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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2006年武汉市中考语文试题(非课改区)
"武汉市2006年初中毕业、升学考试
语文试卷(非课改区)
A卷(共60分)
一、基础知识(30分)
1.正确、工整地抄写下面的句子。(4分)
   数风流人物,还看今朝。

2.在括号里选择正确的字填写在横线上。(6分)
⑴深蓝的天空中挂着一轮金黄的(圆、园)月
⑵身长翅膀吧脚生云,﹙再、在﹚回延安看母亲。
⑶有的人情愿作野草,等着地下的火       ﹙烧、浇﹚。
3、将下面名言名句补充完整,〔任选五句,15分)
⑴直挂云帆济沧海 ,                     。 (李白《行路难》)
⑵江流天地外,                _。(王维《汉江临眺》)
⑶生于忧患,               (《孟子》)
⑷落红不是无情物,                   。  (龚自珍《己亥杂诗》)
⑸无可奈何花落去,                      。  (晏殊《浣溪沙》)
⑹了却君王天下事,_             。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
4、下面语句的顺序排列最恰当的一项是(    )(5分)
    ①濛濛的细雨飘起来了,我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静
  谧的山林,若有若无地传来细细的声响,③眼前的湖面刚才澄碧明丽,此时却是烟雨
  迷蒙了。④左右两面的山峰,在细雨织成的轻纱中,远远地隐没了。
  A.①②③④。B.①③②④C.③④①②D.④③①②
二、语段阅读 (30分)
阅读下面语段,按要求完成5一8题。(16分)
“嗯,不错......”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错......这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说:“去调查一下,这是谁家的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了,马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?” 
  “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 
  “席加洛夫将军?哦……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂,它怎么会咬着你的!”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小,你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意!” 
5、上面语段选自(                    )(3分)
  A.《变色龙》B.《麦琪的礼物》C《我的叔叔于勒》D.《最后一课》
6、奥楚蔑洛夫对狗的看法先后有什么不同?(4分)


浏览完整试题答: 
7、奥楚蔑洛夫脱大衣的真正原困是什么?(4分)
答:
8、从上面语段中可以看出奥楚蔑洛夫是个怎样的人?(5分)
阅读下面语段,按要求完成9一11题。〔14分〕
亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人远贤臣,此后汉所以倾覆也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于恒,灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之兴隆,可计日而待也。
9、解释下面加点的词(4分)
⑴ 此悉贞良死节之臣    悉:
⑵ 可计日而待也        计:
10、翻译下面的句子(6分)
⑴每与臣论此事
⑵愿陛下亲之信之
11、上面语段中,诸葛亮为了“汉室之隆”向后主刘禅提出了什么建议? (4分)
答:
B卷(90分)
三、文言文阅读(12分)
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池窪然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
12、解释下面加点的词(4分)
⑴ 羲之尝慕张芝
⑵ 此为其故迹
⑶ 而尝极东方
⑷ 然后世未有能及者
13、翻译下面的句子(4分)
⑴ 临池学书,池水尽黑
⑵ 羲之之书晚乃善
14.作者在上文中告诉我们一个什么道理? (4分)
答:
四、现代文阅读(18分)
  守住宁静
    ①有人出了个题目给两位画家,要求以《宁静)为题各作一幅画。一人画了一个湖,湖
面平静,好像一面镜子。另一人则画了一个激流直泻的瀑布,旁边有一棵小树,树上有一
根小枝,枝上有一个鸟巢,巢里有一只小鸟,那只小鸟正在窝里睡觉。后一位画家是真正
了解于静的真谛的,这只在瀑布声中也能安然入睡的小鸟,不为环境所动,保持了于静.
    ②宁静是一种境界。宁静是无法伪装的,因为它不仅权是一种表情;宁静也是无法
“执行”的,不能仗“立正”“稍息”一样听到口令即可摆布出来,因为它不仅仅是一种姿
势。宁静是内心的妄中和外表的平静的有机契合。于静地生活是人生的一种极高境界,忘
却了忧乐,不是没有忧乐,忧乐了然于心,却又不为忧乐所动摇改变.就像一丛脱落?绿
叶红果的灌木,它似乎失去了什么,又似乎什么也没失去,在和煦的晚风中平静祥和地伫
立着。
    ②宁静是一种悟性。天地间真滋味,惟静者能尝得出;人世间真玄机,惟静者能看得
透。能够宁静生活的人,他悟出了大自然的魁力在于宁静,而人类作为大自然的宠儿,又
为什么不能让自己的生命追求如大自然船的平静祥和呢?宁静其实是人生中一道明亮的风
景线。因为拥有了宁静,忧伤得以远去,怒火得以熄灭,伤痕得以修复,痛苦得以消失。
    ④宁静是一种执著。生活中,许多事情都会对我们产生诱惑,但我们往往终其一生也
只能做完其中的一些事情,而且有可能做完的这些事情并非是自己最满意的。惟其如此,我
们必须让心灵保持宁静,把注意力集成一束,专心致志地干好当前最值得千的事情。宁静
致远。无论花开花落、云卷云舒,都要顶住干扰,耐住诱惑;不论风干风紧、潮涨潮落,都
要排除私欲,远离烦忧,永远保持一份心的执著。
    ⑤甘于宁静不是无聊,更不是无为。
⑥甘于宁静往往是个性张扬的一种前奏。
    ⑦守住宁静的人,其心境和外境会一直处于良知的烛光照耀之中,并对自己时刻保持
清醒的认知。守住于静的人,他坚信,无论是大树小草、高山低谷,生命同样辉煌,阳光同样灿烂。
⑧世事纷纭,红尘滚滚。
⑨守住了于静,就是为自己的心灵世界留下了一方净土。在这片宁静的土池上薪耘、播种,就一定能够有所收获,有所突破。 (作者王庆元。有删改)
15、第一段,作者为什么说“后一位画家是真正了解于静的真谛的” (4分)
答:
16、请你从境界、悟性、执著三方面指出“宁静”的内涵。(6分)
答:
17.如何理解“甘于宁静往往是个性张扬的一种前奏”这句话?(4分)
答:
18.对这篇文章的理解分析不正确的一项是(   )(4分〕
  A.文章开头从两幅画谈起,让读者对“宁静”有一个初步的认识。
  B.第②段结尾用比喻的手法形象地道出了“宁静”的平静祥和。
  C甲第③段结尾的排比句告诉我们拥有宁静就可以解决生活中的一切问题。大
  D②一④段用并列式结构从不同方面阐释了作者对“宁静”的理解。
五、语言运用(10分)
19、根据语境和句式仿写。(4分)
  也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很苍白,你会懊恼;
  也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;
  也许,___            _,___              _,__   _  ;
然而,你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,               。
20、下面一段话中画线的句子有语病,请修改。(6分)
春天来了,一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂,海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣。沙滩上散落着各式各样的贝壳,在阳光下闪闪发光。②我们漫不经心地随意走在沙滩上,呼吸着新鲜的空气,享受着温暖的阳光。③在海天一色的美景中,使我们陶醉了。
答:①:
②:
③:
六、作文(50分)
21.下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:
      我的自画像:
        额头宽了一点—思想的野马正好在这里奔跑。
      同学留言:
         最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)
        你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)


展开余下试题        我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)
恩师寄语
        你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗!老师感谢你。
    结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字
的文章。文体不限,诗歌、戏剧除外。文中不得出现自己的姓名、校名。
武汉市2006年初中毕业、升学考试语文参考答案及评分细则(非课改)
1、 (共4分。正确2分,工整2分。)
2、(1)圆(2)再(3)烧(共6分。每个2分。)
3、(1)长风破浪会有时[2)山色有无中(3)死于安乐(4)化作存泥更护花
(5))似曾相识燕归来(6)赢得生前身后名(共15分。答对一句得3分)
4.B(5分)
5.A(3分)
6.先说狗是野畜生、疯狗,后来说它很小.(4分)
7.阅为他紧张、害怕.或:为转交说法作掩饰.(4分)
8.他是一个见风使舵、媚-仁欺F,善变的沙皇警察.(5分)
9.(1)都,全    (2)汁算  (共4分.每个2分.)
10.(1)每次和我评论这些事.(2)希望陛下能亲近他们信任他们.(共6分。每句3分)
11.亲贤远佞  或:亲贤臣,远小人.  或:陛下应亲之信之.(4分)
12.(1)羡慕,敬仰  (2)是  (3)曾经  (4)赶上(共4分。每个1分)
13.(1)临近水池学习书法,(在池中洗笔砚),池水都染黑了。
    (2)王羲之的书法到了晚年特别好。(共4分.每句2分.)
14.学习要勤奋刻苦.(共4分.)
15.因为后一位画家的作品体现的是内心的宁静(4分)
16、(1)宁静是一种境界,是内心的安宁与外表平静的有机契合。(2)宁静是一种悟性,
是对自然与生命的正确感悟.(3)宁静是一种执著,它能抵制各种诱惑,专心致志干好当前最值得干的事情(共6分。每点2分)
I7.甘于宁静的人能在宁静中保待清醒,坚守信念,默默努力,为实现自身的独特价值而作好准备。(4分)
18、C(4分)
19.句子示例:也许,在宽阔的原野面前,你会觉得自己假狭隘,你会不安.
  短语示例:小草的翠绿。<共4分.每空1分.)
20、①删去“鸟鸣”或改为“天空”又一次飘满风筝,回荡着鸟鸣.”②删去“漫不经心地
或“随意”.⑧删去“使”或删去“在”和“中”.(共6分,每处2分.修改后通顺即可. (59.191.120.159)" 
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