2005-2006学年度春期期末考试
初 二 语 文 试 题
（全卷共四大题，考试时间：120分钟；总分：150分）
题号 一 二 三 四 总分 总分人
得分
一 、基础知识积累与运用（共43分）
1、请把下面的文字写在字格里。（3分，要求：正确，规范，整洁。）
一万年太久，只争朝夕。
阅读下面文段，完成2---3题。
对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时侯，自己大了几岁，遂渐理解了。但是寄人篱下，经济不能独立，空有雄心状志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立既迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。
这就是我“永久的悔” 。 （季羡林：《永久的悔》）
2、下列词语中，加点字注音全对的一项是（ ）（2分）
A、篱下（lí） 懵懂（měn） 誓愿（sì）　
B、俱裂（jù） 　盈眶（yíng） 济南（jǐ）　
C、奔丧（sàng） 　简陋（lòu） 　 名誉（yǜ）
D、尊荣（zhūn） 　 待在（dāi） 即使 (jǐ)
3、改正下面词语中的错字。（3分）
雄心状志 遂渐 立既
改为 改为 改为
4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）（2分）
A、教室里，老师讲得绘声绘色，然而，心猿意马的小明却呆若木鸡。
B、每逢节假日，人们常常选择去“农家乐”休闲娱乐，去体味一种世外桃源般的生活。
C、时下，有望子成龙的家长不切实际地对孩子提出这样那样的要求，其结果往往弄巧成拙。
D、是春花，就要在阳光里绽放，纵然昙花一现，也可以给人们留下精彩的瞬间。
5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
， ？ 。
6、按要求修改下面的文段。（4分）
①人们都知道，鸡、猫、狗等动物和人身上都是热气腾腾的，蛇身上却是冷冰冰的。②前者叫“恒温动物”，后者叫“变温动物”。③恒温动物的身体像恒定的炉子，为了保持体温的恒定，就要消耗体内的能量物质来维持。④拿重量相等的猪和大蟒蛇相比较，只要猪每天消耗１５０份重量的能源物质，那么，蛇只要一份就够了。⑤冬眠的蛇消耗更是微乎其微，经历长达五个月冬眠期的蛇，只减轻 2 ％左右。
(1)用词不当的是第①句，应
(2)关联词语使用不当的是第④句，应
(3)成份残缺的是第⑤句，应
(4)短文中需添加“变温动物的蛇类就省去了这笔能量开支”这句话，添入的恰当位置是

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句与 句之间。
7、给下面一则消息拟写一个标题。(不超过12个字)（3分）
　　本报讯 6月16日，市招办有关负责人谈到，为保障中高考命题的公平、公正，老师们在命题前的第一任务就是阅读各种模拟试题资料，破除猜题神话。
有考试就有猜题，中学教师、各种专家、初三高三学生都在猜想，命题老师心里想的是什么、会出什么样的题……近年来各种试题猜想越来越多，而且越吹越神。命题老师开工后的第一个工作就是把这些卖得火爆的试题，及一些重点中学的练习题统统看一遍，避免试题被“猜中”。这个工作量非常大，一位曾参与命题的老师告诉记者，开始连续几天看各种资料，眼睛感觉胀痛，头脑里面全是题。一般来说，看过的题能记住八九成。
全社会都在猜，命题老师显得势单力薄。一位曾参与中考出题的老师说，这对命题老师提出更高的要求，命题需要创新，又不能超越大纲，这虽然比较难，但命题老师也要尽力去做，试题体现原创性，这是今后命题的方向。

8、根据有关内容，写出第三个同学的回答。（3分）
　老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么?”
　第一个同学回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它!”
　第二个同学回答：“即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。”
　第三个同学回答：“_________________________________________”
　多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。
9、根据要求做题。（4分）
（1）文学常识填空。（2分）
①老舍写的小说《 》，讲述的是旧北京普通的人力车夫祥子的故事。
②英国作家 写的《鲁滨孙漂流记》，塑造了一个孤独而顽强的冒险者形象，“鲁滨孙”也成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
（2）某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，说人物”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你选择其中一位，用简洁的语言对他（她）作介绍。（2分）
[参考人物] 孔明、悟空、武松、菲利普……
人物：
介绍：
10、过一把辩论瘾——请你说《蜗牛》（4分）
前不久，上海市德育教育工作会议决定，将包括台湾地区歌手周杰伦创作的《蜗牛》在内的100首歌曲收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列。此举一出，立即引起社会各界的广泛关注。
周杰伦《蜗牛》
该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随着轻轻的风轻轻的飘／历经的伤都不感觉疼／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天有大大的梦想／重重的壳挂着轻轻的仰望／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／让风吹干流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天
正方：爱国主义曲目也需要《蜗牛》之歌
（1）你站在反方的立场上，提出观点：
（2）你的辩论理由：

11、古诗文积累 。（共12分）
（1）竹喧归浣女，　　　　　 　　　　。
（2） ，波撼岳阳城。
（3）少壮不努力，　　　　　　 　　　。
（4）杨柳青青著地垂，　　　　　　　　　。
（5） ， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（6）其中往来种作，男女衣着， 。 ，并怡然自乐。
（7）《清平乐•村居》中最能表现童真童趣的句子是 　　　 ， 　　 。
（8）古代诗词中有许多以“送别”为主题的诗句，请你完整地写出其中的一组上下句： ， 。
二、文言文阅读。（共15分）
《岳阳楼记》（节选）
范仲淹
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为， 何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧； 然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
12、解释下面句中加点的词。（3分）
（1）或异二者之为（ ） （2）是进亦忧 （ ） （3）微斯人 （ ）
13、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）予尝求古仁人之心。

（2）居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。

14、选文中“古仁人之心”指的是 （用原文语句填空）。联系全文看，这里的“古仁人”与 形成对比。（2分）
15、“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，请你说说这句话的深层含义 。（3分）


16、读了选文，你认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了作者怎样的思想境界？结合实际谈谈对我们的教育意义 。（3分）


三、现代文阅读。（40分）
（一） 阅读下面的文章，完成17----21题。 （20分）
空 信 箱
我的信箱挂在门上，门板掏个长形的洞，信打外边塞进来，只要听邮差“叮叮”一拨车铃，马上跑去打开，一封信悄然沉静立在箱子里。天蓝色的信封像一块天空，牛皮纸褐色的信封像一片泥板，沉甸甸。扯开信时的心情总是急渴渴，不知里边装着是意外还是倾诉是愁苦是体贴是欢愉是求助，或是火一样的恋情烟一样的思绪带子一样扯不断的思念。天南地北海角天涯明友们的行踪消息全靠它了。
有时等信等得好苦，一天几次去打开它，总以错过邮差的铃，打开却是空的，我最怕它空空洞冷冷清清的样子。我的院墙高，门也高，阳光跨不进来，外边世界的兴衰枯荣常常由它告诉；打开信箱，里边有时几团柳絮几片落花几个干卷的叶子，还有洁白的雪深暗的雨点。它们从投孔钻进来的。有时随着开门的气流，几朵蒲公英的种子“噗”地毛茸茸扑在脸上，然后飘飘摇摇飞升，在高的阳光里闪着，有如银羽。目光便随它投向淡淡的，亮的云。春天也到达我塞外朋友那里了吧，我陷入一片温馨的痴想……

展开余下试题

它是拿几块木板草草钉上的，没涂漆，日晒雨淋，到处开裂，但没有任何箱子比它盛得更多。
它是我生活一部分，也是我心的一部分。
用心生活是累人的，但惟此才幸福。
大灾难把我这部分扯去，信箱的门儿叫个无知的孩子掰掉。箱子的四边像个方木框残留那里。一连几个月等不到邮差铃的召唤，朋友们的命运都会碰到什么？
我这才懂得，心不相连人极远。
它空在那儿，似乎比我还空。
可是……奇迹出现了。那天天暮，夕阳打信孔照进来。我院子头一次有阳光。先是在长条形洞孔迷蒙地留连一会儿，便落到墙角向着暗最潮最阴冷的地方把满青苔照得碧如洗，俯下看，好像一片清晨雨后的草原，极美。随后这光就沿着墙根一条砖往上爬，直爬到第5条砖，停住，几只蚂蚁也在那里默默享受这最后的暖意和光明。不知不觉这光变得渐细渐淡直到无声无息的熄灭。整个信箱变成一块方形的黑暗。盯着它看，就会一直走进空无一物的宇宙。
蜘蛛开始在信箱里拉网了，上下左右，横来斜去，它们何以这样放胆在这儿安家？天一凉，秋叶钻进来，落在蛛网上。金色的船，银色的渔网，一层网一层船，原来寂寞也会创造诗。诗人从来不会创造寂寞。
忽然一天，“叮叮”，我心一亮，邮差，信！
跑出去，远远就见白光照见一封信稳稳竖在箱中，过去一捏，厚厚的，千言万语，一个几次梦到的朋友寄来的。一拿，却有股微微的力往回扯，是黏黏带点韧劲的蛛丝。再拉，蛛丝没断却拉得又长又直，极亮，还微微抖颤，上边船形的黄叶子全在一斜一直、一直一斜来回扭动。一如五线谱上甜蜜的旋律，无声地响起来……
昨夜我忽然梦到这许久以前的情景，一条条长长亮闪闪的蛛丝，来回扭动的黄叶子，我梦得好逼真，连拉蛛丝时那子韧劲都感觉了。心里有点奇怪，可我断言这是我有生来最美的一个梦境。
17、本文的叙事线索是 _______________ 。本文表达的主题是____________
____________________________________________________________________ 。(4分)
18、文章第1段中“天蓝色的信封像一块天空，牛皮纸褐色的信封像一片泥板，沉甸甸”一句有怎样的表达效果？　（4分）
答：

19、文章中的“信箱”很多时候却是空的，但作者都花了大量笔墨对其进行描写，这是为什么？然后从文中找出一句原文来佐证。　（4分）
答：

20、文章最后两段，作者反复写到蛛丝，你觉得是否恰当，请结合文章主题进行简要分析。（4分）
答：

21、除了书信以外，现代的通讯方式还有哪些？你用得最多的是哪一种？书信将来会被淘汰吗？为什么？（4分）
答：


（二）阅读下面文字，完成22--26题（20分）
细节决定成败
葛昆元
①细节决定成败。乍一看这句话，似乎有点耸人听闻；可静下心来往深处一想，这句话还真有点发人深省。
②查《辞海》，有关“细节”的注释为：“琐细的事情，无关紧要的行为。”窃以为，前半句注释尚可理解，后半句则大谬矣！
③比如，随地吐痰，在许多人眼中根本就是一个“无关紧要的行为”。可是，就是有一家药厂的厂长，因为在陪同拜尔公司的代表参观制药车间的过程中，随地吐了一口痰，就使一大笔外资引进泡了汤，也使这场耗时数年原本胜券在握的谈判功亏一篑。厂长颇觉冤枉，认为不就是吐了一口痰么，有那么要紧吗？拜尔公司的代表说得好：制药车间的卫生要求是非常严格的，作为一厂之主的厂长都能随地吐痰，那么这里的员工素质可想而知。与这样的药厂合作，怎么能够保证产品的质量呢？
④在我国，此类因忽视细节而吃大亏的企业屡见报端。浙江一家专营出口冻虾仁的企业，一些员工因剥虾仁手痒难受，就用氯霉素消毒水止痒，结果氯霉素渗入了冻虾仁。欧洲检验部门硬是从1000吨的冻虾仁中查出了0.2克氯霉素，引起欧洲一些商家退货和索赔。这家企业险些遭受“滑铁卢”而一蹶不振。由此可见，细节，看似“琐细”、“无关紧要”，其实在市场竞争中它倒常常是决定成败的一个关键。
⑤“细节”，对于古今中外的政治家、军事家来说，更是重要。诸葛亮在街亭守将这一细节上，一个疏忽，不仅伐魏之役前功尽弃，自己还差点当了司马懿的俘虏。同样，1950年，美国若在出兵入侵朝鲜前，对兰德公司的“一旦中国出兵，美国将输掉这场战争”的研究结论中的细节略表尊重的话，那么它将会避免一场“错误的战争”和“惨重的失败”。
⑥这些古今中外的历史教训，都告诉我们的领导干部一定不能轻视细节，否则失败将如影相随。然而，我们不少干部至今依然还是“生活不拘小节，工作不讲细节，说话大话连篇，做事大而化之”。如此当干部、做领导哪有不跌跤的！
⑦在我国，在细节上，做得最好的莫过于周恩来。他经常要求身边的工作人员，密切注意每个细节。“治大国若烹小鲜”，来不得半点马虎。一次，在招待外宾前，他问：“今晚的点心是什么馅？”一位工作人员脱口而出：“大概是三鲜馅吧。”周恩来马上严肃地追问：“什么叫大概？究竟是，还是不是？客人中有人对海鲜过敏，出了问题谁负责？”
⑧对此，尼克松感慨颇深。他曾回忆说，对于周恩来来说，任何大事都是从注意小事和细节上入手。“我们在北京的第三天晚上应邀去看乒乓球表演，当时天已下雪，而我们预定第二天去长城。演出中，周恩来离开了一会儿，是去通知有关部门清扫通往长城的路上的积雪。”“小事成就大事，细节成就完美。”惠普创始人戴维•帕卡德的这句名言，用在周恩来身上是再恰当不过的了。
⑨写到这里，顺便提一句，《辞海》对“细节”的注释是否应当作些修改呢？
22、本文的中心论点是 （3分）
23、文章围绕中心论点写了哪些细节？请任选三个细节用简洁的语言加以概括。（6分）
（1）：
（2）：
（3）：
24、文章第③④段和第⑦⑧段论述的角度有什么不同？其论述的结果是否一样？（4分）
答：

25、你认为《辞海》中关于“细节”的解释是否需要作修改？请简要说明理由。（3分）
答：

26、你有没有“细节决定成败 ”的亲身体验？请结合自己的亲身体验谈谈你对“细节决定成败 ”这句话的理解。（4分）
答：

四、写作（52分）
27、请从以下作文题目中任选一个写作。

展开余下试题

（1）一个窗台上有一朵小花，这个屋里就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关心的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花……
生活中，你每天都会收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“生活中的一朵花”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）。
②书写工整，不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）在人生的旅途中，告别是每个人都会经历的：告别师长，告别朋友，告别母校，告别家园……告别是一段生活的结束，更是新生活的开始。
在成长和过程中，我们不断地同过去的自己告别：告别天真，告别浮躁，告别虚伪，告别自私……告别是否定旧我，成为更加成熟的新我。
请以“告别 ”为题目，写一篇文章。
要求：①首先将题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，体裁不限，不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（命题：李远成）
题
目















































参考答案
一 、基础知识积累与运用（共43分）
1、正确，规范，整洁。（各1分，共3分）2、B（2分 ）3、“状”改为“壮”， “遂”改为“逐”，“既”改为“即”。（ 各1分）4、A（2分 ）5、如；无名的野花，你何必与尊贵的牡丹比高雅，你自有你的灿烂。（形似，神似即可，3分 ）6、(1)① 改“热气腾腾”为“热乎乎”。(2)④ 改“只要”为“如果” (3)⑤ 在“只减轻……”前加“其体重”。 (4)③④句之间。 （各1分，共4分）。7、命题老师（打破）破除猜题神话。（主，谓，宾各1分，3分）8、如：我可以改良它，既不让它扎人，又要让它美丽。（意合即可，3分）9、略（2分）10、略，观点明确，并能自圆其说即可，各2分，共4分。11、略（错字，添字，漏字均不得分，共12分）
二、文言文阅读。（共15分）
12、略，各1分，共3分。13、略，共4分。14、“不以物喜，不以己悲。”或“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”。（一般的）迁客骚人。各1分，共2分。15、一方面希望滕子京拥有古仁人之心，志存高远。另一方面表明作者愿与古仁人同道，拥有旷达的胸襟和远大的政治抱负。（意合即可，3分） 16、表现了作者“吃苦在前，享乐在后”的思想境界（2分）；围绕“向作者学习，树立崇高远大的人生观”来谈。（意合即可，1分）
三、现代文阅读。（40分）
（一）17、空信箱。（2分）表达了作者对朋友的牵挂，对友情的珍视之情。（2分）
18、这是比喻句，形象地写出了信封的色彩在作者眼里那样的鲜明而亲切，（2分）体现了作者喜欢来信，渴望看到信的心情。（2分）
19、作者花大量笔墨描写空信箱，是因为这信箱承载着作者对朋友的牵挂，承载着友人对作者的倾诉，总之，信箱已成情感的载体。（2分）文中有一句话就说明了这点：“它是我生活的一部分，也就是我心的一部分。”（2分）
20、这样写非常恰当，作者在文中表面写信箱，实际是在写对朋友的牵挂思念，因此，巧妙地借“蛛丝”突出那长长的牵挂和浓浓的思念，自然而贴切。（4分）
21、“通讯方式”（1分）“用得最多的”（1分）“会被淘汰吗”（ 1分）“为什么”（ 1分）
（二）22、细节决定成败（3分）23、文章写了6个细节：药厂厂长随地吐痰，企业员工用氯霉素消毒止痒，诸葛亮错用守将失街亭，美国不尊重兰德公司的研究结论而打了一场错误的朝鲜战争，周恩来过问招待外宾点心是什么馅做的，周恩来通知有关部门清扫通往长城路上的积雪。（按主谓结构概括，意合即可，选择3个，共6分）24、第③④段列举事实从反面论证细节是决定成败的一个关键（2分）；第⑦⑧段列举事实从正面论证“小事成就大事，细节成就完美”（2分）。论证的结果是一样的，即都是为了论证中心论点“细节决定成败”（1分）。25、表态（1分）；言之成理（2分）26、概括叙述亲身体验（2分）；谈理解或认识（2分）。
四、写作（52分）
按中考评分标准给分。 (222.181.191.130)

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