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浙江义乌树人中学高一下学期语文期中考试试题及答案
"义乌树人中学高一下学期语文期中试题2006.4
本试卷共120分,考试时间120分钟。
命题人:倪旭升
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列加点字注音全正确的一组是( )
A.晌(shǎng)午 间(jiàn)或 会(kuài)稽 践华(huà)为城
B.朱拓(tuò) 谄(chǎn)媚 流觞(shāng) 召(shào)滑
C.凫(fú)水 炮(páo)烙 氓(māng)隶 修禊(xì)
D. 涎 (xián)皮 两颊 (xiá) 目眦(zì) 流憩(xì)
2、下列各项中没有错别字的一组是( )
A.寒喧 俨然 陶冶 哀声叹气 B.孤僻 简捷 惦记 宽宏大量
C.笼照 搭理 怂恿 走头无路 D.通霄 谗言 诡秘 张冠李带
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①她诚然是逃出来的,不多久,这推想就________了。
②祥林嫂比初来时候神气舒畅些,不待指引,自己________的安放了铺盖。
③别里科夫也接到一份。这幅漫画弄得他______极了。
④为了避免我们的谈话被人家误解_______闹出什么乱子起见。
A.证实 驯熟 难堪 以致
B.证明 熟练 难堪 导致
C.证明 驯熟 难看 导致
D.证实 熟练 难看 以致
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.屋里陈列着各种各样的鲁迅先生过去所使用的物品。
B.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
C.专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。
D.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总离不开相似这一根本特点。
5.下列各句中全含有通假字的一组是( )
①于是从散约败,争割地而赂秦 ②趣舍万殊,静噪不同 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 ④时矫首而遐观 ⑤未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀 ⑥ 旦日不可不蚤自来谢项王 ⑦ 臣与将军戮力而攻秦 ⑧师者,所以传道受业解惑也 ⑨天朗气清,惠风和畅
A.①③⑤⑦⑨ B. ②④⑥⑧⑨ C. ①②④⑥⑦ D. ①②③⑥⑧
6.下列各句中全含有古今异义词的一组是( )
①引以为流觞曲水 ②古之学者必有师 ③独夫之心,日益骄固 ④山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ⑤备他盗之出入与非常也 ⑥问征夫以前路 ⑦快然自足,曾不知老之将至 ⑧弟子不必不如师 ⑨亦将有感于斯文
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A.①③⑤⑦⑨ B. ②④⑥⑧⑨ C. ①②④⑥⑦ D. ①②③⑥⑧
7.下列句中加横线字的解释,不全正确的一项是( )
A. 追亡(逃跑的敌人)逐北,伏尸百万 秦无亡(丢失)矢遗镞之费,而天下诸候已困矣
B.孔子师(学习)郯子,苌弘 于其身也,则耻师(从师学习)焉
C.善(喜欢、羡慕)万物之得时 素善(与……交好)留侯张良
D.所以兴怀,其致(思想情趣)一也 然秦以区区之地,致(达到、获得)万乘之势
8.下列句中加横线的文言虚词的用法和意义相同的一组是( )
A.其皆出于此乎 其可怪也欤能
B.盘盘焉,囷囷焉 或师焉,或不焉
C.悟已往之不谏 师道之不传也久矣
D.寿毕,请以剑舞 舟遥遥以轻
9、对下列句子的句式归类正确的一项是( )
①身死人手,为天下笑 ②楚左尹项伯者,项羽季父也 ③将军战河北 ④沛公安在⑤旦日,客从外来,与坐谈 ⑥农人告余以春及 ⑦胡为乎遑遑欲何之 ⑧如今人方为刀俎,我为鱼肉 ⑨生乎吾前,其闻道也固先乎吾 ⑩不拘于时
A.①③/②⑧/④⑤/⑥⑨/⑦⑩ B. ①⑩/②⑧/③⑤/④⑦/⑥⑨
C.①⑥/②⑨/④⑦/③⑧/⑤⑩ D.①⑧/②⑨/④⑤/⑥⑩/③⑦
10、下列文字常识,表述不正确的是( )
A.《鸿门宴》节选自《史记》。司马迁的这部书,记载了上起传说中的黄帝,下迄汉武帝太初四年共约了3000年的历史,分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁,共130篇,50余万字,是我国第一部编年体史书。鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.王羲之,字逸少,曾任右军将军,世称王右军,是我国历史上最著名的书法家之一,他所书写的《兰亭集序》被称之为“天下第一行书”,后代尊称他为“书圣”。
C.韩愈,字退之,是唐代“古文运动”的倡导者,代表作《师说》论述了从师学习的重要性,批判了当时士大夫耻于从师的不良社会风气,表现出不顾世俗、独抒己见的精神。
D.杜牧,唐代著名诗人,诗歌清丽自然,散文气势雄浑,多针砭时事。代表作《阿房宫赋》借写阿房宫的兴建和毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。
二、填空题(每空0.5分,共10分)
11、《祝福》一文选自鲁讯的小说集《 》;《装在套子里的人》一文的作者是世界著名的三大短篇小说大师之一 。
12、《过秦论》中,作者认为秦王朝灭亡的原因是 。
《师说》中,作者认为老师的作用是 。
13、此地有崇山峻岭, ,又有清流激湍, 。
14、策扶老以流憩,时矫首而遐观。 , 。
15、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,
如是而已。
16、秦人不暇自哀,而后人哀之, , 。
17、 , ,所以游目骋怀,足以极视听之娱。
18、 , 。善万物之得时,感吾生之行休。
19、是故无贵无贱,无长无少, , 。
20、 , ?复道行空,不霁何虹?
三、文言文阅读(共20分)
(一)
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸候,履至尊而治六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
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21、下列句中,对加横线的字词解释正确的一项是( )(2分)
A.奋六世之余烈 奋:振奋 B.临不测之渊 临:来到
C.吞二周而亡诸候 亡:灭亡 D.隳名城,杀豪杰 隳:毁坏
22、下列各句中加横线的文言虚词的用法和意义不相同的一项是( )(2分)
A.振长策而御宇内 觉今是而昨非
B.焚百家之言,以愚黔首 作《师说》以贻之
C.然后践华为城,因河为池 因击沛公于坐
D.子孙帝王万世之业也 古之学者必有师
23、下列各句已补出被省略的成分,错误的一项是( )(2分)
A.南取百越之地,以(之)为桂林、象郡。
B.(百越之君)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
C.俯首系颈,委命(于)下吏。
D.收天下之兵,聚之(于)咸阳。
24.对这段文字理解分析全都正确的一组是( ) (2分)
①这段文字的中心是写秦始皇的功业,即其统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。
②这段文字的中心是讽刺秦始皇自以为可以保其帝业传之百世万世以至无穷。
③这段文字刻意渲染“攻”时的秦是何等强大,意在与后来秦灭亡之迅速形成对比,突出文章的中心。
④作者依次从政治、刑法、文化、军事、地理形式各个方面极力铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施,在下面铺叙中现出暴政的魔影,意在为下文的“仁义不施”埋下伏笔。
⑤作者依次从政治、刑法、文化、军事、地理形势各个方面铺写秦始皇巩固政权的一系列措施,意在表现秦始皇企图保其帝业传之百世万世以至无穷的野心。
⑥作者依次从政治、刑法、文化、军事、地理形势各个方面铺写秦始皇巩固政权的一系列措施,意在讽谏汉文帝,应效法秦始皇从多方面制定巩固政权的措施。
A.①②⑥ B.②③⑤ C.①③④ D. ②④⑥
25、翻译下面句子(2分)
然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
译文:________________________________________ __________
(二)
(许)君讳逖,字景山,世家歙州。少仕伪唐,为监察御史。李氏国除,以族北迁。献其文若干篇,得召试,为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎、知县事,数上书论北边事。是时赵普为相,四方奏疏不可其意者悉投二瓮中,瓮满辄出而焚之,未尝有所肯可,独称君为能,曰:“其言与我多合。”
又二岁,拜太仆寺丞,磨勘钱帛粮草,监永城和籴,知海陵监。三岁,用监最迁大理寺丞,赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑①,喜以攻劫为生,少年百余人私自署为名号,常伺夜出掠居人,居人恶之,莫敢指。君至而叹曰:“夫政,民之庇也。威不先去其恶,则惠亦不能及人。”君政既行,盗皆亡入他境,约君去乃还。迁国子博士,奉使两浙、江南,言茶盐利害,省州县之役,皆称旨。
出知兴元府,大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷,世传汉萧何所为。君行坏堰,顾其属曰:“酂侯②方佐汉取天下,乃暇为此以溉其农。古之圣贤,有以利人无不为也。今吾岂宜惮一时之劳,而废古人万世之利?”乃率工徒躬治木石,石坠,伤其左足,君益不懈。堰成,岁谷大丰。
迁尚书主客员外郎、京西转运使,徙荆湖南路。荆湖南接溪涧诸蛮,岁出为州县患。君曰:“鸟兽可驯,况蛮亦人乎!”乃召其酋豪,谕以祸福,诸蛮皆以君言为可信。讫三岁,不以蛮事闻朝廷。君罢来朝,真宗面称其能。会有司言荆南久不治,真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马,于荆湖为大府,故常用重人,至君特选以材,用员外郎自君而始。
明年,选司封员外郎,赐金紫,徙知扬州。州居南方之会,世之仕宦于南,与其死而无归者,皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间,往往倚权贵,恃法得赎,出入里巷为不法,至或破亡其家。君捕其甚者笞之,曰:“此非吏法,乃吾代汝父兄教也。”子弟羞愧自悔,稍就学问为善人,风俗大化。
君少慷慨,卒能自立于时。其孝谨闻于其族,其信义著于其友,其材能称于其官,是皆可书以传。(《宋史》)
【注】①蛮蜑(dàn):南方少数民族名。②酂(cuó)侯:汉萧何的爵号。
26.对下列句子中加横线的词语的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.世家歙州 家:定居。 B.君行坏堰 坏:使……毁坏。
C.迁秘书省校书郎、知县事 知:主持、执掌。
D.四方奏疏不可其意者悉投二瓮中 可:符合、适合。
27下列各组句子中,加横线的词的意义和用法相同的一组是( )(2分)
A. 世之仕宦于南,与其死而无归者 问其深,则其好游者不能穷也
B. 至君特选以材 以金笼进上
C. 瓮满辄出而焚之 君子博学而日参省乎己
D. 乃暇为此以溉其农 乃率工徒躬治木石
28.下列句子分别编为四组,全都表明许逖“材能称于其官”的一组是( )(2分)
①少仕伪唐,为监察御史 ②君政既行,盗皆亡入他境 ③堰成,岁谷大丰 ④堰水旧溉民
田四万余顷 ⑤子弟羞愧自悔,稍就学问为善人 ⑥讫三岁,不以蛮事闻朝廷
A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
29.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.赵普为相时,独对许逖赞赏有加,因为他们的见解经常不谋而合。
B.因为许逖在海陵监任上政绩考核优秀,被升迁为大理寺丞。
C.真宗打破旧例,委派并非朝廷重臣的许逖担任荆南知府。
D.定居于扬州的官宦子弟倚仗权势,经常横行不法,最终落得家破人亡。
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30.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
乃召其酋豪,谕以祸福,诸蛮皆以君言为可信。
译: 。
四、现代文阅读(共20分)
(一)(8分)
冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌
见者不见,为人为己,也还都不错。⑥我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片,至此也联成一片了。
31.对文中第一段有关语句的分析,错误的一项是 ( )(2分)
A.第④句中的“百无聊赖的”“弃在尘芥堆中的”“看得厌倦了的”“陈旧 的”等词语
反映出祥林嫂遭遇的悲惨和社会的无情。 B.第⑤句中的“魂灵的有无,我不知道”,祥林嫂曾怀疑灵魂的存在,表示了她的反抗
精神,但我觉得她的反抗是没有意义的。
C.“然而在现世……为人为己,也还都不错”,这是“我”愤激而沉痛的反语,表现了“我”
对黑暗社会的憎恨。
D.该段最后一句中“反而渐渐的舒畅起来”只是我的愤激之语,其实心里充满着对祥林嫂
的同情,对黑暗社会的憎恨。
32.对文中环境描写的作用,分析不恰当的一项是( )(2分)
A.以冬夜的沉寂,烘托“我”内心的沉重。
B.冬夜的景象显示出社会环境的阴冷,营造悲凉气氛。
C.冬夜的景象象征着当时鲁镇的人们生活在黑暗和痛苦之中。
D.以冬夜的沉寂显示祥林嫂的死无足重轻,鲁镇人几乎没有什么反响。
33.下列词语在文段
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