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丹江口市二中高一下语文五月月考试题
"丹江口二中高一下学期第三次月考语文试题(2006-5)
第Ⅰ卷(共42分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是( )
A.殷切(yīn) 髡钳(kūn) 萌蘖(míng) 咀嚼赏鉴(jǔ)
B.专横(héng) 发怔(zhīng) 畏葸(xǐ) 少不更事(gèng)
C.蹩进(bié) 怂恿(sǒng) 伫立(zhù) 苍颉造字(jié)
D.烙印(lào) 吮吸(shǔn) 监生(jiōn) 残羹冷炙(zhì)
2.下列各组词语中有错别字的一组是( )
A.提名 金榜题名 代劳 以逸待劳
B.退化 蜕化变质 违反 违犯宪法
C.毕竟 必恭必敬 大意 微言大意
D.旁证 旁征博引 厉害 利害得失
3、依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一项是( )
①他 不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜, 推进农村教育综合改革。
③为了躲避敌人的搜捕,她 成一个阔太太,打扮得珠光宝气。
A、迟疑 逐渐 化装 B、迟疑 逐渐 化妆
C、犹豫 逐步 化装 D、犹豫 逐步 化妆
4.下列加点的成语使用恰当的一项是( )
A.近几天,我们走访了几所学校,只是管中窥豹,对全市各校的情况还不能说掌握了。
B.对美国来说,黑海石油多寡并不重要,其特殊的战略地位才是当务之急。
C.对于因特网企业来说,用户的信心和忠诚是它赖以生存的中流砥柱。
D.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
5.下列句子中没有语病的一句是( )
A.建设部公布了清理拖欠农民工工资问题的几部热线电话,农民工可以直接投诉,各媒体、报纸、广播、电视等部门可以监督清理工作。
B.聂绀弩愈到晚年,他的刚烈之气愈为显扬,他对腐朽、污秽、庸俗的事物有着超乎常人的敏感与愤怒。
C.《十面埋伏》这部影片播出后,在社会上引起了强烈的轰动效应,好评如潮,但是我看后却并不怎么喜欢。
D.这种将企业各方的权利、义务用合同、章程等方式加以明确,对于职工行使民主管理无疑是一种基本保障。
6.下列句子中标点符号使用不正确的一句是( )
A.唐代古文运动的领袖是韩愈,他的主张是“文以载道”、“唯陈言之务去”,苏轼赞之为“文起八代之衰”。
B.套用王勃的一句诗就是:“海内存知己,天涯若比邻。”这不是也颇有诗意吗?
C.一北一南,迥然不同的两个地域,迥然不同的两种经济模式,如今却面临着同样的窘境——技术工人缺口。
D.年味谈了,是经济和社会发展的必然?还是其中别有原因?我们是漠然置之?还是积极主动地去做些什么?
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二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7-10题。
最近亚洲一些国家发生的禽流感,继前些年非洲的埃博拉病毒感染、英国的疯牛病之后,再一次发出了一个震惊世界的信号:某些人畜共患疾病至今仍是严重威胁人类生命的凶险杀手!
人畜共患疾病是一类可以在人与脊椎动物之间自然传播、感染的疾病。和其他传染病一样,这类疾病的发生也需要传染源、传播途径和易感者三个环节。人畜共患疾病的病原体包括病毒、细菌、衣原体、立克次体、真菌、寄生虫等,种类繁多。这些病原体可感染的对象十分广泛,常涉及许多种在分类系统上相距甚远的动物。如炭疽杆菌和狂犬病病毒几乎可感染所有的哺乳动物和人类,鼠疫杆菌除老鼠等啮齿动物外,还可感染人以及羊、犬、猫、驴等。这样就使许多动物都可被感染而成为病原体的宿主和传播者,从而产生了多种多样的病种。据统计,目前全世界已证实的人畜共患病约达200种,其中较重要的就有89种之多。病原体、传播者和病种的多样性,显然是这类疾病此伏彼起,时常突发的一个重要原因。
人畜共患疾病往往具有凶险性。如埃博拉病毒可使感染者大量流血而死,疯牛病可使患者变成痴呆等。为什么对如此凶险的疾病许多人常常麻痹大意呢?原来这同此类疾病在许多动物身上所表现的隐性感染的特性以及疾病的多途径传播有关。
所谓隐性感染,就是动物被感染后,常可产生特异性免疫,而不出现症状,这样就使许多人丧失了对于疾病传染源的警惕性。疾病的多途径传播,使病原体可通过饮食、直接接触以及蚊、蝇之类无脊椎动物和空气、水、土壤等而感染人体。在这种情况下,各种不同的人畜共患病就会很容易地在具有不同职业和生活方式的人群中产生。如从事羊毛加工人易患炭疽,稻农易患吸血虫病,等等。
现代经济、科技的发达以及地区间、国际间交往的频繁,正在为人畜共患疾病的传播创造更加方便的条件。过去在人迹罕至的山野丛林,病原体、媒介动物和宿主三者可长期共存于同一自然环境,并不构成对人类的威胁。动物虽有迁徙的特性,但由此而导致的疾病传播,范围毕竟是有限的。如今,人与动物之间的接触正在不断加强,由于科学实验和工业原料、观赏娱乐方面的需要,加上便捷的交通,更使许多动物被人从一地带到另一地的可能性大大增加。今天,人们甚至在为不少人畜共患疾病的跨国界传播而感到忧心忡忡。
7.下列对“人畜共患疾病”这一概念的理解准确的一项是 ( )
A.指通过传染源、传播途径和易感者三个环节在人与动物间自然传播、感染的疾病。
B.指某些严重威胁人类生命的种类繁多、多途径的传染性疾病。
C.指由病毒、细菌、衣原体、立克次体、真菌、寄生虫等病原体引起的一类可以在人与脊椎动物之间自然传播、感染的疾病。
D.指禽流感、疯牛病等许多种在分类系统上相距甚远的动物之间传播的传染性疾病。
8.下列不属于引发“人畜共患疾病”原因的一项是( )
A.疾病种类多,目前全世界已证实的人畜共患病的约达200种,其中较重要的就有89种之多。
B.因为具有极大的凶险性,如使感染者大量流血而死,使患者变成痴呆等。
C.动物被病原体感染后,常可产生特异性免疫,而不出现症状,这样就使许多人丧失了对疾病传染源的警惕性。
D.如今,人与动物之间的接触正在不断加强,……加上便捷的交通,更使许多动物被人从一地带到另一地的可能性大大增加。
9.下列对“人们甚至在为不少人畜共患疾病的跨国界传播而感到忧心忡忡”一句在文中的意思理解不正确的一项是( )
A.地区间、国际间交往的频繁增加了疾病传播的可能性,“人畜共患疾病”能够跨国界传播,引起了许多国家的高度重视。
B.动物迁徙引发的疾病传播毕竟范围有限,影响也相对较小,人类自身的活动才真正导致了“人畜共患疾病”的跨国界传播。
C.过去由于动物迁徙的范围有限,尚未出现人畜共患疾病的传播,如今人畜共患疾病已严重威胁着人类健康和安全。
D.亚洲的禽流感、非洲的埃博拉病毒感染、英国的疯牛病等都曾发生过跨国界的传播,引起了人们对“人畜共患疾病”的忧虑。
10.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是( )
A.各种不同的“人畜共患疾病”会很容易地在具有不同职业和生活方式的人群中产生,不从事相关职业的人也有可能传染上这一疾病。
B.“人畜共患疾病”的跨国界传播已经使人们意识到,只有限制人类的活动和发展,让动物回归山野丛林,才有可能阻止疾病的传播。
C.科学实验和工业原料、观赏娱乐等方面的需要,以及便捷的交通,使动物出现了跨国界流动,因此必须进一步加强动物的疾病的检疫。
D.动物被感染后,常可产生特异性免疫,而不出现症状,这种隐性感染使得人们有时较难发现“人畜共患疾病”的宿主。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成11—14题。
舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。
初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛公,以哙为舍人。
项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百馀骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。既出,沛公留车骑,独骑一马,与樊哙等四人步从,从间道山下归走霸上军,而使张良谢项羽。项羽亦因遂已,无诛沛公之心矣。是日微樊哙饹入营谯让项羽,沛公事几殆。
先黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十馀日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。
展开余下试题
其後卢绾反,高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚,人有恶哙党于吕氏,即上一日宫车晏驾,则哙欲以兵尽诛灭戚氏、赵王如意之属。高帝闻之大怒,乃使陈平载绛侯代将,而即军中斩哙。陈平畏吕后,执哙诣长安。至则高祖已崩,吕后释哙,使复爵邑。
孝惠六年,樊哙卒,谥为武侯。……
太史公曰:吾適丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
11.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是( )
A.从间道山下归走霸上军,而使张良谢项羽 谢:感谢。
B.是日微樊哙入营谯让项羽,沛公事几殆 微:没有。
C.今天下已定,又何惫也 何:为什么。
D.是时高帝病甚,人有恶哙党于吕氏 党:政治团体。
12.对下列各句中加点字的意义和用法,完全相同的一项是( )
A. ①高祖为沛公,以哙为舍人
②其後卢绾反,高帝使哙以相国击燕
B. ①沛公从百馀骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事
②项羽亦因遂已,无诛沛公之心矣
C. ①高帝笑而起
②乃使陈平载绛侯代将,而即军中斩哙
D. ①十馀日,哙乃排闼直入,大臣随之
②高帝闻之大怒,乃使陈平载绛侯代将
13.下列句子分别编为四组,全都说明樊哙"勇敢豪爽"的一组是( )
①从攻胡陵、方与,还守丰 ②营卫止哙,哙直撞入,立帐下
③哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之 ④臣死且不辞,岂特卮酒乎
⑤哙乃排闼直入 ⑥哙等见上流涕
A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
14.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.樊哙是刘邦手下一员猛将,屠狗出身。既有政治头脑,又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时,樊哙不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽背信弃义,帮助刘邦脱离险境。
B.中学课本《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,写樊哙撞倒守门卫士入帐,怒视项羽,并予以斥责。而本文少了怒视项羽这一细节,言词也比《鸿门宴》委婉,人物形象不及《鸿门宴》生动传神。
C.刘邦晚年,因患病独卧宫中,不见朝臣,表现出意志消沉精神疲惫的神情。樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训,说服刘邦,使刘邦精神振作起来。
D.司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷,恩德惠及子孙表示惊叹,表达了作者对这些人物的赞叹之情。
第II卷(105分)
四、(18分)
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
①以屠狗为事,与高祖俱隐。(2分)
____________________________________
②臣死且不辞,岂特卮酒乎。(2分)
____________________________________
③且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?(4分)
____________________________________
16、阅读下面这首诗,然后回答问题。(1+2+3=6分)
题破山寺后禅院
唐·常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
⑴在语法上,“悦”“空”是__ 用法。
⑵在艺术上,“山光悦鸟性”中有鸟鸣,“但余钟磬音”中有音响。这与禅院的清静似乎是相矛盾的,但事实上却是用了_______用法。
⑶在思想上,这首诗抒发了诗人怎样的情情怀?
________________________________________________________________________
17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)
⑴是故无贵无贱,无长无少, ,师之所存也.(韩愈《师说》)
⑵长安回望绣成堆,________。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫绝句》)
⑶秦人不暇自哀,而后人哀之, ,亦使后人而复哀后人也. (杜牧《阿房宫赋》)
⑷罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。 ,不妨长作岭南人。(苏轼《惠州一绝》)
五、(18分)
阅读下面的文字,完成18-22题。
山水遐想(简女贞)
山之仁,在于容纳参天古木,亦褓抱了任何一株愿意驻足的小草;既允许夜半狼嚎,空穴虎啸,又愿意开放枝叶,招待流浪的嘶蝉、迷路的啼鸟。山愿意合抱,让雨水注成湖泊,也愿意裂身,让瀑布发声。山裸露在天空之下,任凭雷劈暴雨;也忍住干旱季节不知从何而来的火燎。山仍然沉默,像一位仁者在希望与幻灭共生的人世上闭目养神。
水的流动多么像智慧之路。水从来不眷恋过往,流动是它惟一的宿命。水或回旋于礁石,思索如何绕身而过,轻轻地扬弃了河道的顽石,既不争辩,也毋庸和解,只派一匹青苔教导它们水的涵意。至于飘落在水面的柳絮花片,水愿意负载它们,做它们的足,却在流程里教会它们,凡是离乡背井追寻更宽阔天地者必须永远是个孤独者。水不曾允许它们在河面上发芽,遂在中途,慷慨地收留它们腐朽的体肤。就连天光云影,也无法沉淀为水的四肢,智者不宜耽溺,不宜收藏过多的身外之物。水草不断招摇,鱼群愿意繁殖以丰富水的仓廪,但水哉水哉,流动是惟一的命运,纯粹的命运。
水比山深谙随势应变的道理,暴雨只会丰沛它的力量,至于火,从来没有一场火在水面上进行。水只是它自己,千江与万川同一道宿命,朝着真理的海洋奔赴,为了呼应更辽阔的海洋的召唤;为了寻求更深沉的智慧。
雨岸桃李,是挥泪的宫女;那河腹的游鱼只是一群企图牵住水袖的童子,水回答它们,这一别就是永远了。
山与水的对话,回响在天地之间。当山以洪钟般的绿意招呼,水回应以短笛。像两位久未谋面却又不曾相忘的故友,一路循声对答。
“为何你总是赶路,难道万顷田地不值得你献身?一塘肥鱼不值得你孕育?你口口声声要与海洋会合,如果千江万川不汇聚为海,这世上的生灵岂不拥有更宽广的土地,锄出他们的家园,种植他们的米栗?”山问。
“我岂能成全短暂的荣华?如果千江万川耽溺于小小的宅舍,在草树鱼粮之中慢慢耗尽血脉,谁来成全沧海谁显示给生灵,这繁花茂林的土地上有一座无法征服的海洋,像手中的繁华之钥无法开启永生的琉璃门。我多么希望微笑永远停留在子民脸上,但我更愿意海洋启示他们关于不可捉摸、无法猜测的生之奥秘。惟有幻灭能洗尽他们脸上的油脂,教他们做一个谦卑的人,做一个缄默的人!”水答。
“那么,我是你的反面了。生之短暂是你我都知道的,我担忧狂啸的浪头席卷一切,把短暂生命里仅有的欢乐吞没。是故,我愿意永远固守在此,至少这世上有一座高山是狂涛追赶不到的,他们可以携带妻儿到我的怀抱里躲避;我预先准备柴薪与蔬果,让他们取火升烟。所有受苦的人看到烟,可以前来分食。如果,你执意以死亡惊吓他们,我亦执意张起绿阴,让他们在此成家、繁衍,以生命连接生命,以人造人,永远抵御你的偷袭!”
展开余下试题
“你岂能抵挡无垠之海?如果再有一群愚公,愿意子子孙孙荷锄移山,拿你来填平海洋。就算你镇住了海,而你原来的位置也变成了海。这世上,有多少繁荣的山,便有多少幻灭之海;有多少生的贪爱,便有多少死之恐惧。你我岂是为敌的,我们一动一静,一实一虚,无非为了等待一个真正认识我们的人,他站在你的巅峰吟诵水的歌谣,他坐在我的河畔,默读山的倒影。他能自你的多情中谛听我,从我的无情里注释你啊!”
山仍然盘坐,为了褓抱;水仍然奔赴,为了幻灭。仁者以身为泥,种植希望;智者只是冷冷地观照。
18.文中的“山”和“水”各是什么特征,请分别用三个词或短语概括。(6分)
山:_____________ 、_____________、 _____________。
水:_____________、 _____________ 、_____________。
19.分析下面的话,联系全文说说“真正认识我们的人应该具有怎样的人生态度”。(答案不超过25个字)(4分)
我们一动一静,一实一虚,无非为了等待一个真正认识我们的人,他站在你的巅峰吟诵水的歌谣,他坐在我的河畔,默读山的倒影。
20.文章用山水对话的方式行文有什么作用和好处?请简要赏析。(4分)
答:___________________________________________________________________________
21.下面对这篇文章的分析鉴赏正确的两项是:(4分)
A.水比山更懂得生命的短暂与无常,因而更愿意以海洋启示人们关于不可捉摸、无法猜测的生之奥秘。
B.山固守一处,使世间万物在自己的怀抱中休养生息,是万千生灵的避难所。
C.山与水的辩论是文章的主体,在山水的辩论中,水最终胜出,山只能以静默相对。
D.文中的山和水是相互对立的事物的两个方面,山与水永远相互依存,不可分割。
E.作者对山的态度是肯定、赞美的,对水的态度是贬斥、批判的。
六(12分)
22、模仿下面句子的形式,另写两个句子。(4分)
也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会屹立大地;
也许你只是 ;
也许你只是 。
23、结合下面文字所提供的信息,给“时间膨胀”下一个定义。(4分)
运动物体接近光速会出现令人费解的现象。对随光一起旅行的任何物体和人员来说,时间慢了下来。这是爱因斯坦的狭义相对论的部分内容,利用原子钟进行实验证明了这一点。并非只有时钟减慢,化学反应和生物过程也减慢了。这一现象叫时间膨胀。
_____________________________________________________________________________。
24、根据下面一段文话的内容和句式,调整个别句式,使其句通意顺。(4分)
心境有积极和消之分,积极的心境和消极的心境对人的生活会产生不同的影响。积极的心境使人振奋快乐,朝气蓬勃,生活充满了乐趣;而生活中的枯燥烦闷、了无兴趣也往往是消极心境带来的后果。
修改为:________________________________________________________________________
七、作文(60分)
25、有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵:一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目自拟,文体不限。
丹江口二中高一下学期第三次月考语文试题(2006-5)
参考答案
一.(18分)
1、C
2、C
3、C
迟疑:拿不定主意;犹豫。逐渐:渐渐。影响逐渐扩大。
逐步:一步一步地。逐步深入;工作逐步开展起来。
化装:演员为适合所扮演的角色的形象而修饰容貌;改变装束、容貌;假扮。
化妆:用脂粉等使容貌美丽。
4、A
5.B
6.D(选择疑问句的问号应放在后面,两个分句之间应用逗号。)
二.(12分)
7.C
(A项,“人与动物间”范围扩大,应为“人与脊椎动物间”。B项,概括太笼统、宽泛。D项,与“人畜共患”不符)
8.B
(是后果,非原因。)
9.C
(“尚未出现人畜共患疾病的传播”与文中“由此而导致的疾病传播,范围毕竟是有限的”不符。)
10.B
(“限制人类的活动与发展”推断不合情理,“让动物回归山野丛林才有可能阻止疾病的传播”推断也有误)
三.(12分)
11、D
12、B
13、C
14、C
四、(18分)
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
①以屠狗为事,与高祖俱隐。(2分)
以杀狗卖狗肉为生,曾经和汉高祖一起隐藏在乡间
②臣死且不辞,岂特卮酒乎。(2分)
我连死都不怕,难道还在乎这一碗酒吗
③且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?(4分)
况且您病得不轻,大臣们都惊慌失措,您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事,难道您只想和一个宦官诀别吗?
16、
(1)“山光”句的意思是山中美丽的风光让鸟儿也怡然自乐。(2分)“悦”是使动用法。(1分)
(2)寄情山水的隐
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