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2006年南宁市中考语文试题
"2006年南宁市中等学校招生考试(课改实验区)
一、 积累与运用(18分)
1.默写(①--⑥句必填,⑦--⑧句任选1题)(8分)
① 足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)
② ,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)
③ 衣沾不足惜, 。(陶渊明《归园田居》)
④ ,任意东西。(吴均《与朱元思书》)
⑤ 松间沙路净无泥, 。(苏轼《浣溪沙》)
⑥无限山河泪, 。(夏完淳《别云间》)
⑦郦道元的《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是:
, 。
⑧陆游在《十一月四日风雨大作》中描写自己雨夜梦中沙场拼杀的诗句是:
, 。
2.下列加点的词注音完全正确的一项是( )(2分)
A. 擎天撼地(qín) 随声附和(hè) B.潜心贯注(qián) 浑身解数(xiè)
c. 山崩地裂(bēn) 叱咤风云(cì) D.断壁残垣(yu6n) 相辅相成(pǔ)
3.下列词语没有错别字的一项是( )(2分)
A 小心冀冀 鳞次栉比 B.粗制烂造 尽态极妍
c.一拍既合 袅袅烟云 D.恪尽职守 油光可鉴
4.下面这段话出自课文,阅读后回答问题。(3分)
宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成丁死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
这段话出自《谈生命》,作者 ,它所表达的意思是
。
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5.假如你是中国—东盟博览会的志愿者,请你向来宾解说下面这则广告的含义。
盛会、机会、互惠——中国—东盟博览会
解说:
。
二、文言文阅读(18分)
(一)口技
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿舍乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声.儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧日,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
6.解释下列加点的词语。(2分)
①会宾客大宴 会:
②忽然抚尺一下,群响毕绝 绝:
7.与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是( )(2分)
A. 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 B.生于忧患,死于安乐
C.是故所欲有甚于生者 D.至于负者歌于途,行者休于树
8.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
①宾客意少舒,稍稍正坐。
译文:
②虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
译文:
9.本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗,
请你仿照示例,选择熟悉的一种加以描述。(4分)
[示例]五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶,船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手
们穿红着绿,一人击鼓,一人举旗,阵容整齐。比赛开始,锣鼓齐鸣,但见水手们和着鼓声,桨起桨落,动作刚劲。龙船如飞,争先恐后,紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。
答:
(二)贾人①渡河
济②阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴③之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贯人急号曰:“我,济上之巨室④也。能救我,予尔百金!”渔者载而升诸陆,则予十金。渔者曰:“向许百全,而今予十金,无乃不可平?“贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退。他日,贯人浮吕梁⑤而下,舟薄⑥于石,又覆,而渔者在焉。人曰:“盍⑦救诸?”渔者曰:“是许金不酬者也。”立而观之,遂没。
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(《郁离子》)
[注]①贾(gǔ)人;商人。②济:水名。③浮苴(jū):水中浮草。④巨室;世家大族。⑤吕梁:地名。⑥迫近。⑦盍(hé):何不。
10.解释下列加点的词语。(2分)
①渡河而亡其舟 亡:
②向许百金 向:
1l,从文中找出贾人不愿付足“百金”的理由,并用现代汉语把大意表述出来。(2分)
答:
12.请从故事中任选一个人物,对其行为进行评价。(2分)
答:
三、现代文阅读(34分)
(一)
①儿子小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一人闷在家里。晚上,我们回到家,他问我:“你发现咱家有什么变化吗?”我望了四周,一切如故,似乎没什么变化。他不甘心,又问:“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹,倒是他妈妈眼尖,洗脸时一下于看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴暑小纸条,纸条上写着它们名字的英文。
②我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着它们的名字。一张张小纸条剪得大小一样,都是手指一般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。他很得意地望着我笑。不用说,这是他一下午的结果。我表扬了他。
③那一年,他对外语突然感了兴趣。他就是这样开始他的外语学习的。他所付出的努力一般是在家里,是默默的。
④所以,在许多人夸奖小铁聪明时,我的虚荣心当然得到满足,但是我其实是很清楚的,孩子是以他的刻苦方式取得他应有的成绩的。
⑤有时候,他很贪玩,读中学时最迷恋的是NBA篮球,哪怕考试再忙,每晚的电视只要有NDA的比赛,必看不误,你怎么说他,他也是雷打不动。为此,我和他发生过冲突,弄得他哭着对我说:“我什么时候因为看NBA把功课耽误了?我现在看电视耽误的时间,我会安排时间补过来。”
⑥现在,他读大学了,时间更紧张了,偶尔回家一趟,或是陪他妈妈逛商店,或是陪我聊聊天,其实都是很耽误他的时间的。我知道我们大人的时间显得越来越慵散了,但他正是忙的时候。而且,我发现我变得爱唠叨了,也许好不客易看到孩子回家一趟,总想和他多说说话,便缺少节制,而他变得懂事了许多,从来没有不耐烦过,总是放下手中的书本,听我说不完地说。听我说完之后,他会对他妈妈开句玩笑:“妈,你看我爸又耽误了我的时间,我得晚睡几个小时了。”
⑦有一次,他让我帮助他买盏应急灯,说晓上一过11点,宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜,他说同学都这样,每个人的床上都有一盏应急灯。应急灯要是妨碍同学了,他会骑上车跑出校园,到学校边的24小时营业的永和豆浆店,买点吃的,一坐就到半夜或是一个通宵。
⑧虽然,我不赞成他熬夜,但我赞成他必须这样付出刻苦努力的代价。在智商方面,孩子之间的差别不是很大的,聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦。
(选自〈作家文摘〉 作者 肖复兴)
13.文中的“小铁”具有怎样的性格特点?(4分)
14.仔细品读第③段中画线的句子,说说它好在哪里?
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15.第⑧段最后一个句子说明了什么道理?这句话在文章结构和内容表达上起什么作用?(4分)
(二)大自然的语言(节选)
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早
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