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初三语文阶段测试题
"初三语文阶段测试题 2006-5-23
(考试时间:120分钟;满分:120分)
一、语言积累及运用【本题满分 20分】
(一)汉字书写和词语解释 【本题满分 2分】
1. 请将下列两个词语写在相应的方格中。(2分,要求:书写正确、规范、整洁)
yí 笑 大 方 怒 不 可 è
2. 请你解释下列语句中加点的词语。(2分)
①但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(《敬业与乐业》)
不二法门:
② 我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。(《故乡》)
惘然:
(二)诗文默写和名著阅读【本题满分8分】
3.请默写唐代韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗。(2分)
, 。 , 。 , 。
, 。
4、填空题:(6分)
①岑参的《走马川行奉送出师西征》中从听觉、视觉的角度描写风的狂暴性格,显现出征战士战胜一切困难的英雄气概的三句是:“ , , 。”
②李贺在《雁门太守行》中以抒写官军全体将士心愿的方式表达自己维护中央集权的坚定政治立场的诗句是____________________,_______________________。
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③陈水扁要搞“台独”,遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《〈孟子〉二章》中写的那样:“ , 。”
④2008年奥运会将在北京举行,为了办好奥运,作为领导,应该广泛地听取广大群众的意见,这正如诸葛亮在《出师表》中说的 。
⑤我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠轰轰,全书的高潮部分是 ;全书的低潮部分是 。
⑥“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是_____(谁)在______上写的反诗。
(三)语法修辞与语言运用【本题满分8分】
5.指出下列句子运用的修辞方法(2分)
他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电 一枝笔。
6、根据要求回答下列问题:(2分)
(1)、多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。这句话的主干是: 。 (2)、用符号划分下列二重复句并指明分句间的关系
①这些人的丰富经验,是很可贵的,②但是,如果他们就以自己的经验为满足,③那也很危险。
7、探究(2分)
阅读下列三段材料,从中你有什么发现,请将你的探究所得写下来。
材料一:中国是火箭诞生的故乡。在中国科学技术馆的“中国古代传统技术”展厅里,就展出“火龙出水”,“神火飞船”和“一窝蜂”等中国古代火箭的复原模型。
材料二:美国火箭学家郝伯特.S.基姆在1945年出版的《火箭和喷汽发电机》一书中提到:“约14世纪末,有一位中国的官吏叫万户,他在一把座椅的背后,装上当时可能买到的最大火箭。他把自己绑在椅子边,两只手各拿一个大风筝,叫他的仆人同时点燃47根火箭。想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。”在20世纪70年代的一次国际天文联合会上,月球上一座环行山被命名为“万户”,以纪念“第一个试图利用火箭作飞行的人。
材料三:随着中国首次载人航天飞行的圆满成功,中国成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家,此间观察家认为,这标志着中国已稳步发展为继美、俄之后的世界第三航天大国。
8、把下面一段文字改成一句话新闻,字数不得超过15个。(2分)
[《人民日报》记者肖东文] 西部大开发不仅仅是西部地区的事情,同时是东部地区进一步发展乃至实现中华民族伟大复兴的需要。西部开发只能走环境与经济“双赢”的道路,把加强生态环境保护作为西部大开发的重要内容和紧迫任务,将发展特色经济与绿色经济相结合,走可持续发展之路,从而有效地促进西部民族地区的持续、快速、健康发展。西部民族地区要发展,经济发展是核心,但绝不能将经济建设、资源开发与环境保持对立起来。应重视生态环境的保护,维护生态平衡,实现跨越式发展。
答:
二、阅读与探究【本题满分 50分】
(一) 阅读课内文言文,完成9-12小题。(10分)
阅读《出师表》和《隆中对》片段,完成20—23题。(共8分)
展开余下试题
A 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
B亮躬耕陇亩。好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。” 庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
9.解释下列句中带点的字词。(2分)
①不求闻达于诸侯( ) ②后值倾覆( )
③先帝不以臣卑鄙( ) ④不可屈致( )
10.将A、B段文字中划线的两个句子翻译成现代汉语。(4分)
11.A段中诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”,而B段中写诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”。这表现了诸葛亮怎样的性格特点?(2分)
12.读了上面的文段后,你认为诸葛亮成就大业的原因有哪些。(2分)
(二)阅读课外文言文,完成13-16小题。 【本题满分8分】
昔吴起①出遇故人,而止之食。故人日:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。
13.解释下面加点词的含义。(2分)
①明日早,令人求故人( ) ②故人来,方与之食( )
③恐其自食其言也( ) ④欲服三军,非信不可也( )
14.下列“之”的用法与另三个不同的一项是(2分)( )
A.(吴)起不食待之。 B.故人来,方与之食。
C诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎? D.(吴)起之不食以俟者,恐其自食其言也。
15.翻译下面的句子。(2分)
故人至暮不来,起不食待之。
16.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是:(2分)
(三)、阅读王顺华的《荣誉与耻辱》一文,完成 17-20题 (16分)
一
作为全世界最高文学成就奖,诺贝尔文学奖一直是无数作家的梦想。难得有人获此殊荣,也难得有人对获奖者不表示钦佩。可有一个事实几乎让人无法相信,那就是绝大多数获奖者在摘取桂冠后,都走起了下坡路,再也没有力作问世。在80年代十位获奖者中,除一人依然保持着旺盛的创造力外,其余的九位都已锐气不再当年,别说那些问鼎之作,就是稍微像样些的东西都拿不出来了,有的甚至已经偃旗息鼓,墨笔停了。难怪有人把诺贝尔文学奖看作创作的“死吻”,看做作家的“终身成就奖”。
是什么原因使这些曾经驰骋文坛的高手们变得如此疲疲沓沓?是什么原因使这些曾经令人肃然起敬的大师们变得如此令人失望?
也许是因为他们被盛名所累,生怕写出的东西不如从前,不想写也不敢写;也许因为他们成了名人、四处抛头露面,无暇写也无心写;也许是因为他们觉得自己所得的荣誉和财富足以悠闲度日,犯不着再去操弄笔墨,也许是因为……
不妨暂时把疑问和猜想都放在一边,先看看另一个事实……
二
加拿大工学院是加拿大的一所著名大学,在国际上也有相当的威望可在他们校史上曾出现过一次几乎使该校名誉扫地的事情。加拿大政府将一座大桥的设计交给毕业于该校的一名工程师,但由于设计失误,桥梁交付不久就倒塌了,政府方因此蒙受了重大损失。为了记取这个惨痛的教训,加拿大工学院买下了断桥钢材,加工成了戒指,并定名为“耻辱戒指”。从此以后,每届毕业生领取文凭时都要领取一枚这样的戒指。
这不是笑话,不是传说。多少年来。该校的毕业生都是戴着那枚“耻辱戒指”走上社会的。为了洗刷母校的耻辱,为了重塑母校的形象,他们兢兢业业,奋发图强,许多人创造出了辉煌的业绩。尽管那段令人难堪的往事已经成为遥远的过去,尽管自己的母校已经重新赢得了声誉,可他们依然像从前一样,把那枚“耻辱戒指”牢牢地戴在自己左手无名指上。
很钦佩加拿大工学院当初的那些决策者,同样钦佩这所大学的历届毕业生。他们没有试图遮盖耻辱,掩饰耻辱,却有意把耻辱打成戒指,系在手上,记在心上。
三
不管什么样的荣誉,不管什么样的耻辱,都会成为过去,都不能证明将来。照理说,耻辱比荣誉更应该记住,可人们常常把锦旗它们弄颠倒了。荣誉总是被小心地保存着,而耻辱常常被掷在一边,甚至被人为地抹去。
一个人确实有理由为自己的成功而激动,而兴奋。而陶醉;确实有理由为自己获得的荣誉感到骄傲,把勋章挂在墙上,把奖杯高高举起,好让自己也好让别人看到,面对如潮的掌声,几乎所有的获奖者都激动地说,自己将把成功当作起点,把荣誉当作鞭策,都说自己将在成功的道路上继续攀登。
展开余下试题
不能说这是骗人的谎话,也不能说这是故作姿态。在热泪盈眶的那一刻,我相信他们所说的话都是发自内心的。但领奖台上的诺言有多少化作力量现实,又有多少随风而去了呢?
其实荣誉不一定成为鞭策,嘉奖也不一定化作动力,失败不一定让人气馁,耻辱也不一定永远让人抬不起头来。当有些人醉倒在鲜花丛中 的时候 ,也有些人勇敢地从失败的耻辱中走了出来。荣誉和耻辱都是双面刃,可以让人趴下去,也可以让人站起来,就看你如何面对。
17.试用简要的语言概括上文的主要观点。(不超过12个字)(4分)
18.第(一)、(二)部分各从什么方面来论证作者的主要观点的?(4分)
19.根据文章中的有关内容,请用简洁的语言,回答下列两个问题:(1)第一部分中“绝大多数获奖者在摘取桂冠后,都走起了下坡路,再也没有力作问世”的主要原因是什么?(2)第二部分中“从此以后,每届毕业生领取文凭时都要领取一枚这样的戒指”的目的是什么?(4分)
(1)
(2)
20.“荣誉和耻辱都是双面刃,可以让人趴下去,也可以让人站起来”,你赞同作者的这种说法吗?请简要谈谈你的看法或体会。(4分)
(四)、阅读《高等教育》一文,回答21—26题。(共16分)
强和弟弟都接到了名牌大学的录取通知书。强用借来的钱送走了弟弟,就随本家去沿海的一个港口城市打工。
那城市很美,强的眼睛就不够用了。本家哥说,不赖吧?强说,不赖。本家哥说,不赖就不赖,可总归不是自家儿的家,人家瞧不起咱。强说自个儿瞧得起自个儿就行。
强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干,做的活精细,看到丢弃的线头碎布也给拾起来留作备用。
那夜暴风雨骤起,强从床上爬起来,冲到雨帘中。本家哥劝不住他,骂他是个憨蛋。
在露天仓垛里,强察看了一垛又一垛,加固被掀动的篷布。待老板驾车赶过来,他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫无损,当场要给他加薪,他就说不啦,我只是看我修补的篷布牢不牢。
老板见他如此诚实就想把另一个公司交给他,让他当经理。强说我不行,让文化高的人干吧。老板说我看你行——比文化高的是人身上的那种东西!
强就当了经理。
公司刚开张,需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员,就在报纸上做了广告。本家哥闻讯赶来,说给我弄个美差干干。强说,你不行。本家哥说,看大门也不行吗?强说,不行,你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红,骂道,你真没良心。强说,把自个儿的事干好才算有良心。
公司进了几个有文凭的年轻人,业务红红火火地开展起来。过了些日子,那几个受过高等教育的年轻人知道了他的底细,心
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