"第一单元检测卷
一、基础知识及运用（20分）
1．根据拼音写汉字。4分　
分道扬biāo   　　　　qiáo首昴视　　　 万lài俱寂　　　　zhàn出新绿　  
      　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．找出下列词语中的错别字，并改正。4分
释加眸尼　　万赖俱寂　　小心冀冀　　　　迥然相异
仙山琼阁　　心潮澎湃　　鱼惯而入　　　　干曲枝虬
3．选出下列说法不当的一项是（　　）2分
A．《鼎湖山听泉》是现代散文作家谢大光的作品；《林中小溪》是苏联作家普里会文的作品。　
B．飞红滴翠记黄山节选自《话说长江》，由散文家，小说家执笔。
C．徐霞客是明代地理学家，旅行家，他对黄山的赞誉是“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”
D．“桂林山水甲天下”出自清代、金武祥的诗《游桂林山岩》《画山绣水》选自《杨朔散文选》，作者杨朔是现代著名散文家
4．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（　　　）2分
     如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了＿＿生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个＿＿春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它＿＿了生命的胚胎。 
     A、延伸　萌生　保持　　B、延续　萌动　保持 
     C、延续　萌生　保存　　D、延伸　萌动　保存 
5．下列句子中没有语病的一项是（　　　）2分
   A、 雨渐渐停了，小了。
   B、 成绩的好坏不是生来就注定的，而是有否勤奋学习的结果。
   C、 看见售票的窗口还开着，使他很高兴。
   D、 “环保”征文稿中的字数一般不要超过一千字左右。
6．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是（　　　）2分
   有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，         ；多一些和谐与温暖，         ；多一些真诚与团结，        
   A．少一些争吵与冷漠　　 少一些指责与误会 　　少一些欺瞒与涣散
   B．少一些指责与误会 　　少一些争吵与冷漠 　　少一些欺瞒与涣散
   C．少一些欺瞒与涣散 　　少一些争吵与冷漠 　　少一些指责与误会
   D．少一些指责与误会 　　少一些欺瞒与涣散　　　少一些争吵与冷漠
7．阅读下面的材料，然后回答问题。4分
   某单位正在召开总结大会，牛厂长表彰了厂里的科技人员。他说：“我厂的科技人员研制的新的照明系统，能节约电费将近65%以上，这项成果将为我厂带来很大的经济效益。”牛厂长讲完后，大会主持人接着说：“下面欢送领导下台，请受表彰的科技人员上台。”牛厂长听了，很不自在。
   ①牛厂长的话里有一个病句，请用横线在原文中标出。
   ②牛厂长听了会议主持人的话，为什么“很不自在”？
      　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　

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二、阅读理解（50分）
（一）阅读《落叶》，完成8－14题。（14分）
     落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候，便是树木落叶的季节了。
     北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作黄金色，或者竟是朱红绀赭。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸似的，竖着光秃秃的疏落的树干和树垭，直刺着高远的蓝天和淡云。
     南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓蜜的苍青的树冠上，你看吧，春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪！
     这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
     时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
     而这时，我走在无论哪一片林子里，无论哪一棵树下，都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠军。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。
     于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
     老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着大树上新叶的成长。
     这是一幅多么伟大的充满希望的图画！
     于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。
8．解释加点词语在句子中的意思。
   ①当峭厉的西风把天空刷得更加高远的时候
   峭厉：      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ②每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶
   怒发：      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．文章第2自然段中使用了“最初”、“但接着”、“接着”等词语。请你想想，这些词语有什么作用。2分
        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．文中多处运用了拟人的修辞手法，请你从文中摘录出两个运用了拟人修辞手法的句子。2分 答：①      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
     ②      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   11．“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”，联系上下文看，老叶的“历史使命”是什么？2分　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  12．为什么说北方的落叶是“悲壮”的？2分
        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  13．作者在文中描绘了两幅落叶图。那么，北国落叶和南国落叶有什么不同？2分
       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  14．文章最后说“无论在哪一棵树下，我都进入了一种庄严的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你会有些什么样的“思考”呢？2分
　　　　　　　　　　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　　　       
（二）读《雨荷》，完成15－20题。（16分） 
有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。
我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，俗语不语，将红未红，待香未香的一株红莲。
漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。
生命不也如一场雨吗？我曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟――更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寞，并且以晴日的幻想度日。
可是，看那株莲花，在雨中怎样的唯我又忘我！当没有阳光的时候，它自己便是阳光；当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有这么完美与自足的世界！
一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边――岂只有哲学书里才有真理？岂只有研究院里才有答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！
若有荷在池，若有荷在心，则长长的雨季何患？
15．“似开不开，欲语还语，将红未红，待香未香”分别从哪四个方面描绘了池中的红莲？4分 　　　　　　　　　　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　　　       
16．第 5 段“一株莲花里有这么完美与自足的世界”一句中“完美与自足的世界”指的是什么？2分 　　　　　　　　　　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　　　       
17．第3段中“像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色”，这两个比喻句在文中的作用是什么？2分　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　　　        

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18．“生命不也如一场雨吗？”在全文结构上的作用是　　　　　　　　　　，请结合文段用一句话说明其含义：　　　　　　　　　　　　　　　　          4分
19．“一池的绿，一池无声的歌”中的“绿”和“歌”分指　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　和 　　　　　　　　　　         2分
20．文章开头的“雨中”和结尾的“雨季”中的两个“雨”的意义是否相同？为什么？2分
　　　　　　　　　　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　　　      
（三）阅读《阿里山纪行》选段，完成21－题。（20分） 
山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。
    森林恰似一片汪洋，无边无际。其盘曲之势，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山岚雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，正是骄阳喷焰，却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的"入云深处亦沾衣"吗？
几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高三十五米，胸围直径有五米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”，成了“神”。其树龄约有三千年，被发现的历史近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。
    就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依然拔地参天，八面威天，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。
21．分析下列句子中加点词语的妙。4分
（1）它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。）
                                                                                
（2）树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。                                          
22．如果把文中画线句子改为“山间的曲径幽路全被茸茸的、毛毛的青苔染绿”，好不好？为什么？2分                                                                  
23．第二段对森林景色的描写扣住森林的什么特点？2分
                                                                                 
24．“神木”已遭雷霹，为什么“他仍是阿里山的标志、灵魂”？ 2分
                                                                                                 
25．于神木“巨创”中，作者发现了丰富、深遂的内涵，你是怎样理解的？2分
                                                                                                     
三、作文（30分，包括写字分3分）
把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。
把握又是一种积极的行为，你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。
   　　请以“把握”为话题，自拟题目写一篇不少于600字文章；
四、附加题。（10分）
请对下联：书山中探胜，多思是宝，                      。
 
苏教九年级语文（上）第一单元检测卷答案点拨
1．镳　翘　　籁　绽　　2．眸－牟　赖－籁　冀－翼　惯－贯3．A　4．C　　5．B　　6．B　　 
7．①病句是“能节约电费将近65%以上。”   ②原因是主持人的话有歧义，“下台”既可理解为“走下主席台”，也很容易让人想到“从领导岗位上退下来。”
（一）  8．①冷峭凌厉（或：冷峻猛烈）②蓬勃地萌发（或：蓬勃地生长，怒放）
  9．这些词语从时间推移的角度，写出了落叶由少到多的阶段特征。
 10．略
  11．老叶完成了自己的工作，让位给新叶，实现新老交替。（或：老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着新叶的成长。）
  12．因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬，所以说是“悲壮的”。
  13．北国的落叶在秋季，呈黄金色；南国的落叶在春天，是苍青色。
  14．略
（二）15、情态、神态、颜色、香气    16、在雨中惟有我又忘我，没有阳光时，自己便是阳光；没有欢乐时，自己便是欢乐。    17、前者突出了红莲旺盛之气势；后者突出了红莲的蓬勃生机。   18、承上启下，说明生活之道充满坎坷，应以乐观精神对待。　　19、绿色的荷；荷的蓬勃的生机，面对风雨不折的傲骨，内质的善美。   20、不同。前者指自然界雨水，后者指人生的艰难困苦和坎坷遭遇。
（三）21、贴：紧紧靠着，紧挨着，突出青苔是紧紧盯长在地表上、台阶上的。  揉：用力搓捏的意思，用在句中生动形象地写出树木繁茂、浓绿欲滴的特点，进而突出阿里山“美如画”的特征。   22、不好，原句用定语后置的句式，更加突出了青苔的特征。   23、无边无际   排列整肃   气候阴凉   24、“神木”遭雷劈，虽遭巨创，仍有一段还“依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌”，表现了一种不屈的精神，因此，“它仍是阿里山的标志、灵魂、胆汁”。   25、神木受“巨创”后百折不挠、倔强挺立的雄姿令人肃然起敬，这正是阿里山的神韵和内在美，倾注了作者的赞美之情。（意思表述正确，即可得分）
四、不设统一答案。示例：学海中求知，勤奋是梯。 (61.155.76.2)" 

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