"巩义一中2005—2006学年度高三上期摸拟考试
语 文 试 卷
一、语文基础及其运用（共5个小题，每小题3分，共15分）
1. 下列词语中没有错别字的一组是（   ）
A.禅宗    桀骜不驯    既往不究    汗顔    擀面杖吹火
B.暮霭    舐犊情深    惮精竭虑    吞噬    八竿子打不着
C.福祉    一叶嶂目    佶屈聱牙    安详    树倒猢狲散
D.饿殍    白璧微瑕    硕果仅存    掣肘    花岗岩脑袋
2. 依此填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ）
⑴巴以冲突再次升级，美国国务卿赖斯紧急赶往耶路撒冷，会见巴以双方领导人，从中    ，以平息可能重新恶化的局势。
⑵自从印度洋海啸发生以来，国际社会纷纷伸出援助之手。目前，对受灾国的紧急救援工作以基本结束，工作    已转向灾后恢复和重建。
⑶2005年1月15日，海峡两岸民航业者在澳门经过    ，就2005年台商春节包机业务安排达成共识。
⑷1月16日上午，732名来自社会各阶层的省政协委员，肩负着各界人士的    ，带着与时俱进、加快山东发展的良策，走进了庄严的山东大会堂，参加第九届省政协会议。
A．周旋  中心  沟通  嘱托 B．斡旋  重心  沟通  重托
C．周旋  重心  勾通  嘱托       D．斡旋  中心  勾通  重托 
3．下列各句中，加横线的熟语使用恰当的一句是（   ）
A.大连金德俱乐部董事长徐明认为，足球改革不能干打雷，不下雨，一定要建立强有力的制度，杜绝假球、黑哨、赌球现象的出现。
B.听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何能够取胜呢？
C.我们当中总有这么一些人，吃饱饭没活干，什么事都要掺和进来，唯恐天下不乱，人家在干正经事，他们却老在那里敲边鼓。
D.这次印度洋海啸对他来说简直是晴天霹雳，海边那座造价不菲的豪华度假屋，顷刻间变成了一堆一文不名的瓦片，令他悲痛欲绝。 
4. 下列各句中没有语病、句意明确的一句是 （   ）
A．“三农”问题长期得不到根本解决的原因，就在于“二元”经济社会结构下的城乡之间长期处于相互分割、相互隔绝的状态没有得到根本改变造成的恶果。
B．1月15日，几艘中国渔船在北部湾正常作业时遭到三艘武装船只的抢劫和开枪袭击，中方海警在接到报警信号时，迅速赶往出事地点，在警告无效后，当场击毙和抓获8名越南抢劫人员。
C．欧洲“惠更斯”号探测器1月14日在成功登陆土星最大的卫星土卫六以后，通过它搭乘的美国“卡西尼”号飞船成功传回的拍摄的土卫六照片和其他科学数据。
D．焦急等待了3个星期的欧洲航天局科学家们终于可以揭开土卫六的神秘面纱，并有可能从中发现地球生命起源的线索。
5. 下列各句中标点符号使用错误的一项是（   ）
A.为什么近年来中、韩等国接连发生针对日本的抗议活动？为什么日本与周边重要邻国的关系总会出问题？起因就在于日本不顾历史真相而美化侵略史实。

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B.读罢这篇绝妙佳作，掩卷沉思，忽发奇想，如果现在我们的某个部门或机关，也来个“悬赏纳谏”，那该是“门庭若市”，批评、建议，雪片飞来。
C.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
D.核聚变发电不仅能量密度极高，而且燃料氘可从海水中提取，无资源匮乏之虞。(1升海水含有3毫克氘，一毫克氘的潜在能量相当于100升汽油。)
二、阅读理解（共33分）
（一）课外阅读，阅读下面的文字，完成6—8题。（毎小题3分，共9分）
人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有，目的是寻求同一答案。为什么人们在享受自己创造的财富的过程中，会时时受到大自然的种种惩罚?因为在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统的退化中，已经进步到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。
也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨而制定的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持。这项松散的政府间科学计划自1917年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。
作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就对其抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构——UIY与生物圈国家委员会。迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区被批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界、联系百余个国家和地区的专家学者运用生态学方法研究人与环境相互关系的纽带；已经成为为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。
在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。中国吉林省长白山，有一个面积20多公顷的林区，这里植被没有经受太大的干扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，都呈现出十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐地生存着。长白山的优化森林结构，正好成为欧洲病态森林结构最佳参照模式。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统中典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美“森林死亡”的原因，制定有效的控制对策；中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。 
6．对第三自然段中画线的“研究人与环境相互关系”句的理解，错误的一项是(    )
A．人类以何种方式开发利用自然会招致大自然的报复。  
B．人类怎样开发利用自然才会与自然和谐相处。
C．什么样的环境是适合众多的物种生存的最佳环境
D．哪些地区的生态系统状况能为人与自然和谐相处提供借鉴。
7．对“人与生物圈计划”的具体任务，表述不正确的一项是(    )
A．针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，保护人类赖以生存的地球环境。
B．在全球范围内开展有关人与环境的关系的实地科研项目，并对有关人员进行培训。
C．运用生态学方法，研究人与环境的相互关系，并为生物圈资源合理利用提供依据。
D．参照生态系统典范，弄清环境遭到破坏的原因，制定有效的控制对策。
8．根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是(    )
A．人与生物圈计划是人类生存环境不断恶化和资源日益匮乏的产物。
B．人与生物圈计划标志着人类的科技水平已经达到了相当的高度。
C．人与生物圈计划将提高人类的环境保护意识，让人们自觉地为环境保护做出贡献。
D．人与生物圈计划将揭开大自然更多的秘密，为全球的可持续发展提供参考。
（二）课外阅读，阅读下面的文字，完成9－11题。（每题3分，共9分）
    陈群字长文，熲川许昌人。祖父实，父纪。群为儿时，实常奇异之。鲁国孔融高才倨傲，年在纪、群之间，先与纪友，后与群交，更为纪拜，由是显名。刘备临豫州，辟群为别驾。时陶谦病列，徐州迎备，备欲往，群说备曰：“袁术尚强，今东，必与之争。吕布若袭将军之后，将军虽得徐州，事必无成。”备遂东，与袁术战。布果袭上邳，遣兵助术，大破备军，备恨不用群言。随纪避难徐州。属吕布破，太祖辟群为避空掾属。时有荐乐安工模、下邳周逵才，太祖辟之。群封还教，以为模、逵秽德，终必败，太祖不听。后模、逵皆坐奸宄诛，太祖以谢群。群荐广陵陈矫、丹阳戴乾，太祖皆用之。后吴人叛，乾忠义死难，矫遂为名臣，世以群为知人。
    青龙中，营治宫室，百姓失农时。群上疏“禹承唐、虞之盛，犹卑宫宣而恶衣服，况今丧乱之后，人民至少，比汉文、景之时，不过一大郡。加边境有事，将士劳苦，若有水旱之患，国家之深忧也。且吴、蜀未死，社稷不安。宜及其未动，讲武劝农，有以待之。今舍此急而先宫室，臣惧百姓遂困，将何以应敌？今中国劳力，亦吴、蜀之所愿。此安危之机也。惟陛下虑之。”
初，刘廙坐弟与魏讽谋反，当诛。群言之太祖，太祖曰：“廙，名臣也，吾亦欲赦之。”乃复位。廙深德群，群曰：“夫议刑为国，非为私也；且自明主之意，吾何知焉？”（《三国志》）
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）  
A．鲁国孔融高才倨傲  倨：傲慢         B．更为纪拜       更：改 
C，属吕布破          属：适值         D．太祖以谢群     谢：道谢
10．下列句子分别编为四组，全都表现陈群“知人”的一组是（   ） 
①以为模、逵秽德，终必败； ②群荐广陵陈矫、丹阳戴乾；  ③臣惧百姓遂困；  ④群言之大祖；  ⑤吾亦欲赦之。
A．①②③      B．①②④      C．②③⑤      D．③④⑤

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11．下列对原文内容的叙述和分析，不正确的一项是（    ） 
A．陈群知人善任，力荐贤才，力谏庸君，力阻无德者，对蒙冤者力辩，这些都出于公心。
B．陈群出身名门，少年时就被人们所推崇。连才高气傲的孔融，也因与陈群交往，而把过去视为同辈朋友的陈纪尊为长辈。
C．陈群因为“识人”，而受到太祖的尊重，后来又让同僚佩服。 
D．陈群能审时度势，忧国忧民，敢于主持公道，讲实话，难能可贵。
第Ⅱ卷
三、古诗文阅读
12．把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。（节选自周晖《金陵琐事》）
 14．阅读下面杜甫的两首诗，然后回答问题。(10分)
   
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？ 
 四、（18分） 阅读下面的文字，完成15—17题。
明月清泉自在怀
读王维的《山居秋瞑》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗好友。翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋瞑》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，请泉石上流”的那份执著情绪。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。
真正进入了人生的生存程序：结婚、生子、住房、柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人的一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能沿有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松月，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，成年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复，自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斫虫雀，统统化做了其根下营养自身的泥土和涵美情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟？相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？且让他暂去得逞又能怎样？！
王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理，形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花！坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢？的确，“空山”是一种胸襟：“新雨”是一种态度；“天气”是一种环境，“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也野，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在是太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁的情怀，也便有了他哲悟金铂般的千古名篇！
“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。
15请概括说明作者写出了自己在不同人生阶段读王维《山居秋瞑》的不同感受。（6分）
16作者认为“王维实在是唐朝的爱因斯坦”，请你分析这样写的作用和好处。（6分）
17结合全文，请分析题目“明月清泉自在怀”的深刻含义。（6分）
五、语言表达
18．把下面的长句变成语意连贯的三个短句。（不改变愿意，可以适当添加词语）（3分）
   布什总统向国会提出约旦国王侯赛因逝世后，王储阿卜杜拉继位首次执掌国家大权所面临的最主要的威胁是经济薄弱，美国政府应加快向约旦提供援助的要求。
19．请用一句话概括下面这则新闻的核心内容。(不超过40字)(3分)
从去年秋天到今年4月初,美国病理学家协会将总计5000 瓶 1957年“亚洲流感”病毒样本送往全球18个国家的3700多个实验室,协助这些实验室判断其辨别病毒的能力。其中,61份病毒样本被送往欧洲、亚洲、中东和南美等16个国家的实验室,4份 样本被送往加拿大的实验室,其余样本送往美国的实验室。这种曾在半个世纪前引发全球大规模流感、夺命数百万的病毒,一旦扩散后果将不堪设想。世界卫生组织(WHO)本月12日紧急下令,要求所有收到这种病毒样本的实验室立即采取适当措施在一两天内予以销毁。
20．下面是南京名园瞻园的一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。（下联的内容已被打乱）（3分）
   上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉秋？
  下联内容：红雨树边小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日
21把下面4句话按恰当顺序填入横线处（只填序号）使之成为语义连贯的一段话。（2分）
    在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，  ；杨朱的贵我人格，  ，孟子的大丈夫人格，  ；荀子的君子式人格，  ；再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
①锋芒毕露，正义在胸 ②平和公正，循规蹈矩  ③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之  ④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也
答题卡     姓名       
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
12. 1）曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。
______________________________________________________________________。
（2）问其银数与封识皆合，遂以还之。
______________________________________________________________________。
（3）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？ 
______________________________________________________________________。
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（8分）

展开余下试题

   （1）               ，响穷彭蠡之滨；             ，声断衡阳之浦。
   （2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，         ，          ，如是而已。
   （3）细草微风岸，危樯独夜舟。          ，                 。
14．（1）从景物描写来看，两首诗各有什么特点？（4分）
   答：____________________ ____________________________________。
   （2）从“景”与“情”的关系看，第二首有怎样的艺术特点？（6分）
   答：_________________________________________________________。
15．_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
16. _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
17. _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
18.①______________________________________________________________________。
   ②_______________________________________________________________________。
   ③_______________________________________________________________________。
19.


20.______________________________________________________________________。
21. 答：            
五、作文（30分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
当别人对工作漫不经心时，你却能守住自己的工作岗位一丝不苟，恪尽职守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓潇洒时，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这是一种明智；当别人对整个社会满腹牢骚、喋喋不休时，你却能从我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。任何时候，都不要看轻自己。而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。
要求：请以“看重自己”为题目，写一篇不少于800字的文章。②题目自拟，文体不限。  
答案
1.D（A“既往不究”的“究”应为“咎”。B“惮精竭虑”的“惮”应为“殚”。C“一叶嶂目”的“嶂”应为“障”）
2．B（斡旋：调解，多用于外交；周旋：一是回旋、盘旋，二是交际应酬、打交道，三是与敌人较量，相机进退。重心：指事情的中心或主要部分，往往指事情或工作的侧重点；中心：指事物的主要部分。沟通：使双方能通连；勾通：暗中串通，贬义词。重托：重大的委托，往往指大事；嘱托：托人办事，托付，范围较小）
3.A（A.“干打雷，不下雨”比喻只有声势而没有实际行动。B“身无长物”形容穷得空无所有，没有别的东西。这里语意不合。C“敲边鼓”比喻从旁协助，而不是妨碍人家干正事。D“一文不名”是指一分钱也没有，很穷困，而不是不值钱）
4.D（A．句式杂糅，删去“没有得到根本改变造成的恶果”；B．动宾搭配不当，导致最后一句语义不明；C．谓语残缺，“传回的”中的“的”去掉）
5．A（“中、韩”之间的顿号去掉）
6．C（对这句话的理解应把重点放在“人与自然”上，C项恰恰缺了“人”这一要素。）
7．A（A项说得过于概括，不属于具体措施。）
8．D（A项说的是“人与生物圈计划”产生的背景，与第一段不符，此项计划的产生应是人类认识水平提高的结果。B项说的是该计划的意义，该项计划与科技水平没有直接关系。C项说的是该项计划的作用，显然有所夸大。）
9．D（应为“道歉”或“谢罪”）
10．B（③句为“忧民”，⑤句说的是“太祖”）
11．A（陈群非“善任”，“庸君”在文中没有根据）
【译文】陈群，字文长，熲川郡许昌县人。祖父陈实，父亲陈纪。当陈群还是小孩子的时候，陈实就觉得他不同凡俗。鲁国的孔融才高意广，生性高傲，目中无人，年纪在陈纪、陈群之间。他先和陈纪是好朋友，以后又与陈群交往甚密，于是改视陈纪为长辈，陈群由此声名显扬。刘备担任豫州刺史的时候，征聘陈群为别驾。当时陶谦刚刚病死，徐州的佐吏迎接刘备，刘备打算前往，陈群劝他说：“眼下袁术的力量不可低估，若现在东取徐州，一定与袁术发生争斗。如果吕布袭击我军后方，那时即使将军得到了徐州，事情也一定不会有好结果。”刘备不听劝告，就带着人马东进，和袁术缠斗不休。吕布果然乘机袭取了下邳，然后又派兵去支援袁术。刘备一败涂地，这才悔恨当初没听陈群的劝告。他便跟随陈纪一起到徐州避难。适值曹兵大破吕布，曹操征聘陈群为司空府西曹椽属。当时有人推荐乐安的王模、下邳的周逵，曹操使征召二人。陈群把征召的教令原封不动地退还给曹操，认为这两个人品德不好，早晚会败亡。曹操不听。后来王模、周逵果然由于为非作歹而遭杀之身之祸，曹操为此向陈群道歉。陈群推荐广陵的陈矫和丹阳的戴乾，曹操都任用了。以后吴人叛乱，戴乾忠义赴死，陈矫则成为名臣，世人为此都称道陈群是慧眼识人  青龙年间，朝廷营建宫室，致使百姓耽误了农时。陈群上疏说：“大禹继承了唐、虞的盛世，尚且只建低矮的宫室，穿粗陋的衣服，何况当今自灵帝死后，天下大乱，老百姓数量剧减，与汉文帝、汉景帝时期相比，现在的户口还比不上那时的一大郡。再加上边境战事频繁，将士劳苦，如果再遇到旱涝灾害，国家的忧患可就深重了。况且吴国、蜀国尚未消灭，国家还不安定，应该乘他们还没有兴师进攻加紧训练军队，鼓励农耕，做好反击侵略的准备。现在陛下舍弃这些当务之急，反而忙于兴建宫室，臣下恐怕老百姓会日见困乏，将来拿什么来抵抗敌兵呢？如今中原地区

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