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2007年黄冈市中考语文模拟试一
"2007年黄冈市中考语文模拟试一
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用(15分)
1.选出下列各组中加横线的字词注音、释义有错的一项( )。(2分)
A.狼亦黠矣(xiá狡诈) 曝沙之鸟(pù讧晒) 称其气之小大(chén相当配合)
B.黄发垂髫(tiáo头发) 岈然(xiā深邃) 衔觞赋诗(Shāng酒杯)
C.蹴尔而与之(jiù沁用脚踢) 脱笼之鹄(hù天鹅) 突兀见此屋(xiàn通“现”,出现)
D.法家拂士(bì同“弼”,辅佐) 君子好逑(hǎo好的) 咨诹善道(zōu询问)
2.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是( )。(2分)
(1)该书配合教学,选材新颖, 多样,深浅适度,内容丰富。
(2)该剧将邀请中美著名演员组成强劲阵容,务求有上乘精品 。
(3)投放资金的外国公司,必须 其合约中的投放现金总值。
(4)依法保障劳动者合法一 ,28个省市颁发最低工资标准。
A.题材 出现 申明 权益 B.体裁 展现 申明 权利
C.体裁 展现 声明 权益 D.题材 出现 声明 权利
3.默写填空。(4分)
(1)会当凌绝顶, 。(《望岳》杜甫)
(2)面对一位对现实灰心失望的年轻朋友,请你用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见》的诗句
, 来鼓励他,争创完美。
(3)古人写诗,常常咏物抒怀,请写出两句借“雨”抒怀的诗句来。
A. B.
4.仿照下面例句,以“医生”或“护士”开头,写出一个与例句修辞、句式相同的句子。(2分)
例句“教师如蜡烛,燃烧了自己,指引了每个学生的行程。”
5。仔细分析下表,完成后面的习题。(2分)
朝代(或时期)
年 号
人口数字(约数)
西汉末年
公元2年
60,000,000人
唐
天宝十四年(公元755年)
52,010,000人
明
永乐元年(公元1403年)
66,600,000人
清
乾隆二十九年(公元1769年)
200,000,000人
抗战时期
公元1937年
450,000,000人
新中国
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公元1990年4月14日
1100,000,000人
(1)数据分析:
倍
(2)正确结论:
6.读下面寓言故事,分别从螃蟹和青蛙的角度写出寓意或启示。(答对三点得满分)(3分)
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边去,怎样走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就可以到达河边。”
螃蟹走了老半天,还是走不到河边。后来,有一天,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了许多冤枉路!”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边!”
(1)从螃蟹的角度:A
B
C
(2)从青蛙的角度:A
B
C
二、阅读(45分)
(一)古诗文阅读(15分)
7.读马致远《天净沙•秋思》,回答问题。(3分)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)此曲虽然未直接写声,但通过作品的“ ”、“ ”、“ ”等,也使读者听到了画外之声。(1分)
(2)作者用了九个细节构成一幅图画,极力渲染悲凉气氛,表现了
。(1分)
(3)表现全篇主旨的句子是: 。(1分)
五柳先生传
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲归知其如此,或置酒而
招之;造饮辄醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如
也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,
以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
8.解释下列加点的词。(4分)
①先生不知何许人也。 许:
②每有会意,便欣然忘食。 会意:
③造饮辄醉 造:
④环堵萧然 萧然:
9.翻译句子(2分)
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
10.与“不慕荣利”相照应的一句是 , 。(2分)
表现五柳先生与众不同的读书方法的句子是 (2分)
本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,表达了作者怎样的情操?
(2分)
展开余下试题
(二)现代文阅读(30分)
A.
①午后的天灰蒙蒙的,风没有消息。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不下来,憋得很难受。
②多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。
③车站周围的一切他最熟悉不过了,他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这
种奔波的生活,他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子,他浑身就有力量。正是由于自己
整天漂泊,妻子和儿子才能过上安逸的日子,儿子能上寄宿学校,受到良好的教育。想到这些,他
的心情舒畅些。
④开车的时间还有两个小时,他随便在站广场上漫步,借以打发时间。
⑤“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循声音望去,他看见前面不远处一个衣衫
lán褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人,那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪
发亮的小狗急急地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
⑥“可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。"
⑦考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小
乞丐站住脚,满脸的失望。
⑧真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大
财的呢。还有些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心,说不定这些大人就站在
附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不
管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学,在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子
年龄相仿,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用
的人。
⑨多尔先生正思cǔn着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天
没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难
过,他掏出一枚一美元的硬币,递到他手里。
⑩“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和
眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
⑩树上的鸣蝉在guō噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早去候车室,
就信步走进一家鲜花店,他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
⑥“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。
⑩这时,从外面又走进一人,多尔先生piē见那人正是刚才的小乞丐,小乞丐很认真地端
祥柜台里的鲜花。“你要看点什么?’小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买o,
⑩“一束万寿菊。"小乞丐竟然开口了。
⑩“要我们送给什么人吗?”
⑩“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上祝妈妈生日快乐!”
⑥“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。
⑩小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮
晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸
牌的花,转身离去。
⑩这个小男孩子还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
⑩火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车
辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记
了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
⑨火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
13.根据文中的拼音写出相应的汉字(1分)
lán ( ) cǔn ( ) guō( ) piē( )
14.同朱自清的散文《背影》一样,《风雨中的菊花》也是一篇以家庭生活为题材,表现家庭亲情这个主题
的。《背影》一文的主角是 ,表现的是 的爱;《风雨中的菊花》的主人公是 ,表现的是 的爱。正是这种亲情共同营造了家庭的温馨。(1分)
15.“一切景语皆情语”,文章多次运用环境描写来烘托人物内心感受,其中⑩段中写景的句子是 ,
其作用是 (2分)
16.文章细节描写非常精细,其中描写小男孩的手有三处,依次是 的手、
手, 手,作者对小男孩的描写时用词的变化,表现了
17.叙述方式有顺叙、倒叙、插叙,本文的第 段是插叙,其作用是
。(1分)
18.本文的结尾写道:“火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。”多尔先生感到的“强烈冲击”是什么?请简述如下。
答:
展开余下试题
(2分)
B.
燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞
翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直
地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。
燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活
地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行中
饮水,甚至在喂养自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样
停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又
长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别
重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
燕子的繁殖能力很强,每年能产卵三次,每次三至七枚。这种很强的繁殖能力,符合燕子
种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如,美国的亚种仓燕,它们往往到
加拿大度夏,在阿根廷越冬,在由北往南或由南往北的长距离、不间断飞行中,有时有一半的
燕子因精疲力竭而死于途中。
燕子是一种勤劳的乌。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕
虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似
乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是
益鸟,是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子
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