"浠水县2006年春季期末调研考试
八年级语文试题
时间：120分钟        满分：120分
(命题人:黄冈浠水清泉镇中学  王全胜)
一、 语言积累与运用（15分）
1.阅读下列文字，按要求答题。
突然,客人惊奇地①（píng）住呼吸,只见面前的小个子那对浓似②罐木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛  A   一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种③（xī）利目光,但再好的图片都没法加以④反应.这道目光就像一把⑤（zèng）亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中⑥要（haì）.令你无法  B  ,无法  C  .仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的   D  ,任何⑦掩事都抵挡不住.它像枪弹穿透了伪装的⑧甲（zhòu）,它像金刚刀切开了玻璃.在这种入木三分的审视下,谁都没法遮遮掩掩.
（1）请将上面语段中标点序号的加点的词语书写有误的字改正过来或根据拼音书写汉字，并将其依次工整地书写在下面的方格内。（4分）
我会写：
（2）请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的词语。（2分）
选项： 躲避  射出   探寻  动弹
我会选：A、      B、      C、      D、      
2. 名句积累。（4分）
（1）春蚕到死丝方尽，                。
（2）                    ，天涯若比邻。
（3）《水调歌头》中，人们常常用来祝福亲友的词句是：              ，                                        
                  。                     
（4）《行路难》中表现诗人远大抱负和执著自信的诗句是：            ，                  
                     。
3.从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近200字的人物简介. （2分）
    孙悟空     猪八戒       白骨精        红孩儿
答：                                                                    
                                                                        

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4.阅读下面三则材料,写出你探究的结果.（答出三点即可）（3分）
   材料一:母虎扶养幼虎有三个过程.开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎.后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声,不让它吃.过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来.
       材料二:孟子曰:“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……”（《生于忧患,死于安乐》）
        材料三:曾有这样的一幅漫画:父亲送儿子上大学,衣着时髦的儿子空着手,与别人谈笑风生,而父亲却肩扛手提,佝偻着身子帮儿子排队报名.漫画题为“如此爱心”。
      （1）                                                        
（2）                                                                        
（3）                                                        
二、阅读理解与欣赏（45分）
（一）欣赏下面诗歌，完成5.6题。（5分）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
5．这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里的复杂心情：既有                 ，也有回归的喜悦，更有                 。（2分）
6．请你说说对三、四句的理解。并得到了什么启示？（3分）
                                                                                                
（二）阅读《岳阳楼记》，完成7——11题。（12分）
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
7．解释下面句子加点词的意思。（2分）
①政通人和，百废具（    ）兴    ②去（    ）国怀乡
③把（    ）酒临风              ④不以（    ）物喜，不以己悲
8．把“微斯人，吾谁与归”翻译成现代汉语。（2分）
译句：                                                           
9．第五段“或异二者之为”中的“二者之为”，紧承三、四两段，请你说说“二者之为”所包含的具体内容。（3分）
一是                                                             ；
二是                                                            。
10．本文要表达的主要观点是什么？（2分）
                                                                 
11．读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。（3分）
                                                                

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（三）阅读《春从心出》，完成12—16题。（15分）
春从心出
            刘心武
    愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。
    愿有机会，被准允一个人进入没有演出的剧场，随便选一个适中的座位，静静地坐在那里，凝望那垂闭的大幕，在万籁俱寂中，以回忆，以想象，以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激，以对艺术的敬畏与对审美的忠贞，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧，喜怒哀乐，悲欢离合，情理之中，意料之外，神秘莫测，难以言喻……啊啊，那是怎样的一种超级享受!
    当近照堆积如山时，我们厌倦了摄影，甚至消退了清理回味的兴致。可是，我们对旧照片的窥视欲久盛不衰，难道，非得当那岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么?
    以往，害怕走进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己囊中羞涩，欲壑难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，难以自持；常常是，进去时拼命告诫自己不得癫狂，而出来时却囊空如洗，抱着一大包书，踽踽独行在长街之上，因为连乘公共汽车的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲头，噫，亚赛小神仙!如今呢，害怕走进书店，是因为那些花花绿绿的出版物，虽然呈现着满坑满谷之势，不像以往那样隔着柜台，大半还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览听便，可是，竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷；终于淘出购得数种，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙发上展读，那纸张没得说是雪白挺括的，装帧得也颇称“雅皮”，但仅是头一章，便几乎每页都有别字蹦出，如沙石硌牙，好不扫兴!
    书中毕竟有人生，人生毕竟一部书；书林杂芜，仍要耐心从中淘出善本精品，人生诡谲，仍要坚韧地追求活着的真谛。
    冬去春来，朋友打来电话，兴奋地报告，他那窗外的晴空中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈一字，一会儿呈人字，跃然翩飞，引出他心中酽酽的诗意，多年不曾写诗的他，一时竟挥就了五首新作!放下电话，我也久久不能平静。我们的生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。这都很像北国的春天，会飘然而至，绣出万紫千红，却又匆匆而去，甚至伴随着阵阵沙风，在你不经意时，已然落红满地。现代人里，谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花?一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘，无情地在你跟前践着落花去追名逐利，于是惆怅，你喟叹……但是，我鼓励自己，也劝告别人，像我那朋友一样，诗意地看待生命，看待青春，看待成败得失，看待生关死劫；需知，有一种春天是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情……
12．读完全文，请用一句话概括这篇文章的线索。(2分)
                                                                           
13．作者在开篇强调“旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览”，文中第二、三、四段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”?(3分)
                                                                         
                                                                        
14．结合文章内容，简要阐释“书中毕竟有人生，人生毕竟一部书，，这句话的深刻含义。(3分)
                                                                        
                                                                          
15．从全文看，第六段“朋友打来电话”这件事，在内容和结构上分别起了什么作用?    (4分)
  ①内容上:                                                                 
②结构上：                                                                
16．结合本文和自己的生活经历，谈谈你对题目“春从心出”的理解。(3分)
                                                                           
（四） 阅读《氦—3——人类未来的新能源》，完成17——21题。（13分）
氦—3——人类未来的新能源
①氦—3是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。
②氦—3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。它有着许多特殊的性质。根据稀释制冷理论，当氦—3和氦—4 以一定的比例相混合后，温度可以降低到无限接近绝对零度。在温度达到2.18k以下的时候，液体状态的氦—3还会出现“超流”现象，即没有粘滞性，它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而，当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。氦—3可以和氢的同位素氘发生核聚变反应，但是与一般的核聚变反应不同，氦—3在聚变过程中不产生中子，所以放射性小，而且反应过程易于控制，既环保又安全。但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤，难以满足人类的需要。科学家发现，虽然地球上氦—3的储量非常少，但是在月球上，它的储量却是非常可观的。

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③氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中，估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。这些氦—3所能产生的电能，相当于1985年美国发电量的4万倍，考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还比约16）相比，是相当有利的。此外，从月壤中提取1吨氦—3，还可以得到约6300吨的氢、70吨的氦和1600吨碳。这些副产品对维持月球永久基地来说，也是必需的。俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年人类只需发射3艘载重100吨的宇宙飞船，从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年，而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍，如果人类目前就开始着手实行从月球开采氦—3的计划，大约30年到40年后，人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面，该计划总的费用将在2500亿美元到3000亿美元之间。
④从20世纪90年代开始，包括中国、以色列、日本、印度等国家在内，人类掀起了新一轮的探月高潮，在这次探月高潮中，氦—3成为世人瞩目的目标。我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪器于2004年4月开始初样研制，其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氦—3作为最有潜力的新能源，已经成为世界各国能源研究的重要课题。
17．为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一”？（2分）
                                                                         
18．本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说：“科学家通过分析从月球上带来的月壤样品估算，在上亿年的时间里，太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3。”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾？为什么？（3分）
                                                                         
19．文中大量使用了列数字的说明方法，试举出一例并说明其作用。（3分）

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