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八年级下学期期中考试
"公明中学05—06学年八年级下学期期中考试
语文试卷
时间100分钟,满分100分。命题人:喻国平 2006-4-27
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、书写能力考查(4分)
1.请将下列四个成语,用正楷或行楷抄写在右边的方格内。注了拼音的要写出相应的汉字。
hàn首低眉
千山万hè
广mào无垠
油光可jiàn
二、实践与运用(共14分)
1、人们常用激励、警戒自己的话作为座右铭。请你按照下面的要求,为自己设计座右铭。
每个人都有自己的不足之处。许多情况下,人生就是战胜自己不足的过程。
为此,你为自己写个座右铭吧:(2分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2、右图是我校的新校徽,请你仔细观察,发挥你的想象力,把它所包含的寓意用你精彩的语言表述出来。 (3分)
__________________________________________________________________________________________________________
3、“儿行千里母担忧”“养儿方知父母恩” 是有关母亲的俗语、格言,你还知道哪些,写出来,不少于三句。(3分)
4、春天有六个节气,请写出2个节气名,并与之有关的谚语。 (2分)
浏览完整试题
节气名 谚语
节气名 谚语
5、请从下列词语中任选四个词语写一段连贯有中心的话。(4分)
备选词语:抑扬顿挫 深恶痛疾 藏污纳垢 诚惶诚恐 冥思遐想
拖泥带水 海誓山盟 长吁短叹 盛气凌人 欣然忘食
所用词语:
连词成段:
三、古诗文考查(共24分)
(一)识记(10分)
(1)冰霜正惨凄, 。(刘桢《赠从弟》)
(2) ,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)蓬莱文章建安骨, 。( 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(4) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(5)人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
(7)《水调歌头》一词中,表现深挚崇高的思想境界,美好祝福的诗句是: , 。
(8)《五柳先生传》中点明五柳先生具有隐者心境的句子是
, 。
(二)课内文言实词考查(4分)
下面各组句子和词语中,加点词意最接近的两组分别是。( )( )
A.余因得遍观群书 / 博览群书。
B.自富阳至桐庐一百许里 / 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至
C.家贫,无从致书以观 / 专心致志。
D.既加冠,益慕圣贤之道 / 既出,得其船,便扶向路。
(三)课内文言文考查(6分)
送东阳马生序(节选)宋 濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(1)解释句中加点词的意思。(2分)
① 以是人多以书假余。 假:
② 门人弟子填其室。 填:
③ 俟其欣悦,则又请焉。 俟:
④ 余因得遍观群书。 得:
(2)把下面这个句子译成现代汉语。(2分)
录毕,走送之,不敢稍逾约。
______________________________________________________________
(3)当你读到“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”这话时,有什么感受?
(2分)
答: ________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(四)课外文言文阅读(4分)
阅读下面语段,回答1-2题(4分)
曩①有愚者,常于室外县②履为志。一日出户,及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者归,不见履,讶曰:“吾家徙乎?”徘徊不进。妻见之,曰:“是汝家,何不入?”愚者曰:“无履,非吾室。”妻曰:“汝何以不识吾?”愚者审视之,乃悟。 【注】①曩(nǒng):从前。 ②县:同“悬”。
(1)用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
愚者审视之,乃悟。
答: __________________________________________________________
(2)有一些中国古代寓言故事(四字成语)的寓意跟上文的意思很相近。请你写出一个这样的成语。(2分)
答:__________________________________________________________
四、文学作品阅读(12分)
秋
踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。
它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水 ,它是那缠绵悱测的雨丝,它是那皎洁无比的满月……
九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
展开余下试题
南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方……,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。
似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。
秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。
随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
我祝福秋天……
1、本文通过对_______________________的描绘,抒发了_____________________的情怀。(3分)
2、品味下列句中加点词语的含义及作用 (2分)
(1) 这从一片绿里带黄的落叶中潜入。
(2) 南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。
3“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。”和“一天天地,秋向深处走去”两句中加点词语能否调换,为什么?(3分)
4、文中说“它兼容四季,又有着自己的个性”,请找出文中原句来具体阐释。(4分)
“兼容四季”:
“自己的个性”:
五、文学名著考查(6分)(计满6分为止)
1、“曹操军中飞虎出,赵云怀内小龙眠。无由抚慰忠臣意,故把亲儿掷马前。”
围绕这首《三国演义》中的小诗,写一句相关的歇后语。 (2分)
2、“‘豫州’”当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。” 这是《三国演义》中的一首小诗,诗中的“豫州”指 (人物名),
“卧龙”指 (人物名) (2分)
3、仿照例子,写出《三国演义》中含有人物名及“三”字的三个故事情节名:
例:刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、降孙皓三分归一统 (3分)
、 、
4、罗曼•罗兰在《名人传》里写了三个名人,哪个人物的哪些事迹把你感动得怎样? (3分)
六、作文(40分) (二选一)
作文1、读名著的滋味
作文2、生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”(如:欢乐、掌声、阳光、感动……)为题,写一篇文章。
要求:(1) 如选第2题要在题目横线上填上适当的词语使题目完整。(2)文体不限,字数不少于600字。(3)、文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。 (58.60.98.127)"
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