"九年级上第三单元自我检测试卷（A卷）
一、积累与运用(25分) 
1.读下面一段话，回答问题。（4分）
本想赠送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一缕阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句茵茵的话语、一份浓浓的启盼——朋友，揣着一颗自信的心上路，目标就不再遥远。
① 给加点字注音。
揣着 （     ）        一缕  （     ）
②句中有两个错别字，找出并改正。
           改为                                改为             
2.找出文中任意一个成语，并造句。（ 3分  ）
每个人都会或多或少地遭遇到一些挫折。这是因为每个人的追求和愿望都是不可能一帆风顺就可实现的，在实现目标和愿望的过程中，每每会遇到这样或那样的挫折，只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩；有的遭遇挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。
成语：
造句：
3.下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。 
①、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_________，性格特点：________________________ 
②、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：_________，性格特点：_____________________  
4.认真阅读图表，完成下列题目
  国     家     中     国 欧美发达国家
人均拥有水资源 2200立方米 11000立方米
农村灌溉有效利用率 30%~40% 89%左右
城市万元工业产值耗水量 约200立方米 20立方米
城市生活用水人均耗水 欧洲人的2倍
环境保护情况 水资源污染严重 环保意识较强
从上表可以看出我国水资源                               的社会现状。面对这样的社会现状，我们从中得到的启示：                        。
5.你听说过“校园魔鬼词典”吗？“校园魔鬼词典”最重要就在于“魔鬼”二字，首先该词典对词条的解释是离奇的，古怪的，超越人们通常意义上的理解，但又蕴涵了很多生活大哲理；其次该词典的所有词条都源于校园，是校园生活的全方位体现。如，监考老师：我想悄悄蒙上你的眼睛。考卷：由红和黑组成的，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。红笔：老师手中的执法工具。书包：一种妨碍我们长个儿的包袱。
请你依照这种样式也写几条。
6.仿写
母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。 
　 
7. 请为下面的这则消息拟写一个标题。
新华社北京10月12日电  北京时间10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。

浏览完整试题

标题：　　　　　　　　　　　　　　                                   
二、阅读（45分）
（一）阅读下文，回答问题。（22分）
  海风与陆风
《军港之夜》里说的海风，真的是海风吗？“军港的夜呀静悄悄，海浪把战舰轻轻的摇---海风轻轻地吹，海浪轻轻的摇---”这里的海风只是一个习惯说法，在那样好的天气里，夜间港湾里是不会有海风的。
什么叫海风？是来自海洋深处的风。从陆地吹来的风则叫陆风。大气中的风，忽东忽西，看来杂乱无章，但每一丝风都严格的遵循科学规律。就像水总是从高处往低处流，风也是从气压高的地方吹向气压低的地方。在大陆上，白天谷风，夜里山风；在海岸边，白天海风，夜里陆风，朝朝暮暮必然如此。只是来了台风、气旋，天气转坏，风雨交加时，风才服从于天气系统来决定，破坏了每日每夜的正常运行。在这种天气系统袭来的夜晚，军港刮什么风由天气系统来决定，很难说是海风或陆风。那歌词描写的并非这种恶劣天气的夜晚，所以军港吹的是陆风。
我国人民在古代对海风陆风就已有丰富的经验。人们出海捕鱼，抗击海寇，或者在近海活动，都利用陆风出港，利用海风归航。今天的渔民对海风陆风也掌握得十分准确。“风随日头转”“风按时上班”，这些经验就是讲海风陆风的变化。早晨吹偏东风是陆风向海风交班，白天吹偏南风是海风上班，傍晚吹西风是海风向陆风交班，晚上吹偏北风是陆风上班。 风如果不按时上班，天气就要变坏了。这类谚语适合于近乎东西向的海岸线。海岸情况曲折复杂，风也变化多样，因而各地经验有所不同，但规律仍是一条：白天吹海风，夜里吹陆风，这不会改变。
至于海浪，那不管风怎么吹，浪峰线总是平行于海岸线，不停的拍打着岸边，摇荡着船舰。
1、文章开头引用歌词有什么作用？
                                                                       
2、什么是海风？什么是陆风？作者用了什么说明方法进行说明？
3、为什么说在好天气里，夜里港湾不会有海风？
4、为什么在海岸边会出现“白天海风，夜里陆风”的现象，结合所学的地理知识解释。
5、第3自然段划横线句子是什么意思？用简明语言概括。
6、“这类谚语适合于近乎东西向的海岸线”这句话中的“近乎”一次能否去掉？为什么？
7、文章最后一句话讲海浪有何作用？
8、本文除了运用下定义的方法外，再举例说出文中运用的其它说明方法。（至少两种）
（二）阅读下文，回答问题。
活着真是难事
○1我做人最失败的地方就是不会交际，能多认识上几个人就已经很不容易，却又常常把所认识的人看不清。
○2我爷说，做人要善良，能宽容。我老记着这话，所以谁在诽谤我，我不回应，还想着美国之所以强大，是因为它可以没有朋友却一定得找个敌人，魔是法之侣嘛。
○3谁向我借钱，狮子大张口，明知道他借了就不会再还，便耍小聪明，不借他，偏送他三分之一或半数，过后又后悔了：我凭什么给他呀？便自己安慰自己，权当做好事了，做好事利于健康，要不，就是前世欠了人家的吧？谁在戏谑我，戏谑就戏谑吧，惹得大伙乐一乐也好。谁又在利用我去获名取利，那说明我有用啊，算我养活他人，皇帝都养活了一国人，我能养活几个？社会上有关我的流言甚多，我还解释道：A、做车子的盼别人富贵，做刀子的盼别人受到伤害，这不关道德问题，是职业本身的要求。
○4我老婆骂我傻，说：“怎么着，活到半百了，该你吃的时候，碗被别人先端了；该你睡的时候，枕头被别人抽走了？”但我死不承认我是傻子，因为我爱我的写作，生怕谁坏了我写作的环境，一心做自己的转化，B、想把虫子变成蝴蝶，想把种子变成树林。柳青当年为了成全他写作的环境，就曾说过他是C、挑着鸡蛋筐子过街，不怕他撞了别人，就怕别人撞了他。
○5柳青怕别人撞了他，到底还是别人撞了他，虽还留下了《创业史》，人却在悲苦中死了。古书上有一个故事，说一只兔子在前边跑，后面又有成百人追逐，不是一只兔子可以分为百只，而是名分未定。想想我自己，也是在追兔之列，没有跑得最快，跑得最快了后边的人就会停止，还会给你鼓掌，既然仍在队列之中，那就必然地允许被拉被扯被伸出的脚勾绊。这方面的例子实在太多，比如：
○6一、有一位熟人，见我言必称老师，好话给我说过几箩筐，动不动还给我送吃货；在他挪了个地方后，突然开始攻击我。他是以“杀”我引人注意。或许他“杀”得太突然，虽一时博得“好汉”的名声，但不足几年，世人倒怀疑我在炒作，雇了他做托儿。可能是他也不适应了吧，据有人告诉我，他现在患上了精神分裂症。
○7二、有一位熟人，形状宽厚，我们曾经很友好，他甚至把我的照片放大挂在他的房子里。当时社会上到处有我的盗版书、假字假画，我也就信任了他，托他办理书画用的纸张、笔墨和书画袋。但我没有想到他也做我的假字画。他做假字画容易骗人，也最伤我心。我现在只好不用专用纸了，也换了专用袋，在字画上按起指印了。
○8三、有一位熟人，他贫困时我资助过他，他艰难时我力撑过他，处处为他执言仗义，但他稍一好过，则不容我之长。偏行事又面有君子态，能掩人耳目，让我有苦竟不能说。
○9唉，我现在才明白，活着真是难事。怎么办呢？既不可能当个大官，又不可能遁入寺院，更非身有大翮，还要活着，还想做自己的事，我思前想后，自闭桃源称太古那是不行的，只要心境浩渺无涯，人境再逼仄，还得在人境里走，那就多经些怪事，怪事经多了也就不会怪了吧。
(选自《读者》2003年第18期,作者贾平凹)
1、联系上下文，体会文中A、B、C三个画线句的言外之意。（每句2分，6分）
（1）A句：
（2）B句：
（3）C句：
2、作者所说的“活着真是难事”，他的“难”体现在 。（2分）
3、品读第○6至○8段中的三个例子，回答下列问题。（6分）

展开余下试题

（1）作者贾平凹是怎样对待“熟人”的？而“熟人”又是怎样对待作者的？（4分）
（2）由此可见，贾平凹是一个 的人。（2分）
4、你认为作者的做人是“成功”还是“失败”的？为什么？（3分）
5、本文许多语句都体现了贾平凹幽默诙谐的文风和豁达大度的人格。请你列举一例，并加以品析。（3分）
（1）例句：
（2）品析：
（三）阅读下文，回答问题。
最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦吗？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；苦能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，出不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，更像是几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲呀。
答应人办一件事没办，欠人的钱没有还受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡我自己打主意做一件事，便是现在的的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。
翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入面不自得”，正是这种作用。
……
有人说：“既然这苦是从负责任面生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不卸却了就没有了。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
1、按已给空格用原文填空。
在作者笔下，贫面不苦的原因是        ，失意不苦的原因是         ，老、病、死不苦的原因是               。作者认为真正的痛苦源自                       。
2、请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。你认为，文章最后所说的，“卸却”责任与“解除”责任有何不同？
① “卸却”责任指                            。（10个字以内）
②“解除”责任指                             。（10个字以内）
3、用精练的语言概括出本文的中心论点。（10个字以内）
4、本文以“最苦与最乐”为题，面不以“苦与乐”为题，为什么？
5、读完全文后，你对“责任”是怎样理解的？
三、作文
　　前不久，有一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子的成长。
　　中学生上书市长表露心声并寻求有助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待这举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我控制的行为，它可以是关注自己的衣食住行，也可以是放飞自我的紧绷的心灵，更可以是珍爱自己宝贵的生命，总之，这是一种积极健康的生活态度。
　　请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。
要求：题目自拟，主题自定，文体不限，不少于600字
九年级上第三单元自我检测试卷（A卷）
一、1.①chuāi  lǚ  ②  殷殷   企
2.略
3.①诸葛亮；足智多谋、忠心耿耿。②吕布；没有主见、目光短浅、见利忘义。
4.人均水资源缺乏，浪费严重          节约用水，合理利用
5. 历史老师：你给他一节课，他就能还你一个世纪。
高校录取通知书：我读你千遍也不厌烦，读你的感觉像春天。
学困生：羞答答的玫瑰静悄悄的开。
联欢会：唯一的一个不会有人挨批评的全体会。
6. 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 
　 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。 
　 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。 
　 知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。 
　 网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。 
　 波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。 
　 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。 
7. 神舟六号飞船发射成功　
二.（一）1、引起下文，增强文章的趣味性  2、来自海洋深处的风叫海风，从陆地吹来的风叫陆风。  下定义。3、在好天气里，白天海风，夜里陆风，风严格遵循科学规律。
4、白天陆地升温比海洋快，陆地气压低，海洋气压高，风从海洋吹向陆地，夜晚陆地降温比海洋快，陆地气压高，海洋气压低，风就会由陆地吹向海洋。
5、白天吹海风，夜里吹陆风，海风、陆风的交替变化很有规律。
6、不能。“近乎”强调一种程度，起修饰限制作用。而海岸线情况曲折复杂，风也变化多端。   7、与第1自然段相呼应，说明海风与海浪不相干。
8 打比方： 就像水总是从高处往低处流，风也是从气压高的地方吹向气压低的地方。
举例子：  人们出海捕鱼，抗击海寇，或在近海活动，都利用陆风出港，利用海风归航。
（二）1、（1）写作的人给“我”很多流言，盼着“我”完蛋，他们好逞能，这叫“行毒”或“文人相轻”　（2）想在写作上有所成就　（3）柳青怕别人打扰他，破坏了他写作环境的宁静　2、不可能当个大官，又不可能遁入寺院，更非身有大翮，还要活着做自己的事　3、（1）贾平凹对待“熟人”善良、宽容，常常是以德报怨；而“熟人”对贾平凹却是恩将仇报，极尽其坑蒙拐骗之伎俩　（2）为人善良忠厚，对事宽宏大量、心胸开阔（2分）　4、答案为开放性，言之有理即可   5、答案不唯一，言之有理即可
（三）1、知足，安分，达观，应尽的责任没有尽（或“该做的事没有做完”）
2、①未尽责，丢开不管（“推卸责任”和“逃避责任”亦可）
②尽了责任，再无负担（“解决责任”得1分）
3、人人必须尽责任（或“人必须对生活负责”；“尽责虽苦却乐”）
4、本文是从“最苦”与“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理。“苦”与“乐”本文的主要内容“谈责任”关系不大，故不以“苦与乐”为题。
5、要点（1）每一个人都有责任。（2）尽责任是我们生活的全部内容。（3）尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。
三 略 (218.10.124.199)" 

上一篇：2006年全国高考北京卷文言文的多种解读

下一篇：人教版八年级下期末测试题（附参考答案）