弥勒二中八年级九月份月考语文A卷
（总分120分 时间150分钟）
一、 语言积累和运用 （25分）
1、选择题。（每小题2分，共8分）
⑴、下列加点字注音正确的一项是（ ）
A、濯（zhuó）洗 炽（zhì）痛 俨（yǎn）然 绥靖（jìng）
B、厄（è）运 亵（xiè）玩 归省（xǐng） 仄（zè）歪
C、嗔（zhēn）视 竦（sǒng）峙 菜畦（qí） 执卷（chí）
D、啜（chuò）泣 老妪（yù） 瓦砾（lè） 疟（yào）子
⑵、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A、穷愁潦倒 张皇失措 响彻云霄 慷慨淋漓
B、马革裹尸 锐不可挡 猝然长逝 锲而不舍
C、义愤填膺 骇人听闻 杂乱无章 更胜一筹
D、千姿万态 尽态极颜 荡然无存 人迹罕致
⑶、请找出下列句子中没有语病的一项（ ）
A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。
B、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
C、学好语文是学好其他学科的基础。
D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件。
⑷、“之”的用法与其它三项不同的是（ ）
A、水陆草木之花 B、何漏之有
C、花之隐逸者也 D、忘路之远近
2、仿写下面例句。（2分）
理想是石，敲出星星之火。
理想是火，点燃熄灭之灯。


3、填空题。（每空0.5 共5分）
⑴《木兰诗》选自宋朝 编的《 》，是南北朝时期北方一首
⑵《芦花荡》的作者是　　　　　，选自《　　　　　》，本文称为“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”指　《　　　　　　》
⑶《从百草园到三味书屋》选自 ,作者 .
⑷写出关于战争的成语和名言各一个.


4.请按要求填写下列古诗文。（每空1分 共7分）
⑴《论语》十则中认为君子应有的修养和胸怀是: 。
⑵《观书有感》中读书体会有诗句是: , 。
⑶《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是: ， 。
⑷《春望》中那两句写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情 ，
。
5.右图雕像已在联合国总部前矗立了四十多个春秋，请你为它起
一个恰当的名字，并谈谈对这座雕像内涵的理解。（3分）





二、阅读。（45分）
（一）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡做食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时之乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
6、选出下面加点字跟“咸来问讯”中“咸”的意思不同的一项（ ）（2分）
A、并怡然自乐 B、出门看伙伴，伙伴皆惊忙
C、男女衣着，悉如外人 D、问所从来，具答之
7、文中的“惊者”、“问者”、“叹者”都是指 ，“言者”、“答者”、“辞者”都是指 。（1分）

浏览完整试题

8、文中加点的“要”的意思是 ，在这段文字中还有一个和它表达的意思相同的词，它是 （2分）
9、桃源中人“皆叹惋”的原因是：
（2分）
（二）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何漏之有？
10、本文的作者是 ，能统领全篇的一个词语是 。（1分）
11、把下列文言文句子译成现代文。（2分）
① 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

②孔子云：何陋之有？

（一）数百伊平民被美军炸死 伊副总理表示不满
（2004-08-08 02：21：01）
新华社伦敦8月6日电 正在英国访问的伊拉克副总统易卜拉欣•贾法里6日不点明地批评美国对伊中部城市纳杰夫的轰炸赞成300名伊拉克平民死亡。他说，这“不是文明重建伊拉克的方式”。
贾法里当日接受英国广播公司采访时说：“当我听到伊拉克平民死亡的消息时，我无法为这样的杀戮找到任何正当的理由。”他说：“杀害伊拉克平民不是文明重建伊拉克的方式，重建伊拉克应该是建立在保护人民、促进对话的基础上，而不是子弹。”
12、用波浪画出本则新闻的导语。（1分）
13、对于如何重建伊拉克，贾法里的观点是：
美国的做法是： 。（2分）
14、假如你是联合国的一名决策人员，你将会如何做？
。（2分）
（二）大军三十万昨日渡过长江
新华社长江前线1949年4月22日2时电 英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到24小时，30万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。
15、新闻的六要素是： 、 、 、
、 、 。（3分）
16、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”这句话是 ，它交代了
。（2分）
17、“摧枯拉朽”的含义是 。（1分）
18、上文描述敌军的词语有 ， ， 描述了我军英雄式战斗的词语有 ， ， 表现作者 的思想感情。（4分）
送报少年
⑴放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七岁的少年。我家住6楼，每天清晨8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步急急地上楼来。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”
⑵我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为二百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
⑶骄阳似火，送报的少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快乐，小圆脸上闪着一对清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
⑷七月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆的翻阅，高效地说：“妈，我可以上邮电大学了！”
⑸我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发一边啜饮牛奶，一边不 停的换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”
⑹儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”
⑺我说：“你看看人家那送报是少年，每天5点就起床了！”
⑻儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”
⑼一个大雨滂沱的日子，送报少年头一次误点了。上午九点半钟，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做错事的孩子一般嗫嚅着说：“对不起，我摔一跤，自行车也不能骑了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。
⑽转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起这报纸还是由我爸爸送。”
⑾我随口问：“那你呢？”
⑿少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
⒀我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！”
⒁少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
⒂望着少年的背影，我仿佛误出了什么。
19、给下面加点的字注音。（2分）
不屑（ ） 滂沱（ ） 嗫嚅（ ） 鞠躬（ ）
20、第⑼段画线是照应文中“ ”句的。第⑽段“万老师，从明天起报纸还是由我爸爸送”这句是照应上文的“ ”句的。（2分）
21、为了塑造十分可爱的送报少年的形象，文章调动了多种描写的手法，文中的第3段的“他的短袖衬衣就湿透了一大截……小圆连上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆的笑着”主要采用了
描写的方法。（1分）
22、第3段末尾“他的日子似乎无忧无虑。”看似闲笔，其实有它的作用。其作用是：

展开余下试题

。（2分）
23、第8段中儿子说的话充满了志气，但作为母亲的“我”认为儿子的笑是“嚣张”的，对此，你怎样理解？（3分）


24、文中“我”儿子是一个出身于家庭条件也还宽裕的少年，文中交待“生活条件也还宽裕”这一背景的语句是：（2分）
⑴
⑵
25、本文题为“送报的少年”，为什么还要写我的儿子？（2分）


26、文章末尾段写“望着少年的背影，我仿佛误出了什么。”“我”悟出了什么呢？请根据文中内容加以猜测，说说“我”可能悟出的内容。（2分）


三、作文（50分）
做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”，意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每个人都应该承担起自己的责任，国家遇到了困难，学校出现了问题，家庭发生了矛盾，同学违反了纪律，自己的成绩不理想……都应当问一问：“我们应当承担什么责任？”
请以“责任”为题写一篇作文。
要求：①可写自己的经历，也可写别人的事：可从正面写，也可从反面写。
②文体自选（除诗歌外）
③不少于600字 (211.92.171.65)

上一篇：2006年井陉一中高三语文冲刺题

下一篇：人教版清华实验学校期中考试七年级（上）语文试卷