""乐平市第五中学初三年级语文考试卷
命题人：王斌（卷面总分120分，考试时间120分钟）  
一、积累与表达（12分）
1、无可奈何花落去，                 。   
2、蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，                 。       
3、行者见罗敷，                 。少年见罗敷，脱帽著梢头。
4、俱怀逸兴壮思飞，                 。
5、                      ，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
6、县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，                 。
7、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“          ，          ”的悠闲自得；幸福是苏轼“          ，          ”的美好祝愿。
8、揣摩下面两个句子的内容与写法，在横线上再仿写一句。
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；                                     ，         
                                   。
二、诗歌欣赏（8分）      暮过山村（贾岛）         数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。         初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。
    贾岛(779～843)  唐代诗人。字浪仙。范阳（今北京附近）人。被视为唐代古吟诗人的典型。传说贾岛在长安跨驴背吟"鸟宿池边树，僧敲月下门"一联，炼"推"、"敲"字不决，误冲京兆尹韩愈车骑，韩为定"敲"字。
9、诗的首联重在表现什么？请简要说明。（2分）     10、“边烽不过秦”是什么意思？表现了作者什么思想？（3分）      
   11、尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？（3分）
三、古诗文阅读（12分）          板桥诵书             郑  燮
 板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌寝陋，人咸易之。然读书能自刻苦，自愤激，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴①古人之奥区②，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？

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（注释）① 赴：这里是探求的意思② 奥区：奥妙的境界。区：区域，境界。这里指难攻的古代学术问题。 本文作者郑燮字板桥，清朝书法家、画家。
11、解释加点字的意思（2分）
      幼时殊无异人之处（           ）      人咸易之（           ）
13、划分节奏（1分） 以自畅其性情才力之所不尽  
14、用现代汉语解释下列句子（4分）
（1）以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。
                                                                                             
（2）人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
                                                                                
15、回答问题
（1）写出郑板桥自述自己刻苦读书的语句。（2分）
（2）反映郑板桥读书时往往进入忘我境界的句子是（2分）：
（3）郑板桥说自己“非善记，乃善诵耳”。他之所以“善诵”，这是因为他（2分）：
16、这篇文章说明了什么？对我们的学习有什么启发意义？（2分）
四、现代文阅读（30分）
（一）（15分）                         雏菊〔法国〕雨果       
前几天我经过文宪路，一座连接两处六层高楼的木栅栏引起我的注意。它投影在路面上，透过拼合得不严紧的木板，阳光在影上划线，吸引人的平行金色条纹，像文艺复兴时期美丽的黑缎上所见的。我走近前去，往板缝里观看。
这座栅栏今天所围住的，是两年前，1839年6月被焚毁的滑稽歌舞剧院的场地。
午后二时，烈日炎炎，路上空无人迹。
一扇灰色的门，大概是单扇门，两边隆起中间凹下，还带着可可式的装饰，可能是百年前爱俏的年轻女子的闺门，正安装在栅栏上。只要稍稍提起插栓就开了。我走了进去。
凄凄惨惨，无比荒凉。满地泥灰，到处是大石块，曾经加过精工的被遗弃在那里等待，苍白如墓石，发霉像废墟，场里没有人，邻近的房屋墙上留有明显的火焰与浓烟的痕迹。
可是，这块土地，火灾以后已遭受两个春天的连续毁坏，在它的梯形的一隅，在一块正在变绿的巨石下面，延伸着埋葬虫与蜈蚣的地下室。巨石后面的阴暗处，长出了一些小草。
我坐在石上俯视这些植物。
天啊！就在那里长出一棵世界上最美丽的小小的雏菊，一个可爱的小小的飞虫绕着雏菊娇艳地来回飞舞。这朵草花安静地生长，并遵循大自然的美好的规律，在泥土中，在巴黎中心，在两条街道之间，离王宫广场两步，离骑兵竞技场两步，在行人、店铺、出租马车、公共马车和国王的四轮华丽马车之间，这朵花，这领近街道的田野之花，激起我无穷无尽的遐想。
十年前，谁能预见日后有一天在那里会长出一朵雏菊！
如果说这原址上，如果旁边的地面上，从没有别的什么，只有许多房屋，就是说房产业主，房客和看门人，以及夜晚临睡前小心翼翼地灭烛熄火的居民，那么在这里绝对不会长出田野的花。
这朵花凝结了多少事物，多少失败和成功的演出，多少破产的人家，多少意外的事故，多少奇遇，多少突然降临的灾难！对于每晚被吸引到这里来生活的我们这班人，如果两年前眼中出现这朵花，这帮人骇然会把它当作幽灵！命运是多么作弄人的迷宫，多少神秘的安排，归根结底，终于化为这洁光四射的悦目的小小太阳！
必须先要有一座剧院加一场火灾，即一个城市的欢乐和一个城市的恐怖，一个是人类最优美的发明，一个是最可怕的天灾，30年的狂笑和30小时的滚滚火焰，才生长出这朵雏菊，赢得这飞虫的喜悦！
对善于观察的人，最渺小的事物往往就是最重大的事物。

17、用简洁的话概括这篇散文的最大特点以及最显著的特征是什么？（2分）
18、“我”所发现的雏菊生长的时间和地点。（2分）
19、“啊！就在那里长出一棵世界上最美丽的小小的雏菊，一个可爱的小小的飞虫绕着雏菊娇艳地来回飞舞。”这句话中，两个“小小的”说明了什么时候？抒发了作者怎样的感情？（2分）
20、“这朵临近街道的田野之花激起我无穷无尽的遐想”一句中，如何理解“激起我无穷无尽的遐想”？（2分）
21、“一个是人类最优美的发明，一个是最可怕的天灾”在文中具体指的是什么？（2分）
22、用横线划出文中两个比喻句，并说说它们的作用。（3分）
23、“最渺小的事物往往就是最重大的事物”是全文的作结句，具体说说此句话在全文中的作用。（2分）
（二）（15分）                      人的记忆力（根据有关材料改写）
①人一上年纪，就会觉得"记性越来越差"，真是这样吗？
②人的脑神经细胞在出生时数量最多，约有1000亿个。随着人的发育，脑细胞逐渐减少，每天要减少数万人，也就是说每秒钟都要减少一个。人们认为，随着脑神经细胞越来越少，记忆力就会降低。但是，在1000亿个神经细胞中，与记忆有关的只占百分之几。而且在人控制记忆的中枢"海马"中，神经细胞在不断增殖。海马是大脑的一部分，位于大脑侧头叶的紧内侧，直径1厘米左右，长10厘米左右，呈弯曲的黄瓜状。
③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具，另一个则什么都没放。结果表明，在有玩具，即存在很多刺激的环境中生活的老鼠，海马神经细胞增殖了15%。

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④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象，人脑亦然。英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。
⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪里，他就可以在短时间内作出       ，并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的（jiéjìng）。在他们的大脑中       了伦敦市内2.4万条道路的基本情况，需要时可以从这些       丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中       。麦奎尔对出租车司机的调查发现，他们的海马部分比一般人大，而且驾龄越长，海马越发达，干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%。也就是说，在脑的机能中，记忆力通过锻炼会提高，而且这与年龄无关。
⑥支配记忆力的是海马，但保管记忆的并不是海马，而是大脑的侧头叶。外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马，在这里停留一段时间，海马发挥根据重要性来筛选信息的"调皮"作用，确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来，其余的则会自动（shānchú）。
⑦大脑中如果没有海马，那会是什么结果呢？在利用猴子进行的实验中，研究人员在猴子记住一些事情后，将其海马摘除，猴子就记不住这些东西了。但是，侧头叶仍在正常地发挥作用，以前记住的东西还完好无缺地保存着。有趣的是，猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情，因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态。我们从中得出的结论是，重要的事情在记住后的一个月内，必须要复习一遍。
⑧年纪大，记忆力就会减退，这是一种错觉。记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的，而是由于对事物的热情减弱了，失去了对未知事物的求知欲。有求知欲的人即使上了年纪，记忆力也不会衰退，而会更加旺盛。
24、根据文中拼音写出相应的词（2分）：
         jiéjìng（          ）               shānchú（          ）  
25、第一段用了什么修辞方法？在文中起到了什么作用？（2分）
26、划线部分在文中说明了什么？（3分）
27、第⑤段的四个        上应选用的词语是（   ）（2分）
A．选择 储量 储量 放映   B．判断 储量 存储 放映
C．选择 存储 存储 回放   D．判断 存储 储量 回放
28、下列说法符合原文的一项是（   ）（2分）
A．人的脑神经细胞有1000亿个，而与记忆有关的只占百分之几，但它会随着人的发育不断减少，从而导致记忆力减退。
B．"海马"是人控制记忆的中枢，位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内侧。
C．在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过"调度"筛选之后，把重要的部分交回海马保管，而其余部分就被自动删除了。所以，重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍。
D．"人老记性差"是一种错觉，根据"老鼠实验"和麦奎尔的调查，人越老"海马"越发达，所以记忆力越强。
29、从全文看，海马具有哪些特征和功能？（2分）
特征： 
功能： 
30、用"║"划分本文的结构层次（2分）
             ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
五、写作与表达（58分）
    31、表达、从2002年开始，CCTV每年评选“十大感运中国人物”。至今已经是第五次。五年来，获奖者中有青藏铁路的建设者、“神六”航天员费俊龙、聂海胜、舞蹈演员《千手观音》领舞邰丽华、作家巴金、运动员刘翔、中国女子排球队、科学家中科院士袁隆平、医学工作者钟南山、演员成龙、背着妹妹上学的大学生洪占辉……他们的感人事迹令无数中华儿女为之感叹。CCTV每年都要举行隆重的颁奖礼。现请你选择一位获奖者设计一段颁奖辞，100字左右。（8分）
例：（巴金）穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。——感动中国2003颁奖辞






32、写作：人生，是一次漫长旅行。在旅途的每一个十字路口上，每一个驿站，都会留下自己的脚印，随着时光的流逝，它们大都会被人遗忘，而少数的却记忆深刻。有时，这些脚印不但会引发自己的回忆，也可能引起他人的思考。
请以“脚印”为话题写一篇作文。（50分）
要求：⑴题目自拟；⑵除诗歌外文体不限；⑶600字左右；⑷文中不能出现真实的人名、地名。 (124.172.234.242)" " 

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