新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
单元练习
阅读:948
标签:
语文版
九年级
上册
单元练习
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:948]
语文版九上期末测试题
""一、基础整合。(12分)
1、 将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。(4分)
长江三峡以其险jùn 的地形、绮 丽的风光、磅礴 的气势和众多的名胜古迹闻名xiá 迩,是世界著名的旅游胜地。
2、 写出下面历史人物相关的成语,再另选一个历史人物,并写出相关的成语。(4分)
①吕蒙—— ②曹刿——
③( )——
3、 下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、 通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐相处。
B、 听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。
C、 伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
D、 “神舟”六号的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。
4、 伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监控器(一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物,购毕,付完款要走时,保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。”(2分)
请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝的理由。)
答:
二、古诗文阅读。(22分)
5、 默写古诗文。(10分)
1) ,病树前头万木春。(唐•刘禹锡•《酬乐天扬州初逢》)
2) ,五十弦翻塞外声。(宋•辛弃疾•《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)
3) 在中国文学几千年发展中,每个时代都有各自的文学经典,均有独领风骚的一代宗师,这正如赵翼《论诗》所云:“ , 。”
浏览完整试题
4) 读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时,我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句 , 。
5) 默写王维的《送元二使安西》
, 。
, 。
6、 下列各组中,加点的词意思相同的两组是( )( )(2分)
A、 先生不知何许人也(《五柳先生传》)
高可二黍许(《核舟记》)
B、 好读书,不求甚解(《五柳先生传》)
辙生好为文(《上枢密韩太尉书》)
C、 便欣然忘食(《五柳先生传》)
主人日再食(《送东阳马生序》)
D、 忘怀得失,以此自终(《五柳先生传》)
宠辱偕忘(《岳阳楼记》)
阅读下列文言文,回答问题。(10分)
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
7、 解释语段中加点的词。(2分)
①故 ②是
8、 翻译“然后知生于忧患,而死于安乐也。”这个句子。(2分)
9、 语段只要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。(所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)(3分)
10、 语段说:“人恒过,然后能改”,有人对这句话持不同见解。请结合自己的思考谈一点你的看法。(3分)
三、现代文阅读。(32分)
(一)奇妙的对称世界(13分)
许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信,宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。
整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例,通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线,在其两侧有完全对称的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢?大家知道,任何动物在其所处的环境中,左和右两面的情况是基本相同的,它们为了更好的适应环境,需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸,于是就形成了这种对称性。
艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案,一概少不了对称。在被称为“立体的画”、“凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线,各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建,整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美,传达着王权的威严。
为什么对称就美呢?万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美,奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称,使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后,形成对称的美丽图案。可见,对称的美在于:在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序。
对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核,核外有电子。电子质量很微小,带有负电;原子核内还有质子,质子的质量要比电子大得多,却带正电。这种情况是不大相称的。那么,会不会存在着带正电荷的“电子”,带负电荷的“质子”呢?1932年,人们果然发现了带正电荷的电子——反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之,粒子和反粒子的对称,已经是千真万确的事实了。
展开余下试题
那么,会不会存在反氧、反氢、反水,以至于反行星、反宇宙呢?科学家正是运用对称原理,在进一步提出和探索这些问题呢。
11、 文章从哪三个方面说明“宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的”?(3分)
①
②
③
12、 文中画线处所举万花筒的例子的作用是什么?(3分)
答:
13、 对称可以创造美;同样,不对称也可以创造美。自由选用下面资料,结合文章内容和自己的理解,说说这两种美的差异。至少使用两种说明方法。(5分)
资料①:苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
资料②:右图是我国古代艺术瑰宝——马踏飞燕。飞奔
的骏马只有一只蹄踏在飞燕上,四蹄姿态各不相同,打破了
对称。铜马足下的飞燕用来衬托良马之神速。
答:
14、 对偶就体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。第七回: ,五行山下定心猿(2分)
【帮帮你】“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下,“心猿”即孙悟空。第七回前半部分内容精选:真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。这一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见光阴,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。
(二)八月的阳光(19分)
1) 一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
2) 终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差。”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。
3) 小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一惊,小秋也一愣。
4) 后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。
5) 八月,棉花还没到上市的季节。
6) 父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
7) 八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。
8) 在烈日下奔波了三天后,父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。
9) 上学的费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。
10) 没想到这天邮递员竟送来一张汇款单,1000元,学校来的。附言栏里只有几个小字:“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇蠕动着,发不出声音。
11) 费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。”
12) 小夏和小秋顿时像两尊雕塑!
13) 像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。”
14) 这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:“哥!”泪水夺眶而出。
15) 八月的最后一天,小夏带着200元路费出了门,他去南方打工。父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支。
16) 八月的阳光,小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……
15、 阅读全文,结合小夏的言行,在空格处把小说情节补充完整。(每处4字)(4分)
( )→筹借学费→( )→出外打工
展开余下试题
16、 从全篇看,标题“八月的阳光”,除了指八月的烈日以外,还有什么深刻的含义?(4分)
答:
17、 小说开头一段的景物描写主要有哪些作用?(3分)
答:
18、 “小夏和小秋顿时像两尊雕塑”,这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
答:
19、 请评价小说的结尾(第16段)(3分)。它所展现的景象让你联想到哪些诗句?(2分)。
答: &
上一篇:
新课标语文版九年级上册第六单元检测题
下一篇:
语文版九上期中检测题
标签:
语文版
九年级
上册
单元练习
相关:
关于“语文版九上”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:948]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版