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近四年中考仿写、造句及语言表达集锦
"近四年中考仿写、造句及语言表达集锦
1. 根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,                    ,依旧遗憾;                ,                       ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
2. 根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如                                ,如                                。
3. 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面。(词语顺序可以颠倒,60字左右)
                                                                                
                                                                                 
                                                                                
                                                                          
4. 用一句话为“抗击非典”宣传活动拟一则公益广告,至少用上两个成语。
                                                                            


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5.  2003年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。
例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强 ,                                     。
6. 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
                                   ,                               ;
                                   ,                               ;
7. 仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。
生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般的亮光;
                                                                                          
                                                                               
8. 美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”
(1) 这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理。
                                                                            
(2) 请举出一个能证明这个道理的事实论据。
                                                                          
                                                                            
9. 仿照下列句式造句。(“爱”的对象可填人、景、物等)
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱    ,              ,              。
10. 根据下面的内容,仿照加点的语句,在横线上各接一句话。
入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽满鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩瀚的海洋;白云                         ;
鲜花犹如我们灿烂的未来;                                    。
11. 阅读下面的文字,分别按要求写一句话。
卢梭并不因为披露自己的忏悔而威信扫地,相反,他逝世后,巴黎举行了隆重的仪式,他的遗体被葬到伟人公墓。“包公请刑”,并未因此遭天下耻笑,反使天下人觉得他执法如山,更受到人的信任和爱戴。
(1) 为这段话续写一个中心句:
                                                                       
(2) 若接着举反面例子,请写一个过渡句:
                                                                       
12. 解释下面加横线的词语,并用它造句。
(1) 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。


展开余下试题解释:
造句:
(2) 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字。
解释:
造句:
13. 口语交际能力考查。
期末考试结束之后,有些老师喜欢按考试成绩给学生排名次。为此,初三某班的同学展开了热烈的辩论。在辩论中,众说纷纭,各持己见。
(1) 甲同学认为,排名次是理所当然的,他说:                              
                                                        
(2) 乙同学不同意甲的看法。他认为排名次对学习困难的同学负面影响很大,他说:
                                                                          
(3) 丙同学也不同意甲的看法。他认为排名次对“好学生”也有负面影响,她说:
                                                                             
(4) 丁同学见大家争执不下,也发表了自己的见解。他认为虽然名次是客观存在的,但老师最好是:                                                       
                                                          
丁同学的一番独特见解,获得大家的一致好评,认为他所提出的方法具有创新性,让大家心悦诚服。
                                                                      
                                                                      
                                                                      
14. 依照画线的句子,续写下一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;                 ,                     。
15. 仿照例句,再写三个你对“语文”理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是                 ,                         ;
      语文是                 ,                         ;
      语文是                 ,                         。    
16. (据新华社北京2002年5月26日电) 城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是被止的。
请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由,不超过30个字。
                                                                          
                                                                          
17.仿照例句,以“爱”为话题,另造一个句子。
美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,                                 ,                                  。
18. 下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补一个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破人亡的下场?假如(1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果(2)?综上所述,不难看出(3)。
提示:吴王夫差---伍子胥          蔡桓公---扁鹊
楚怀王---屈原      鲁庄公---曹刿      齐威王---邹忌      唐太宗---魏征
                                                                          
                                                                             
                                                                            
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