"临海05学年第二学期初三考前模拟试题
语  文 
一、书写（2分﹢3分）
1、马上就要和朝夕相处的同学分别了，请在下面的方格内，用最漂亮的字为好朋友写一句美好的祝愿。（20字以内） 
二、语言积累和运用（24分）
2、根据拼音写出汉字，根据解释写出词语。（3分）
花树，花林，花海……远远望去，似（jǐn）______似霞，璀璨夺目，成为华顶山一道（qǐ）______丽的风景，十分神奇而秀丽，堪称华夏奇观。徜徉其间，怎么令人（留恋不止，舍不得离去）____________。
3、诗文填空。（8分）（①~⑥必做题，每题1分；⑦~⑧题任选一题）
①最喜小儿无赖，____________________。（辛弃疾《清平乐》）
②___________________，弄花香满衣。（于良史《春山夜月》）
③予独爱莲之出淤泥而不染，__________________。（周敦颐《爱莲说》）
④欲把西湖比西子，___________________。（苏轼《饮湖上•初晴后雨》）
⑤俱往矣，___________,___________________。（毛泽东《沁园春•雪》）
⑥藤蔓往往顺着墙把花穗儿______在院外，散出一街的香气。（老舍《五月的青岛》）
⑦《红楼梦》中林黛玉用：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”来感慨自己的命运，龚自珍在《己亥杂诗》中却以“_____________，_________”为喻表明自己的心志，两者对人生的感悟何等不同。
⑧请写出一条表现爱国情怀的古诗词名句： ______________， ____________ 。                                        
4、下面句子没有语病的一句是：（      ）（3分）
    A．我们必须及时改正，随时发现工作中的错误。
B．课外阅读是培养语文水平的重要途径，可以使我们获得有益的启示。
C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
D．老师经常讲：中考是人生的关键一步，这一步一定要迈好。
5、下列句子中加画线的成语使用正确的一项是：（      ）（3分）
    A．如果台湾当权者铤而走险，胆敢制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代阶，坚决彻底粉碎“台独”分裂图谋。
B．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
C．这份试卷的第1题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
D．伊拉克战争中，最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
6、阅读歌词，回答后面问题。
大河向东流，天上的星星参北斗，唉咳唉咳参北斗，生死之交一碗酒哇。说走咱就走，你有我有全就有，唉咳唉咳全都哇，水里火里不回头哇。路见不平一声吼哇，该出头时就出手，风风火火闯九州。咳儿呀依儿呀，唉咳唉咳依儿呀，路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州。
    ①这是电视剧《水浒》的主题歌词。《水浒》的作者是____________。（1分）
②“路见不平一声吼哇，该出手时就出手”是水浒英雄们共有的特点。你能举一个这样的事例吗？（3分）________________________________________
7、根据下面天气预报材料，请你以导游的身份，给从临海到北京的游客以人性化的提醒。（30字以内）（3分）_______________________________________________
临海            晴            25℃ ~ 32℃

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北京        多云转小雨        10℃ ~ 19℃
三、现代文阅读（共39分）
（一）暖心的故事（14分）
上一个最喜欢的BBS论坛，读到名叫“真心小骗子”的网友的一个帖子，感动莫名。回到家，我居然从父亲那里讨要了一杯白酒，一饮而尽。父亲说：“心情不赖呀？”我说：“是啊，因为我看了一个好看的帖子。”
那帖子是这样的：
那天，我在阅览室随意翻看杂志，见一个径直走进来，被管理员叫住：“登记名字和卡号！”那人停住，有点不知所措：“我没有卡号。”“是这学校的吗？”
管理员没有抬头，只是继续着手上的活。“不是。”“哪儿的？”“工地上的。”管理员顿了一下，抬起头，看看这个陌生的来客，问道：“哪儿的工地？”“就是……学校操场后面的那个。”低沉的声音有些不自信。沉默了3秒钟……等待中，听到管理员缓缓地，却是很肯定地说：“进去看吧。”
首先，我将自己想成了那个唐突地闯进学校阅览室的农民工——“我”每天拼死干活，臭汗是我永难更改的名片。我走在知识的圣殿里，却没有足够的勇气与那些“天之骄子”们对视。我渴望坐在阅览室与那些同龄人为伍，畅饮知识的乳汁，但是，我难以迈出这至关重要的一步。我没有学生证，也没有“卡号”，我所有的，是一颗渴求知识的心，我来了，却长长地在阅览室的门口徘徊。带着被拒绝的惶恐，我终于走进了那道门……“进去看吧！”多么简单的四个字，却让我感动得几欲落泪……
然后，我将自己想成了那个打破规则的阅览室管理员——每天，“我”只让卡号不认人，多少没有卡号的男生女生被我无情地拒之门外。我尽职地看守着我的那些书和杂志。只让应该享用它们的人来享用。但是，当我看到一个衣衫褴褛的农民工出现在阅览室门口，当他嗫嚅地说自己没有卡号时，我的心登时被揪紧了。我看到他们每天辛苦地劳作，开饭的时候，就蹲在工地上，用筷子串起三四个馒头，吃着缺油少盐的素菜，不用说，他们的身体是缺乏营养的，那么，他们的心灵呢？当这个农民工畏畏缩缩地来到阅览室，想给自己贫乏的心灵补给一点营养时，我又怎能忍心拒绝？
接着，我将自己想成了这个暖心故事的原创者，既而又将自己想成了这个暖心故事的转帖者。我感动在自己的感动中，不能自拔。我知道，其实，我只是这个故事一个多情的阅读者。还是那个“真心小骗子”说得好，他说：“人呢，只有三样东西是真正属于自己的：自己的死亡，自己的痛苦，自己的瞬间——瞬间的感动，瞬间的快感……”是啊，瞬间的感动与阅读的快感是这样的真切地包围着我，让我比饮酒更沉醉。
所以，请允许我说——我爱那个在艰难的生活夹缝中渴求知识的农民工，我爱那个在沉默了3秒钟之后就做出了正确决定的管理员，我爱所有爱上这个暖心故事的多情人……
 8、请用一句话概括出文中所说帖子的主要内容___________________________。（2分）
9、为什么说这是一个暖心的故事？（4分）__________________________________
10、联系下文,说说“低沉的声音有些不自信”一句中的“不自信”具体表现在那些地方（3分）？                                             
11、你读了文中那个农民工的事例后有何感受和启发？（2分）___________________
（二）珠峰缘何“变矮”3.7米（12分）
①世界最高峰为什么会变“矮”？3.7米的高度到哪里去了？新华社记者为此采访了2005年珠峰高程测量活动技术顾问、中国科学院院士陈俊勇。他表示，峰顶冰雪深度的测量更加精确、珠峰地区大地水准面计算结果更加完善、全球气候变暖导致峰顶冰雪厚度变薄，是珠峰变“矮”的3个主要原因。
②珠峰变“矮”，首先是因为两次测得的冰雪深度不同。由于珠峰的海拔非常高，峰顶上终年冰雪，好像戴着厚厚的帽子。1975年珠峰测高时，由于条件限制，只摘去了珠峰头上的雪帽。而本次珠峰测高除减掉约1米的雪深外，还减去了2.5米至2.6米的冰层和冰与碎石的混合层厚度。这如同珠峰在摘去头上的雪帽之后，又摘掉了厚厚的冰帽再来测量“身高”，自然又会变“矮”一点儿。
③其次，珠峰变“矮”，还因为本次珠峰“身高”的起算点——大地水准面的计算结果较上次更为精确、完善。
④2005年珠峰测高确定的大地水准面比1975年高出0.7米至0.8米。这相当于在测量珠峰高程时，减去了珠峰所穿的“鞋”的厚度0.7至0.8米，其“身高”自然又会变“矮”一点儿。
⑤珠峰变“矮”的第三个原因是全球气候变暖。从20世纪60年代开始，珠峰冰雪层的厚度总体上呈现变薄的趋势。从1975年至今，珠峰的高程因此“矮”了0.3至0.4米。
⑥陈俊勇表示，除了误差，上述3个原因是珠峰变“矮”最主要的原因。3个因素相加，导致珠峰整整“矮”了3.7米。  （摘自2005年10月10日《中国青年报》）
12、仔细阅读全文，说说本文的说明对象是什么？（3分）______________________
13、2005年测得的珠峰高度为什么会与1975年测得的高度“矮”了3.7米？（3分）
_______________________________________________________________
14、文章加着重号的词语“鞋”是指：                                  。（3分）
15、阅读下面材料，并结合本文内容按要求答题。
[新华社电] 2005年珠峰地区综合性科学考察队队长、冰川研究小组负责人康世昌说，通过观测显示，珠峰地区冰川消融区面积在不断扩大。
由于受到全球气候变暖的影响，直观上珠峰地区冰川退缩强烈。珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年6400米的区域。导致珠峰东绒布地区冰川消融区面积扩大的主要原因，是2004年珠峰地区冰川消融强烈。
假如你是2005年珠峰地区综合性科学考察队的一名队员，科考回来后，针对喜马拉雅冰川消融现象，你打算向世人提出哪些忠告？（3分）
_______________________________________________________________
（三）（13分）
【甲】①为学更需要兴趣。孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们都知道为学的重要，但是知道为学的重要并不能使我们孜孜力学，乐此不疲；惟有喜好念书，对为学有兴趣的人，才能专心一志，好学不倦。有人问林肯：“先生，你为什么这样好学？”林肯笑着回答：“没什么，只是兴趣而已。”兴趣使人好学，充分说明它在为学过程中的重要性。

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②然则，兴趣不是一时兴起，绝非凭空可得。它总是潜伏在努力的工作中，只有我们主动去发掘它，才能得到它的帮助，也才能领略它的好处。打个比方，同学们最头痛的是数学，在演算的时候，遇到解不开的难题，就觉得兴致索然，如果这样就放弃，便自绝兴趣之路；要是能不轻易放弃，再下苦功，掌握了要领，懂得演算的方法，一里难题迎刃而解，兴趣就会不期然地油然而生，即使饥肠辘辘，都会忘了吃饭。可见不论哪一门学科，不要埋怨它枯燥乏味，因为兴趣靠我们去寻求，只有加倍努力，认真去学，才能找到真正的兴趣，才能学得更愉快、学得更充实。    （廖枝春《谈兴趣》）
【乙】①一个人在学问上果能感觉到趣味，有时真会像是着了魔一般，真能不知老之将至，苦苦钻研，锲而不舍，在学问上岂能不有收获？不过我曾想，大概趣味云云，是指年长之后自动做学问之时而言，在年轻时候为学问打根底之际恐怕不能过分重视趣味。学问没有根底，趣味也很难滋生。
②从小学到中学，所修习的无非是一些普通的基本知识，我们与其倡言趣味，不如偏重纪律。一个合理的编列的课程表，犹如一个营养均衡的食谱，里面各个项目都是有益而必需的，不可偏废，不可再有选择。初学阶段最重要的科目莫过于语文和数学。语文是阅读达意的工具，国文不通便很难表达自己，外国文不通很难吸取外来的新知。数学是思想条理之最好的训练。其他科目也各有各的用处，其重要性很难强分高下。总之，我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一边，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成坚实的材料。                   
（梁实秋《学问与趣味》）
16、分别概括甲、乙两段文字所阐述的主要内容。（4分）
甲：______________________________ 乙：_____________________________
17、甲文中划线的句子采用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
_______________________________________________________________
18、甲文的作者认为怎样才能找到真正的兴趣？（找出关键性语句加以回答）（3分）
_______________________________________________________________
19、读了这两篇对于兴趣不同看法的文章，你赞同哪一种观点？请具体谈谈你的看法。（3分）_______________________________________________________________
四、文言文阅读（22分）
（一）良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子！下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此！”良因怪之，跪曰：“诺。”
五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会！”
五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来！”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年，兴，十三年，孺子见我，济北彀城下黄石即我矣。”遂去。无他言。不复见。
旦日，视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。
……
汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷幄中，决胜千里外，子房（即张良）功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯。
（选自《史记•留侯世家》）
（二）古之所谓豪杰之士者，必有过人之节（节：操守）。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒（同“猝”）然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者①甚大，而其志甚远也。 
且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇帝之所不能惊，而项籍之所不能怒也②。                                    （选自苏轼《留侯论》）
[注释] ①挟持者：指怀抱的理想。②这句话的意思是：这样秦始皇当然不能使他惊怕，而项羽也不能使他暴怒了。
20、解释下列句中加点的词（6分）
（1）直堕其履圯下      （2）良鄂然             （3）与老人期                   
（4）此天以臣授陛下    （5）乃封张良为留侯     （6） 匹夫见辱
21、从词类活用角度看，与例句中加点的词用法相同的一项是（    ）（3分）
例句：良殊大惊，随目之
A、欲穷其林              B、用讫再火令药熔
C、而乡邻之生日蹙        D、贼易之，对饮酒，醉
22、把下面句子译成现代汉语（5分）
（1）孺子可教矣！        （2）运筹策帷幄中，决胜千里外，子房功也。
23、（一）文记叙了张良的“奇遇”，确实为张良的生平增添了传奇色彩，但是，按苏轼的观点来看，这没什么好“奇”的，老人的所做的一切都是有目的的，这个目的是什么？请用（二）文的原句来回答。（3分）                        
24、按苏轼的观点，张良具有的第一品质是什么？（2分）                       
25、张良在功成名就后只“愿封留”，“不敢当三万户”，你对此有何评价？请简要谈谈。（3分）答：                           
五、作文（60分）
26、从下面两题中任选一题作文。
    （1）阅读下面材料，按要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他借纸逼迫自己写好字。
其实，属于我们人生的草稿纸是极其有限的。对于人生而言，最重要的是怎样在有限的纸上写好最好的字，而不是你花了多少纸。
请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字。
（2）阅读下面的材料，以“记住自己______的时候”为题，写一篇作文。要求：①立意自定；②文体自选；③写作前先把题目补充完整；④不少于600字。
儿子在学校运动会上摔了一跤，脸上被擦破了皮，鼻子上也有伤痕。回到家后，母亲见了立刻给他照了几张相。儿子很诧异，问：“妈妈，我现在这么难看，为什么给我照相？”母亲答道：“你现在的样子虽然不好看，但很真实，拍摄下来可以帮助你记住受伤这件事，这会让你明白，不是一切都美好，不是什么都顺利。”

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临海05学年第二学期初三考前模拟试题答题卷
语  文 
亲爱的同学：
    经过三年辛苦耕耘，终于迎来了收获的时刻。请你沉着细心答题，丰硕的果实一定属于你!
    特别提示：（1）本卷满分150分，考试时间120分钟；请合理安排好答题时间。（2）为提高答卷综合效益，务请注意卷面的整洁和书写的工整。
祝你成功!
题次 一 二 三 四 五 得分
(一) (二) (三)
得分
一、书写（2分,另外全卷书写整洁分为3分）  
1、（20字以内） 


二、语言积累和运用（24分）
2、jǐn______  qǐ______     _________（3分）
3、诗文填空。（8分）
①____________________                 ②___________________
③________  __________                 ④___________________
⑤______  _____,___________________    ⑥______ 
⑦________     ___，___       _____ ⑧_______ _____， _____               
4、（      ）（3分）       5、（      ）（3分）
6、①作者____________。（1分）
②（3分）________________________________    __________________ 
                                                                 
7、（3分）_________________________     ____________________________
                                                                 
三、现代文阅读（共39分）    （一）（14分）
8、主要内容（3分）：_________            _________        _________。
9、（4分）_____________________________________________________
10、（3分）__________________________________________
11、（4分）_________________________________________________
                                                             
（二）（11分）
12、（3分）_________________________________________________
13、（3分）_________________    _______________________________
                                                              
                                                              
14、（2分）_________________________________________________  
15、（3分）_________________________________________________  
                                                 

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