受后人敬仰,还因她有高尚的人格,她尊重丈夫的儿子,还政于病愈的儿子,更不为自己的宗族谋利。
第Ⅱ卷(非选择题,共120分)
四、(23分)
11.把上卷文言文阅读材料中打横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)其诛叔陵、供大行东事、边境防守及百司众务,虽假以后主之命,实带决之于后。(6
 分)
 译文:                                                                     


展开余下试题(2)后性谦谨,未尝以宗族为请,虽衣食无所分遗。(4分)
译文:                                                                     
12.读下面的一首绝句,然后赏析。(8分)
海  棠
(宋)苏轼
东风袅袅泛崇光①,香雾空朦月转廊。
只恐夜深花睡去,高烧银烛照红妆②。
注:①崇光:绚丽的光泽   ②红妆:指海棠。
(1)本诗抒发了诗人对海棠深切的眷恋。一、二句写了哪些意象,为海棠创设了一种怎样的氛围?(4分)
    答:意象有            、          、          、          。
    氛围特点是:                       、                       。
(2)古人在《冷斋夜话》中推崇本诗三、四句为“尽古今之变”的范例,请参考下面一则材料,说说这两句变在何处?(4分)
参考材料
    《太真外传》记载:杨贵妃喝醉了,唐明皇召见,“命力士从侍儿扶掖而至。妃子醉颜
残妆,鬓乱钗横,不能再拜。皇上笑曰:‘岂是妃子醉,真海棠睡未足耳。’”
答:                                                                        
13.填写下面的名篇名句。(两题任选一题,5分)
(1)惟江上之清风,与山间之明月,                 ,               ,取之无禁,用之不竭,                       。                    (苏轼《赤壁赋》)
    自疏濯淖污泥之中,                   ,以浮游尘埃之外,                   ,皭然泥而不滓者也。                                    (司马迁《屈原列传》)
(2)                      ,寒食东风御柳斜。(唐•韩翃《寒食》)
                    ,               ;忧民之忧者,民亦忧其忧。(《孟子•梁惠王下》)
     以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;               ,             。
(《旧唐书•魏征列传》)
五、(22分)
    阅读下面的文字,完成14~17题。

①当我第一次穿过这条僻静的小径时,我就非常喜欢它了。我爱上它的寂静,爱上那一大片绿绿的田野,和那一望无际的天空。
②以后,每一个早晨与傍晚,我都要走过这条僻静的小径。每次我踯躅在途中时,总觉得这是我一天中最欢愉写意的一段时光。因为我可以抛开一切凡俗的琐事,可以洒落满腔郁闷,把思想放纵成一匹野马,让它悠意驰骋,跃过绿绿的田野,跃过人与人组合的世界,跃进蓝蓝的天空,溶入纯净思想的领域里。
③人生不如意的事太多了,真的,太多了!有时多得使人无法用微笑去接受,但也无法拒绝。不如意,仿佛是生命中最自然的韵律,正如郁闷,是组合一个“真”的生命的音符。但是,过多的郁闷,总会使人感到生命的乏味,茫然自问:活着究竟为了些什么?为了些什么?为了抖落这些茫然的情绪,有时必须把思想的羽翼放纵,让它随意翱翔在苍茫的太空。让多幻的白云,提示我生命的短暂。让我把一切郁闷幻化成飘忽的白云,飘远、飘散。
④已忘了哪一个日子,这条僻静的小径突然砌起了一堵墙,一堵厚厚的、红红的、高高的、坚固的墙。隔开了那一片绿绿绿的田野,截断了自然与我的吻合。我无法再将思想放纵成一匹野马,因为它无法跃过那堵墙——那堵高高的、厚厚的、红红的、坚固的墙。
⑤每天,我得在墙的阴影下走过,仿佛走在一条狭窄的暗道。看不见耀眼的朝阳,看不到绿绿的田野和那一望无际的天空。这条小径也失去了昔日的僻静,因为有些人喜欢这堵墙,这堵阴阴暗暗而能躲避阳光的墙。所以,这小径变成一条普通的小路。为了避免阻碍交通,我再不能挪着极慢的步子踯躅,只像过往的行人一样匆匆来去。于是,这一段原属于欢愉的旅程,顿时失落了昔日的神怡。
⑥这原是一种微妙的意觉,我骤然由此领悟到善恶、美丑、得失相距的微少,少得有时我们无法用肉眼去衡量。你说这堵墙是自然的破坏者吗?然而,它却是时代的产物,它能替一些求庇护的人,挡住刺目的光线。墙又是时代文明不可缺少的装饰品。有人的地方,必须有墙。墙少的地方,只是落后地区。墙越多越高的地方,是最进步繁荣的都市,你能否认这句话的真理吗?然而,世界上许多罪恶的事,都在墙的阴影下产生,你又能否认吗?因此,你说:墙是庇护人类?还是纵容罪恶?
⑦在这里,你就可以看到善恶相距的微少,少得无法用真理去衡量。何况,真理也不是绝对的,都随着人类的思想而转移。正如从不同的角度去评判墙的善恶。有时,你以为最美好不过的东西,别人不一定认为完美。你最欣赏的人物,可能在别人眼中充满足瑕疵。因为美丑、善恶、得失,还没有一定的标准界线,多少要掺入一些主观。所以,我们无须要求别人符合自己,也无须勉强自己去适应别人,这都是非常不智的。为什么不保持自己的独特?然而,人类就这样奇怪,总喜欢要求别人来符合自己,也喜欢委委屈屈地去适应别人,这是一种多傻的行为。像杀人吧,算是一种最罪大恶极的举动,但在战场上,杀人却是一种英雄的表现。又如眼前这堵高高的墙,有人喜欢墙下的阴暗,而我却怪它挡住了那充满生命力的阳光。
⑧墙存在于世界上任何一个角落,是人类所不可缺少的东西,有人的地方,必定有墙。幸而墙是一种有形体的实物,我们随时建筑,又可以随时拆毁。因此,墙只能发挥它的功用,而不能肆意地贻害。然而,世界上还有许许多多无形体的墙,使我们束手无策,因为它建筑在人类的心里。这些墙,又比一切有形体的墙更厚、更高,隔绝了人与人之间的相处,截开了无数个原该吻合的心灵。他们把墙作为一种庇护物,为了一份莫名其妙的安全感,常常在心中建起了一堵不必要的墙,又不愿意在墙上开一个窗,窥视一下外面的世界,只在墙内猜测墙外的变动,在墙内估计别人的用心。这样,人与人之间怎会不发生误解、仇视、纷争?人与人之间距离,怎不拉得更长、更远?


展开余下试题⑨墙原是人类不可缺的东西,但建筑在人类心里的墙,却是一堵绝对多余的障碍物。正如我认为在这僻静的小径里,无须建起这一堵高高的墙。
(选自《梅苑作品选》)
14.作者在文章的开篇就说:“当我第一次穿过这条僻静的小径时,我就非常喜欢它了”有什么作用?(6分)
    答:                                                                     
15.文章的第⑥⑦两面写“有形体”之“墙”的利弊,文章写了它的哪些利弊?写这些利弊的目的是什么?(4分)
    答:                                                                     
16.作者写“有形体”的“墙”是为了过渡到写“无形体”的“墙”,作者为什么要写这种“无形体”的“墙”?(6分)
    答:                                                                     
17.文章要抒发的是对“墙”的感叹,却又从“路”写起;写“墙”的利弊,又不折中,调和。这样构思有什么好处?(6分)
    答:                                                                     
六、(15分)
18.把下面的句子的序号填在语段中的横线上,组成一段顺意连贯的话。(3分)
   “花香蜂采蜜,辛苦为谁忙。”             。这时也是养蜂人最头疼的时候。
    ①一朵花儿就是一个蜜疙瘩,太阳一晒,香气四溢,香得蜜蜂没有喘息的工夫。
②枣花为什么香得那么浓,香得那么远,就是含的蜜太多了。
③特别是雨过天晴,那蜜都快流出来了。
19.请用一句话揭示下面这副漫画所寓的哲理。(不超过45字,6分)


20.说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文化传统,请参照以下示例,把适当的谦敬语和安慰语填在句子的表格中。(6分)
    示例:有贵重的客人来了,可以说“欢迎您的到来”,也可以说:“恭迎              ”
 (1)有身份的朋友来时,为了表示高兴,可以说:“你来了,为我脸上添了光”,也可以说“您的到来,让我               。”
 (2)看望有丧事的朋友,可以安慰说:“你别太难过了”,也可以说:“              ”。
七、作文(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求作文。
    当土地供给你营养,让你不断攀向高处时,你得低下头来看看土地的面容和伤痕。
    人往高处走,高处有无尽的奇观;水往低处流,低处更多的是需要爱心浇灌的土地。
人到了高处才觉得低处的广阔,但是人只有在低处,才可以看到山的高伟。
人生时时都要面对高处与低处,例如自己获得荣誉、名位时,你怎么看别人默默为自己
作的奉献;自己一无所成时,怎么去追求理想、憧憬未来;自己有了能力时,怎么去帮助需要帮助的人;当自己有了一点点成绩时,怎么去看待别人的长处,等等。请以“看高处与看低处”为话题,写一篇不少于800字的作文,内容应在话题范围之内,文题自拟,立意自定,
标签:人教版 高三 下册 高考模拟卷
相关:关于“重庆清泉中”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:960]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版