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05-06学年度第二学期八年级期末试卷
05-06学年度第二学期期末教学质量检测试题
八年级语文
一、 语言积累及运用(20分)
1、 根据提示填写诗文原句。
(1)、俱怀逸兴壮士飞,____________________
(2)、_____________________,草色遥看近却无。
(3)、王安石的《登飞来峰》“__________________________,______________________。”
(4)、我国古代有许多人在政治上遭受坎坷之后,仍表现出倔强、自信和对理想执着追求,如“_________________,____________________。”的句子就是证明。
(5)、从古至今,我国有许多仁人志士以生命践行了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的民族荣辱观。文天祥诗句“________________________,________________________。”就体现了这一观点。还有许多则表现出甘愿牺牲自己的利益,也要维护人民的利益,杜甫诗句“____________________,_______________________。”就是最好的证明。
2、请把下面八个字工整地抄写在田字格内。2
沉着冷静 认真思考
3、 把下列词语中的错别字画出来,改在括号内。2
悬而未绝( ) 忧心重重( ) 交头结耳( ) 慕义强人( )
4、填入下面歌词中最恰当的一组词语是( )1
我有一个美丽的愿望,长大以后要播种太阳,只要有一颗种子就够了。它就会结出许多太阳,一个挂在冬天,一个挂在晚上,让这世界变得______又________。
A明亮、美丽 B美丽、热闹 C热闹、温暖 D温暖、明亮
5、仿照画线句子,续写两个句子,与画线语句构成排比句。2
我体会到“绿”是象征着浓郁的春光,蓬勃的青春;_______________________。
6、《西游记》你一定不陌生吧!还记得花果山水帘洞的那副对联吗?“花果山福地,_____________。”该小说第四回的题目是“__________________,名注齐天意未宁。”读《西游记》你是否联想到猪八戒相关歇后语是;____________________________________。3
二、综合性学习(5分)
7、亲爱的同学,你在“到民间去采风中”的综合性学习中,一定被家乡的民俗风情所陶醉,请带我们走进你的家乡——平定。
走进家乡名胜古迹,假如你是活动组长,要带领同学编一本反映家乡风光的读本,腻计划怎样完成这个任务?请写出主要活动过程,并给这个读本拟个新颖、恰当的书名。
读本书名《 》
活动过程:A:________________________________
B:___________________________
C:___________________________
介绍家乡特产:活动中你一定了解了不少家乡的特产,请为家乡的某一特产拟一条广告语:
______________________________________________。
三、阅读
(一)阅读下面文言文,完成8-12题。(10分)
余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
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8、给下列加点字注音。2
负箧曳屣 ( ) 烨然若神人( )
9、解释加点词。2
走送之 ( ) 腰白玉之环( )
10、用现代汉语写出文中画线句的意思。2
____________________________________________________________
11、第二段将同余生的豪华穿戴和作者的________________________作对比,体现作者__________________________________的精神追求。2
12、宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。这种求学精神对你有何启示?结合实际,谈谈你的认识。2
(二)阅读下面文章,完成13-17题。(14分)
夏日原野上的追赶
①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。
②我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。
③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!
④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?
⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
⑧我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!
⑨西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。我就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
13、 根据选文,可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项,将字母填涂在答题卡上。(3分)
14、 对选文分析不准确的一项( )(2分)
A. 选文的标题交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。
B. 文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神。
C. 第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写,反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。
D. 第⑩段“凯旋”一词,传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。
15、 什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答。(限25字以内)(2分)
16、 品味第⑨段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。(3分)
17、 你认为老人为什么执意追赶“我”?从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?(4分)
(三)、阅读下文,完成18-22题。
为什么啄木鸟不怕震
①啄木鸟为了觅食,问题不停地用坚硬的喙(嘴)在树干上啄击,产生强烈的震动。这震动如果发生在人的身上,恐怕早就脑震荡了,而啄木鸟却一点震动感觉也没有,这是为什么?
②其实,早在20多年前就有神经医学专家对这个问题进行过深入研究。只要我们一下啄木鸟的头部生理构造和敲击树干的方式,就可以知道为什么不可能发生脑震荡了。
③观察啄木鸟的头盖骨和大脑之间有极窄的缝隙和少量的液体,使得震波在啄木鸟头部的传播比在人的头部困难得多。啄木鸟大脑被一层密实而富有弹性的头骨紧密地包裹起来,头骨骨质呈海绵状,形成一个避震功能极佳的保护垫,可以有效___________外力的撞击。此外,啄木鸟头部的肌肉有助于吸收分散受到撞击的力量。舌头底部的组织延伸环绕脑部,同样可发挥保护脑部的作用。
④研究人员利用每秒可连续拍摄2000张黑白照片的高速照相机,将啄木鸟敲击的动作拍摄下来。分析照片发现,啄木鸟在喙接触树干前会闭上眼睛,这可以防止眼珠子在剧烈的冲击下,从眼眶里跌落出来。啄木鸟的敲击方式很特别,每一击都是完全笔直的。一开始它先试着找准位置,然后就十分精准地重复重力啄击,喙与树木撞击的瞬间头部绝不会扭动,这有利于避免扭曲力,防止脑部神经受伤和脑震荡。而人类则常常在被撞击时受到扭曲力的伤害,如在侧面遭撞击引发的交通事故中,乘客往往会遭受较严重的脑伤害,就是那种扭曲力在作怪。
展开余下试题
⑤人们从啄木鸟身上得到了许多减震防震的启示,如在设计头盔和安全帽时,帽顶与头顶之间留有空隙,中间设有填充物,填充材料要用轻而有弹性的海绵状物体。
18、本文说明的主要内容________________________________________________。(2分)
19、填入③段空缺处的最恰当的一项是(1分) ( )
(A)缓解 (B)缓释 (C)缓冲 (D)缓和
20、啄木鸟在啄击树干时,眼珠不跌落的原因是_________________________________。(2分)
21、文中多处运用了作比较的说明方法。请在文中任选一处画线,并指出:这里将_____________与_____________作了比较,其作用是__________________________。(4分)
22、⑤段中说,人类设计头盔和安全帽时,“帽顶与头顶之间留有空隙”,这受启发于啄木鸟头部__________________________;中间填充海绵状物体,这受启发于啄木鸟头部_______________________________________。(2分)
四、写作(40分)
23、请任选一题作文。
(1)_______________也是一种美 (补全题目再作文)
(2)为迎接来年的春天,北雁在寒风中展翅南翔;为拥抱梦中的蓝天,松柏在峭壁上盘曲昂首;为达到胜利的彼岸,小舟在风浪里扬起白帆;为书写新生活的篇章,下岗女工摆出了再就业的地摊;为实现与世界的融合,中国打开了尘封的国门……自然进程、社会进步、个人成长,无不体现着适者生存,适者发展这个道理。 (60.222.196.207)
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