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2006年江西初三联考试卷•语文(三)
"2006年江西初三联考试卷•语文(三)
朱贤中
江西省吉水县白沙中学
邮编:331600
Tel: 0796-3330764(小灵通) 13970668772(Mtel)
即时通讯:QQ 272967352
E-mail:zhuxianzhong100@163.com zhuxianzhong100@126.com
说明:本试卷共有四道大题,25道小题,全卷满分120分,考试时间150分钟。
得分 评卷人
1.用课文原句填空。(12分,每空1分)
①夕阳西下, 。(马致远《天净沙•秋思》)
② ,道阻且长。(《诗经•蒹葭》)
③无言独上西楼,月如钩, 。(李煜《相见欢》)
④ ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑤“走进每个沟壑都给人一种山重水复而终又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陆游的《游山西村》中“__________ __ ,__________ __ ”这一千古名句。
⑥六月是我省大部分地区收割小麦的季节,这不由得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句:“ , 。”
⑦生活中,有才能的人比比皆是,但能慧眼识才的人并不多。可见,世上不是缺少人才,而是缺少发现人才和识别人才的人。这正如韩愈在《马说》中所说:“ ,
”。
⑧沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水更加珍爱,请你用连续的两句古诗文的句子来表达心中的美景:______________________,______________________。
2.阅读下段文字,回答问题。(3分)
探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。从高竣的山峰到深邃的海底,从浩翰的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜,也有失败的悲壮。探险的过程中的任何艰难险阻,都遏制不住人类探索未知世界的激情,
______________________,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。
⑴改正语段中的两个错别字。(1分)
改 改
⑵在文中的横线上补写一句话,使之与前后的句子构成排比,内容连贯。(2分)
3.仿照例句,任举—个事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。(3分)
例:竹
正面:气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃。
反面:既有内心空虚的不足,又有节外生枝的恶习。
事物名称:
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正面:
反面:
4.下图是“北京2008奥运吉祥物——福娃贝贝”读图后回答以下两个问题。(2分)
①福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了那些可爱形象?
②为什么给他们取上“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”这五个名字呢?
5.根据提供的材料,回答问题。(2分)
《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法,其结果分别见下表。请概括这两个表格所反映的主要信息。
表1:
因特网 手机 即时聊天 电子游戏
利 弊 利 弊 利 弊 利 弊
92% 6% 5% 8% 3% 6% 0 80%
得分
评卷人
(一) (二)
(一)阅读下面的宋词,完成6~8题。(6分)
踏莎行
欧阳修
候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暧摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜近处是春山,行人更在春山外。
6.词的上片点明是初春季节的词语有 , 作者写景的目的是 。
7.与范仲淹“山映斜阳水接天,芳草无情,更在斜阳外”有异曲同工之妙的句子是:
, 。
8.全词表现了作者什么思想感情?
(二)阅读下面文言文《鸣机夜课图记》,完成9~14题。(12分)
鸣机夜课图记
蒋士铨
记母教铨①时,组绣纺绩之具,毕陈左右;膝置书,令铨坐膝下读之。母手任操作,口授句读②,咿唔之声③,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿而泣曰;“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之。读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“可以醒矣!”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读。鸡鸣,卧焉。诸姨尝谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔⑤!”对曰:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉?”
【注】①铨:蒋士铨,字心馀。清代江西铅山人。②句读:这里泛指文章。③咿唔:读书的声调。④夏(jiǎ)楚:这里指责打的意思。⑤乃尔:这样。
9.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
解 衣 以 胸 温 儿 背
10.解释文中加点词的意思。(2分)
⑴毕陈左右( ) ⑵儿怠,则少加夏楚 ( )
⑶旋复持儿而泣( ) ⑷俄而母摇铨( )
11.把下面句子译成现代汉语。
子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉?
译文:
展开余下试题
12.用自己的话说说这篇短文写了什么事?(3分)
13.文中母子两人流泪哭泣的原因各是什么?(2分)
14.这篇短文中有多处感人的细节描写,请你任找一处说说感动你的理由。(3分)
得分
评卷人
(一) (二)
(一)阅读《病房里的眼泪》,完成15~19题。(14分)
病房里的眼泪
文/张燕梅
晚上九点,医院外科三号病房里新来了一位四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折,留下来陪着她的是她的母亲。
医院没有空床,孩子就躺在放在冰冷地板上的担架上。孩子的小脸煞白,那位母亲一直用自己的大手握着孩子的小手,跪在孩子的身边,眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。
“妈妈,给我包扎的叔叔说我过几天就好了,是不是?”
“是!”母亲的脸上挂着慈爱的笑,好像很轻松的样子。
孩子没有说话,闭上眼睛,眼泪流了出来。
过了一会儿,孩子说:“妈妈,我疼!”
母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑。“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头,眼泪还是不停地流下来。
母亲讲的故事很简单:大森林里的动物们都来给大象过生日。它们都送给大象珍贵的礼物,只有贫穷的小羊羞怯地讲了一个笑话给大象听,大象却说,小山羊给大家带来了欢乐,他的礼物是最值得珍惜的。
不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛亮起来,她一边用手抹眼泪,一边用快活的声音说:“妈妈,再讲一遍。”于是,母亲就一遍一遍地轻声讲下去,她的手一直握着孩子的手,脸上挂着轻松的慈爱的笑。
女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:“妈妈,我很疼!”并轻声呻吟起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房却是出奇的安静,不知道是不是大家都睡了。那时已经是夜里十一点多了。
“让妈妈陪你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说:“疼,你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手,可是眼泪还是不停地流。
后来,孩子终于闭上眼睛睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。凌晨三点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声“妈妈”,就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着:“我的孩子!”“孩子要哭,你就让她大声地哭吧。”一个声音在房间里响起。
“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。
“妈妈,叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问,眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。
屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前,一个四十岁左右的妇女止不住地哭泣起来:“我从来没看到过这么懂事的孩子……”
那一夜,大家都没有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着,一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。
(《意汇》2005年第9期)
15.文章多次写母亲的脸上挂着“轻松”的“慈爱的笑”,对于受伤的孩子,母亲为何轻松,又为何“笑”呢?(2分)
16.文章多次写孩子的眼泪不停地流,孩子为什么不停地流泪?作者为什么多次写孩子的眼泪不停地流呢?(3分)
17.孩子想大声哭,为什么没有大声哭出来?(3分)
18.为什么说这个孩子是个“懂事的孩子”?(3分)
展开余下试题
19.这是一则非常感人的故事,故事中最让您感动的细节有哪些?请用简洁的语言表述一下。(3分)
(二)阅读《简单的意义》一文,完成20-24题。(16分)
简单的意义
文/周国平
○1自古以来,一切圣贤都主张过一种简朴的生活,以便不为物役,保持精神的自由。现代人是活得愈来愈复杂了,结果得到许多享受,却不幸福;拥有许多方便,却不自由。在五光十色的现代世界中,让我们记住一个古老的真理:活得简单才能活得自由。
○2如果一个人太看重物质享受,就必然要付出精神上的代价。人的肉体需要是很有限的,无非是温饱,超于此的便是奢侈,而人要奢侈起来却是没有尽头的。富了总可以更富,事实上也必定有人比你更富,于是你永远不会满足,不得不去挣越来越多的钱。这样,赚钱成了你惟一的目的。即使你是画家,你哪里还顾得上真正的艺术追求;即使你是学者,你哪里还会在乎科学的良心?
○3仔细想一想,我们便会发现,人的肉体需要是有它的和你的生理构造所决定的极限的,因而由这种需要的满足而获得的纯粹肉体性质的快感差不多是千古不变的,无非是食色温饱健康之类。殷纣王“以酒为池,悬肉为林”,但他自己只有一个普通的胃;秦始皇筑阿房宫,“东西五百步,南北五十丈”,但他自己只有五尺之躯;多么热烈的美食家,他的朵颐之快也必须有间隙,否则会消化不良;多么勤奋的登徒子,他的床笫之乐也必然要节制,否则会肾亏。每一种生理欲望
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