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广东省湛江市2006年中考语文试卷
""2006年湛江市高中阶段学校招生考试
语  文  试  卷
一.积累与运用(20分) 
1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是(    )(2分)
  A.  焦灼(zu6)    奖券(juàn)    B.  猝然( cui )    申吟(  yin  )
  C.  提防( tí )    畜牧( xù )    D.  蹂躏( 1in )    栅栏(  zhà )
2.下列词语中,没有错别字的一项是(    )(2分)
  A.  伎俩   义愤填膺   汗流夹背   B.  匿名    世外桃源    忍俊不禁
  C.  嗤笑   出人头地   根深缔固   D.  褶皱    眼花嘹乱    炯然不同
3、下列各句中,加点的成浯使用正确的一项是(    )(2分)
  A。战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
  B.建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。
  C.李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简•爱》,真是妙手偶得啊!
  D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。
4.下列各句中,没有语病的一句是(    )(2分)
  A.学生写作文切忌不要胡编乱造。
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
C.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。
D.经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市。
5.下列语句排序最恰当的一项是(    )(2分)
①当然,在表现自己的时候,  自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己,适当地张
扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。⑧况且缺点被发现或被指出也未必不是一
件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是最真实的自己。
A.②①④⑧    B.①②④⑧    C③②④①    D.②①⑧④
6.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?’(不超过60字,4分)
答:                                                                       
                                                                           
语文试卷  第1页  (共6页)
7.根据上下文或特定要求默写古诗文名句。(6分)
  (1)关关雎鸠,在河之洲。              ,                。


浏览完整试题  (2)              ,                。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
  (3)《登飞来峰》中与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是:
                  ,                     。
二、现代文阅读(40分) 
(一)阅读《奇绝的吴川飘色艺术》一文,回答8—10题。(12分)
    ①飘色,这种造型艺术在雷州半岛是绝无仅有的,在全国也不多见。据《梅菉志》记载,吴川的飘色起源于清代。相传沙岗居民陈亚海到番禺沙湾经商,看到沙湾的飘色,造型优美,很有韵味,受到启发,回来亲手制作,经过多次琢磨、探索、实践,最后获得成功。他把此技艺传给儿子陈寿全。陈寿全一番磨练,青出于蓝胜于蓝,并招徒授艺,飘色这种艺术因此得以在吴川境内传播。
    ②对“飘色”一词的来由,有各种解释。有的说,飘色的得名,是由于最初设计、制作出来的哪吒出世》中的小哪吒在莲花上迎风飞飘,故称“飘色”;有的说,飘色有一个从初级到高级的演变过程,即“转色——板色——妖色——飘色”,飘色,是指屏上的人物。这些说法都见仁见智。概括起来,就是在色板(或色台)上装扮成各种固定姿态的人物,因其有凌空、飞飘之感,而又流动游展,故有“飘色’’之谓。
    ③飘色的制作巧妙,技巧独特而高超。一般每台飘色有两层以上,立在台面上的人或物,叫做“屏”,定在屏上的人或物,叫作“飘”。屏和飘都靠一根色梗支撑着定型。色梗最初用木桩,后来用钢筋焊接起来。支架上凌空的人物,踩着一柄剑尾或刀枪交叉点上,有的则踏在公鸡或鲤鱼上,他们手舞足蹈,飘飘欲仙,奇妙的是观众却看不到它的支撑点;制作巧妙还表现为一个小小的支点,竟能支撑起一个人来。这里有力学的原理,也有平衡的原理,没有极其高超的制作工艺,不能成就。其人物形象,是按照戏剧中的人物来设计和装扮的,色板上一个个
神采飞扬、飘然而立的人物,腾云驾雾似的,引人入胜。《唐僧取经》中姿态、神韵各异的师徒四人,逼真如亲临;清纯脱俗的“碧波仙子”,引来观众惊羡的目光;《白蛇传》中的许仙娘子丰姿绰约,她抱着的小孩在空中撒尿的情景,赢得观众如雷鸣似涛啸般的喝彩声……一板飘色,恰似一座流动的小舞台,表演着一幕精彩的剧目或故事。现在的飘色,已由过去单一的铁
    ④飘色中的人物是经过精心挑选的,身材太高、太矮、太胖、太瘦和年龄大的都不适宜。大多是挑一些身段适妙的年幼艺人(多为四至八岁小孩)充当。上架的小孩都是提前几天选出,一般情况下,在游展那天,上架的小孩要在早上5点钟起床、化妆、上架,约10点钟开始游展,直到下午5点多才能下架。上架小孩当天不能吃饭,只能含花旗参提神。据说被选上的小孩都是“旺相”,因而不少家长为自己的小孩能成为飘色人选而自豪。
⑤番禺沙湾的飘色虽然历史悠久,但直到今天仍停留在一屏一飘上,还是用人抬着色板的。而吴川的飘色已发展到一屏四飘,由几个人用车推发展到用机动车装载。色板上的人物,也发展到10多人。近年来,当地政府十分重视发掘民间艺术,成立了飘色艺术研究会和民间艺术协会。每逢元宵节等重大节日都组织
语文试卷  第2页  (共6页)
飘色游展,他们除保留传统节目外,还积极创作现代节目,配合党的中心工作,教育、娱乐群众。如《计划生育好0、《参军光荣0、《奥运夺魁》等飘色,深受群众欢迎。吴川的飘色,曾参加中央电视台春文艺晚会展演。因其造型优美、惊险,技艺高超,表演精彩而受到观众的赏识和欢迎,还被外国朋友誉为‘‘东方隐蔽的艺术”。
8.文章从哪几方面介绍吴川飘色艺术?  (4分)
答:                                                              
9.为什么说现在的飘色市“集戏剧、美术、魔术、杂技等技艺之大战的综合性的‘空飘造型’”?(4分)
答:                                                              
                                                                   
10.请根据文章内容,用下定义的方法解释飘色。(4分)
答:                                                             
                                                                 
(二)阅读(赌》一文,回答11—14题。(15分)
①一个暴君,一个哲人。他们同时生活在一座城市宁。
    ②暴君指着哲人的鼻子吼道:“你,必须从内心臣服于我!否则,我杀你!”哲A笑笑,不说话。暴君突然笑了:“不会让你这么痛快地死的!”哲人笑笑,不说话。
    ③这时上帝来了。暴君臣服于地;哲人谦卑地躬下腰。上帝说:“孩子们,不要太吵闹。”他指着暴君说:“你一吵闹,我就痛苦难忍。,’他又指着哲人说:“你一思考,我就想笑。”然后,上帝建议他们一同穿过沙漠,不带任何补给。谁活着出来,谁就是王者。暴君骂骂咧咧地上路了。他很自信,多年的厮杀、搏斗生涯使他藐视沙漠。而哲人依然笑眯眯的,不见任何异样。


展开余下试题    ④开始的两天,暴君一鼓作气,遥遥领先。他计算过:骑骆驼穿越沙漠需要6天,而他加把劲,估计5天足矣。哲人并不知道他需要多长时间,如果死了,他就去见上帝;如果活着,他就去云游四方。因此,哲人安步当车,只是偶尔考虑一下前进的方向。
    ⑤第三天,哲人远远看见沙漠上有个小黑点。渐渐走近,发现是暴君。那时暴君又热又累又饿,不堪重负,脱得只剩一条裤衩,坐在沙丘上。看见哲人,他傲慢地站起身,拍拍屁股,与哲人一块前进。哲人一直不说话,世界很静,只听见脚踩沙子的沙沙声。暴君终于忍不住了:“你,不渴吗?’’哲人笑笑。暴君又问:“你,不饿吗?”哲人笑笑。过了好一段时间,暴君恼怒地叫道:“你,不感到寂寞,不感到无聊吗?’’哲人笑笑。又过了好一段时间,暴君说:“若有剑,我会立刻杀你!”
    ⑥第四天,两人都有些垮了,走得《艮艰难。暴君一路咕咕哝哝,像是与哲人说话,又像是自言自语。哲人脸上也不再有往日的笑容,但沉默依旧。沙漠越来越静了。
    ⑦第五天,暴君远远落后了,他的精神已处于半失常状态,胡言乱语着。静默的沙漠对于他就像刀山火海一般沸腾、喧嚣。哲人也极端疲惫,难以支撑,但
语文试卷  第3页  (共6页)
 他依然移动脚步,没有停歇,像宇宙一样空旷、自由。
⑧第六天,暴君在癫狂中迷失方向,后来再也没有人见过他。而哲人也快不行了,常常虚弱得栽倒,但方向感还在,他爬啊爬啊……
 ⑨早晨的阳光很好,露水也很滋润。哲人睁开眼,看见不远处有个村庄。
11.小说用对比的手法刻画了暴君和哲人的形象。请概括两人的性格特点。(4分)
答:暴君:                                                       
哲人:                                                       
12.小说生动地描写了暴君穿越沙漠的心理过程,请用三个词或短语将这一过程概述完整。(3分)
答:一鼓作气                             癫狂失常
13、试分析标题“赌”的含义。(4分)
答:                                                            
14、你得到了什么启示?请结合实际谈谈。(4分)
答:                                                            
(三)阅读(学会拒绝》一文,回答15口17题。(13分)
 ①溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉……
 ②学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。
 ③“少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄,归隐田园。拒绝,让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤为予,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。
 ④在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
 ⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。
 ⑥清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒,换未了他人生的悲哀——嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。
 ⑦在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!
 ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望,顺利远航。
    语文试卷  第4页  (共6页)
15.请概括本文的中心论点。(3分)
答:                                                      
16.文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用?  (4分)
答:                                                        
                                                              
17.(1)“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”,你对此有何评价?  (2)作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例,并说说理由。(6分)
答:(1)                                                         
(2)                                                           


展开余下试题三.文言文阅读(20分)
(一)阅读(出师表》(节选),回答18叫2题。(14分)
 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。
 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
 今当远离,临表涕零,不知所言。
18.解释文中加点的词语。(4分)
    (1)猥自枉屈  猥:          (2)以咨善道    诹:       
    (3)以彰其咎  彰:          (4)此臣所以报先帝  所以:       
19.下列各句中加点词的意义与用法相同的一组是(    )(2分)
A.以伤先帝之明            盖亦以精力白致者
B.若无兴德之言            何陋之有?
C.三顾臣于草庐之中        顾不如蜀鄙之僧哉?
D.恐托付不效             不效则治臣之罪
20.下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项是(  )(2分)
A.先帝不以臣卑鄙     B.遂许先帝以驱驰
C.夙夜忧叹           D.临表涕零
21.请将文中“受任于败军之际,奉命于危难之间”一句翻译成现代汉语。(2分)
答:                                                            
    
    语文试卷  第5页  (共6页)
22. (1)选文第2段  “临崩寄臣以大事”  中的“大事”具体指什么?  (2)从作者回忆的顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中,我们可以体会其怎样的情感?  (4分)
答:(1)                                                      
(2 )                                           &nbs
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