姓 名
班 级
2005——2006学年初三语文测试卷
考生注意：
1、 考试时间120分钟
2、 全卷共三大题，总分120分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、知识积累及运用 （20分）
1、德国世界杯开赛在即，请为你喜爱的球队或球星写上一句祝福的话。注意字迹工整。（2分）


2、同学们，语文考试开始了，不要有丝豪的恐慌情绪，净下心来，细至缜密地答题，给自己的近期语文学习画上圆满的句号，不要留有遗撼。（3分）
①请为上文加点字注音
缜 （ ） 圆 （ ）
②文中有三个字书写有误，任意找出两处并改正。
改为 改为
3、 仿照例句造一个句子。（2分）
例句：思考——可以构成一座桥，让我们通向新知识。
仿写：
4、古诗文默写。（11分）
①新事物代替旧事物，这是一条必然的规律，唐朝诗人刘禹锡的名句“ ， 。”形象地表达了这一哲学思想。
②生命是什么？不同的人有不同的见解，而古代的文人墨客则别有一番感慨。
生命就是文天祥“ ， 。”的浩然正气。
生命就是龚自珍“ ， 。”的献身精神。
③天街小雨润如酥， 。
④ ，客舍青青柳色新。
⑤忽如一夜春风来， 。
⑥古代送别诗中，有很多佳句，包含悠悠不尽之情思，请写出两句：
， 。
5、名著欣赏。（2分）
用《水浒传》中的人名或绰号填空。（任选两空即可）
① 倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂； 梁山泊林冲落草 汴京城
② 卖刀； 郓哥大闹授官厅 ③ 斗杀西门庆； 浔阳楼④ 吟反诗 梁山泊戴宗传假言。
一、 阅读理解和分析（40分）
（一）文言文阅读 （15分）
庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼。增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，嘱予作文以记之。
……………………
嗟夫！余尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，
则忧其民。处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则 何时而乐也？其必曰：先天
下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。 吁！微斯人，吾谁与归？
6、 文中加点的词语注音并解释。（4分）
（1）谪： ； （2）属： 。
7、翻译下面的句子。（2分）
越明年，政通人和，百废具兴。
8、“属予作文以记之”这句话中“予”指 ，作文的题目是
。（2分）
9、“进亦忧”“退亦忧”中的“进”“退”分别指什么？ （2分）
“进”

“退”
10、“二者之为”指的是哪些人为的行为，有什么表现？他们与“古仁人之心”有什么不同？（3分）
11、对于作者在政治方面的主张，你怎么评价？在今天有什么借鉴意义？（2分）
（二）现代文阅读 （26分）
端午的鸭蛋（11分）
家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线柠成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能避邪吗?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的莱。十二红里我只记得有炒红苋莱、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。

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12、作者在文中提到了哪些端午节风俗?这些风俗反映了家乡人怎样的心理与愿望?（2分）
风俗有：
心理与愿望：
13、这段文字写家乡风俗是从成人还是孩童的视角写的?这样写有什么好处?（2分）
答：
14、本文段抒发了作者怎样的情感?（2分）
答：

15、你的端午节是怎样过的？对过端午节你有什么想法？（3分）
16、除了端午你还知道那些传统节日？说一说这些节日有哪些风俗习惯？（3分）

（三）小 名 （14分）
温馨提示：名字有大小，身份没有区别。在母爱的天空里，无论你飞到哪，都有母爱的真情流露。
大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒，喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰 地红到了耳根。
晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那 样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天，爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些 黯伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起 了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——
“写信回来，淼儿!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
17、随着年龄增长，对于家人叫我小名这件事，我在态度上发生了怎样的变化？这种变化说明了什么？（2分）
18、当母亲表情愕然，走进了自己的房间，她的心中会这样想：（ ）（2分）
A、 这孩子太让我失望了。
B、 这孩子太不懂礼貌了，竟然对我这么粗鲁。
C、 孩子长大了，我应该学会叫他的名字了。
D、 我叫孩子的小名真没文化。
19、“我”两次抗议母亲叫我小名，在语气上有何不同？母亲的表情又有何变化？（4分）
20、在送别的一刻妈妈脱口而出“写信回来，淼儿”说明了什么？（2分）
21、母亲很难该掉呼唤孩子小名的习惯，就像每个母亲都无法不爱自己的孩子，可又有多少孩子在平淡细微处体会了母亲的爱，联系自己的生活经历，说一说你想对母亲说的话？ （2分）
22、阅读本文后请谈一谈在文章写法上你学到了什么？(2分)
三、作文（共60分）
23、请在下面两个文题中任选一题作文。
文题一：
人的一生要进进出出各种各样的“门”，我们每天都要从“门”经过。但在现实生活中，我们有时却入不了“门”，有时出不了“门”，有时摸不着“门”，有时打不开“门”，有时希望关着“门”……“门”给我们带来了几多喜悦、几多烦恼、几多启迪、几多警策。请以“门”为话题，自拟题目，运用想象，写一篇作文。
文题二：
的滋味
请补全题目，写一篇文章。
要求：
（1）文体不限，诗歌除外。
（2）写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。
（3）字数在600字左右。
文章中最令你满意的一点是什么？在哪几方面修改，会使文章更完美？（3分）



姓 名
班 级
2005——2006八年级语文月考试卷答题卡
一、知识积累及运用 （20分）


1、（要求：书写整洁、规范、美观） （2分）

展开余下试题

2、①缜 （ ） 圆 （ ） （2分）
② 改为 改为 （2分）
3、仿写： （2分）
4、古诗文默写。（11分）
① ， 。
② ， 。
， 。
③ 。 ④ 。
⑤ 。
⑥ ， 。
5、名著欣赏。 （2分）
① ② ③ ④
二、阅读理解和分析（40分）
（一）（15分）
6、注音并解释。（1）谪： ；（2）属： 。 （4分）
7、 （2分）
8、“属予作文以记之”这句话中“予”指 ，作文的题目是 。（2分）
9、“进”
“退”
10、
（3分）
11、
（2分）（二）（11分）
12、风俗有：
心理与愿望： （2分）
13、 （2分）
14、 （2分）
15、
（3分）
16、
（3分）
（三）（14分）
17、
（2分）
18、（ ） （2分）
19、

（4分）
20、
（2分）
21、
（2分）
22、 （2分）三、（60分）23、文章中最令你满意的一点是什么？在哪几方面修改，会使文章更完美（3分）

参考答案：
一、 知识积累及运用：
1、 有祝福、鼓励之意即可。
2、 ①zhěn yuán ②豪——毫；至——致；撼——憾
3、 略
4、 略
5、 ①花和尚；②杨志；③武松；④宋江
二、 阅读理解和分析
（一）6、（1）zhé,降职远调；（2）zhǔ,同“嘱”嘱咐。
7、到了第二年，政事顺畅，百姓安居乐业，各种荒废的事情都兴办起来了。
8、“予”：范仲淹； 《岳洋楼记》
9、“进”：居庙堂之高，“退”：处江湖之远。
10、迁客骚人 悲：去国怀乡，忧谗畏讥。喜：心旷神怡，宠辱偕忘。 以物喜以己悲。
11、本文作者抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。这种政治抱负表现了我国古代文人积极参与政事，以天下为己任的高尚情怀，当然。其中的“忧君”思想，带有时代的局限性。在今天他的主张也有积极的借鉴意义，与我们所提倡的“吃苦在前，享受在后”的精神是一致的。
（二）12、风俗有：系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子，吃“十二红”等。　心理与愿望：辟邪祛灾，祈福图吉利、美食健体、喜庆红火。
13、从孩童的角度写的，这样写使家乡风俗更淳真质朴，更生动风趣，更有人情味。
14、对淳朴欢乐的童年生活，对丰富美妙的家乡习俗的怀念和热爱家乡、热爱生活的美好情感。
15、略
16、略
（三）17、①竟有些不舒服了。 ②好象有一种不被尊重的感觉。
18、C
19、①先是郑重声明，后来是不耐烦；②母亲先是表情愕然，后来是表情十分复杂。
20、尽管理智上认为孩子已经长大了，但情感上（或内心深处）仍固执地认为儿子是个孩子。
21、略
22、一波三折的构思技巧，或小中见大的写法等。
三、作文：略 (222.170.105.24)

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