"一、选择：
1．下列句子中没有语病的一项是(   )
A．统筹方法是一种安排工作进程的。
B．我们要摆正决心，克服问题，夺取更大进步。
C．白杨树是不平凡的树。
D．石拱桥比较在世界桥梁史上出现得早。
2．下面句子没有语病的一项是(   )
A．谁也不会否认李玉光老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。
B．周末晚会教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声。
C．不知为什么今天来看足球赛的人数比上一次几乎少了一倍。
D．杭州的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。
3．下列没有语病的一句是( 　)
  A．这几年，中国的经济实力有了相当明显的进步，市场较以前丰富得多了。
  B．他所指挥的15000军队在伤亡过半后，不得不转移阵地。
C．近几年，享受专家津贴的人员名单上，人数不断有所增加。
D．生了病，不知求医，一味求神拜佛，只会更加严重。
4．下列句子没有歧义的一项是(   )
  A．电文：船已行五日即到。
  B．两个工厂的师傅来到会场。
  C．李华的妈妈和张平的爸爸是中学教师。
  D．这是学习文件。
5．选出下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项是(   )
A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(《春》)(拟人。突出了春花的鲜艳美丽。)
B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑!(《竞选州长》)(夸张。强调“我”遭到诬陷后气愤的程度。)
C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……(《周总理，你在哪里》)(排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。)
D．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)
6．下面对句式及其变换的错误的是(   )
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服的，没有一个不为他的精神所感动。
A．两个双重否定句中，“没有一个不”都表示无一例外的意思。
B．要把两个双重否定句都变成肯定句，就要删去两个“没有”。
C．如果把最后一个分句变成“每一个人都为他的精神所感动”就成了被动句。
D．要把最后一个分句的被动句变为变动句，应变成“他的精神感动了每一个人”。
7．选出语气最强烈的一项(   )
A．他学习好。
B．没有一个人不说他学习好。
C．没有人说他学习不好。
D．你把字典借给我用。
8．对下类句子分类正确的一项是(   )
  ①六月五日不是我的生日。 ②天晴啦! ③凭什么要杀李先生？ ④李先生的血是不会白流的! ⑤先生，种田人可怜，你行一点好心，少赚一点吧。 ⑥啊!(我想起来了。) ⑦时间到了，快点!
  A．①/②⑦/③/⑤⑥          B．①⑤/②④⑦/③⑥
  C．①⑤/②④⑥/③⑦         D．①/②④⑥/⑤⑦
9．找出下列句子的毛病并加以修改。
(1)这两个企业家在取得辉煌的成功后，还能相濡以沫，团结合作，真是难能可贵啊！
(2)全面提高学生的素质教育，是教育界目前的当务之急。
(3)看到交警同志在风雪之中，依旧坚持指挥着过往的车辆，使我很受教育。
(4)正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。

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(5)世界上没有哪个国家不认为中国经济发展快不是改革开放的结果。
(6)她赴美留学多年，正在攻克博士学位。
10．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。
  甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
  乙：                     ，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
11．依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。
假如我生活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚士里多德的智慧；                        ；                                      。
12．模仿画线句子，在A处补充一个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。
例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献 ；A。社会需要我们的奉献精神，更需要我们有更大的奉献才能。
13．什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春     最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，                ；海燕说，                       。太阳说，                         。
14．人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；                  ，                               。
15．适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
  仿句：                    ？                    ，                      ，  
                        ，                        。
16．下面的应用文，共有四处错误，请在横线上填上错处序号并改正。
感 谢 信
育英中学初三(1)班全体同学：①
我是一名家境贫寒的农村学生，去年父母因病相继去世，我无法再继续读书。正当我辍学在家，自己设法谋生时，报纸上报道了我的不幸情况。我收到了社会上一些单位和个人寄来的捐助款，你们寄来的钱和衣物我也笑纳了。②从你们的信中，我知道了有的同学把自己积蓄的零花钱捐出来，甚至有的同学把新的刚买来的衣服捐出来，③我感动得流下了眼泪。④你们帮助了我。我又能继续读书了，我衷心感谢你们，我一定要学习你乐于助人、无私奉献，⑤刻苦学习，不辜负党和人民对我的关怀。
此致敬礼⑥
城关镇希望中学 李明⑦
2001年6月8日⑧
(1)第     处改为                                       
(2)第     处改为                                       
(3)第     处改为                                       
(4)第     处改为 (222.45.55.57)" 

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