"2006年贵州省                                模拟考试
语   文   试   题
一．基础题（8分）
1．铝写视镏屑拥阕值亩烈敉耆返囊幌钍牵?  ）
A．心旷神怡guǎng   伛偻yǔ      裨益bì      桑梓zǐ    
B．妍媸毕露yán     积攒zǎn     分外fèn      针砭fá
C．莘莘学子shēn    奇葩 pā      藤蔓wàn     锃亮zèng
D．戛然而止gá      歼灭jiān     横财hèng     鞭笞chī
2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）
A．觥筹交错   髀肉复生   震撼    挖墙脚
B．卷帙浩繁   蛛丝蚂迹   平添    影碟机
C．滥竽充数   出奇制胜   宣泄    水笼头
D．舐犊情深   度过难关   坐镇    明信片
3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（   ）
A．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B．对于房价在全国略胜一筹的上海来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C．这个派出所的干警们措施定得扎实，工作做得踏实，几年来没有发生过一起大案，连小偷小摸的事也凤毛麟角，当地群众十分满意。
D．随着经济的发展，这座沉寂了许多年的边陲小城，一到夜晚也会灯红酒绿，热闹非凡，呈现一派繁华景象。
4．下列各句中没有语病的一项是（   ）
A．著名演员傅彪曾做客中央电视台，向人们讲述了他少年时代如何克服困难，青年时代如何进取，如何一步步地攀登电影艺术的高峰。
B． 辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。
C．新农村建设工作要注重实效，不盲目攀比；要量力而行，不搞形式主义；要民主商议，不强迫命令；要突出特色，不强求一律；要引导扶持，不包办代替。
D．参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
二、语文知识积累与运用（31分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
一本好书，可以滋润你的心田；一篇美文，可以让你在失意烦恼时感到心旷神(yí)  (1) ；即使是一则小寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中(huò)(2)然开朗。亲爱的朋友，莫观望莫等待，赶快振翅高飞，飞向书(jí)(3)的太空去尽情(áo)(4)游吧！
(1)心旷神(yí)       (2)(huò)     然开朗  (3)书(jí)       (4)(áo)     游
2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3分）
生活中，我们需要爱心。爱心使        的人重新看到生活的希望；爱心使         的人获得心灵的慰藉；爱心使          的人感到情感的滋润。

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A.孤苦无依       B.心灵枯萎         C.濒临绝境
3.古诗文名句填空（14分）
（1）当我们与朋友离别时，总会情不自禁地用古人“                             ，
                        ”的诗句来表达依依惜别之情。 
（2）请写出古诗词中描写“雨”的句子(写出连续的两句)。
                              ，                             。
（3）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,______________________。刘禹锡《秋词》
（4）孤山寺北贾亭西，    水面初平云脚低。
__________________，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》
（5）长风破浪会有时，                        。（1分）
（6）伤心秦汉经行处，                        。(张养浩《潼关怀古》)( 1分)
（7）子曰：“默而识之，                 ，               何有于我哉?”(《论语》)(2分)
（8）续写李商隐《无题》一诗。(2分)    
   相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
                                ，                              。
                                ，                              。
4、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动，就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分)
答：                                                                 
                                                                      
5、把上文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分）
（1）．师友以原不饮酒，会米肉送之。    译文：_____________________________________________
（2）．宁每见度，语唯经典，不及世事。译文：____________________________________________
6、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（4分）
自叙     杜荀鹤
酒翁琴书伴病身，熟谙时事乐于贫。
宁为宇宙闲吟客，怕作乾坤窃禄人。
诗旨未能忘救物，世情奈值不容真。
平生肺腑无言处，白发吾唐一逸人。
（1）．诗中“宁为宇宙闲吟客”中“吟”的内容是什么？(2分)
    答：____________________________________________________________________
（2）．“世情奈值不容真”的“真”指什么？（2分）
答：___________________________________________________________________。　
三、现代文阅读（27分)
（一）阅读下面的文段，（13分)    
学会感恩
    ①没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。    
    ②“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。   
    ③没错，感恩的敌人，是忘恩负义。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，这就并不是什奇怪的事情了。   •
    ④懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。
    ⑤不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往唯我独尊，一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，呜叫出哪怕再微弱的感恩之声来。

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1．在第②段末尾，作者写道：  “有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。”请结合上下文，仔细想想在生活和生命两个方面，我们需要对谁感恩?(4分)
答：①面对生活：                                                              
②面对生命：                                                               
2．从本文可知，在现实生活中，不少人之所以不懂得感恩，是因为                                                                      。(2分)
3．阅读文章第④段，请将本段的中心句摘录下来：                              
                 。(2分)请你为这一观点再提供一个事实论据                        
                                                               。(2分)
4、有人说：“现在的青少年不懂得感恩”。对此，你的看法如何？请接着阅读下面的链接材料，就这一话题!说说你的真心话，50字左右。(3分)
   材料1  在前不久举行的“楚才杯”作文竞赛中，4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画，做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。在这些孩子的笔下，妈妈是“如来佛”，是“变色龙”，是“母老虎”……
   (摘自《中国青年报》2005年5月23日A6)
   材料2  一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言：“爸爸，您虽然对我很好，但我丝毫未察觉，因为您限制了我的自由。……我在家里，什么都不敢做，仿佛这不是我的家一样，我没有感受到家的温暖，反而觉得有些陌生了……”
       (摘自《南国早报》2005年6月11日．24版)
   材料3  有的家长指出：“放过母亲们，与其谴责妈妈，不如更多地引导孩子们学会感激，学会体谅，学会承担责任。”更多的妈妈则寄希望于将来孩子长大懂事后明妈妈是为了他们好。                                        
(摘自《中国青年报》2005年5月23日A6)
答：                                                                            
                                                                                
                                                                                 
                                                                                 
（二）又见南山  (14分)
（1）我是山里人。南山是我儿时的温暖摇篮，也是我最初的人生课堂。山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸，山里春天早晨的风是最柔软的手，山的身影是多么高大啊！
（2）我读南山的时候，入迷得像在做梦，觉得每一块岩石都是那么神奇，它们抿着嘴不声不响，又像要说什么话，却一直不说。我想不说就不说吧，山多少年都不说话，就是为了让人去说各种各样的话。
（3）我隐约觉得山是很有涵养的，像我外爷，外爷是个中医，很少说话，他说，我开的药就是我要说的话。后来，就逃跑般地离开了山。也许山还记得我对它的埋怨：闭塞、贫困、愚昧，挡住了我的视线，使我看不见人生的莽原和思想的大海。辗转这么多年，从一个人群走进另一个人群，我像书签一样浏览了许多语言；从一座城搬进另一座城，我像钥匙一样认识了许多锁子；从一栋楼爬上另一栋楼，我像门牌一样背诵了许多号码。走出人群，走出城，走下楼，我发现我什么也没有，只有风一样的记忆留在我心中。尽管有时感到自己似乎拥有很多，什么成就呀，职务呀，房子呀，车子呀……，可是，闭起眼睛一想，又觉得精神上空荡荡的，心灵被远远地放逐。夜深人静的时候，望着苍白的天花板，感到一种迫人的虚。
（4）城市只是一个投寄信件的邮箱，而我只是一个寄信人或收信人。寄完信或读完信，我就走了，而邮箱还挂在那里。说到底，人也是一封信，城市在我们身上盖满各种各样的邮戳，却找不到投寄的地方。是什么使我变成了一封死信？身上邮戳重叠着邮戳，地址重叠着地址，日期重叠着日期，但是这封信却无处投递，就这样在模糊的邮路飘来荡去，直至失踪？
（5）在飘忽不定的尘世里，我们烙下了太多的喧嚣、繁华、浮躁，却找不到归宿，找不到精神的家园。我萌生了一个念头，回当年的小城去。这时候我忽然看见我早年逃离的山——南山。它依然凝重，依然苍蓝，依然无言，不错，还是我祖先般的南山。但是，我心里很深的地方却被它触动了，被它闪电般照亮了。我何以感到认真走过的岁月却是空荡荡的虚？我何以成为一封无处投递的死信？是因为我遗忘了你吗，南山？这么多年，我真的像遗忘一堆石头一样遗忘了你吗，南山？而你依旧站在你地老天荒的沉默里，守在你崇高的孤独里。这时候我看南山，这巨大的宁静，像是苍老而永远健在的祖先的身影，给我精神的抚慰与永远的归宿之感。我好像明白了，我当初那么认真地出走，只是为了更深刻地返回，是这样吗，南山？我们在命运里走来走去，最终却回到出发的地方，在这里找到自己的从容、自在和丰盈。。

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（6）一封盖满邮戳的信终于找到了投递的地址，它正在到达，它将被阅读，它同时也阅读它的阅读者，阅读一个伟大的旧址——南山。去而复返，又见南山，我第一次真正看见南山。                                              （作者李汉荣，有删改）
1.为什么说南山是我儿时的温暖摇篮，也是我最初的人生课堂？(4分)
儿时的温暖摇篮：                                                               
                                                                              
最初的人生课堂：                                                               
                                                                             
2.在第（3）段中，为什么作者说“尽管有时感到自己似乎拥有很多，却感到一种迫人的虚”？(2分)
                            &

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