"语文素质检测题 
    
一、 积累万花筒，请你显身手（18分）
   1． 中国的汉字书写是一门博大精深的学问，那么就请你规范的汉字写出二句古代的名言警句吧！（2分）
   2．按要求填空。（5分）
   ⑴ 《天净沙秋思》直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是：——————，——————————。
  （2）《西江月》中写谈论丰收年景进而写出作者的惊喜之情的句子是----------------------------，------------------------------。
  （3）我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年” 请你再写出两个含有哲理的诗句。（课内外都可）
   ① 
   ② 
  （4）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。班主任老师引述了《论语》十则中的两句话：“———————— ，———————— ”，帮他解开了心中的疙瘩。
  
（5）连战、宋楚瑜的大陆之行，台湾人民对陈水扁“台独”言行的唾弃，无不证明：故乡，人的生命之根。请写出《古代诗歌五首》中两句表达乡情乡愁的名句：——————————————————————————————————————————————。
   
   3．下列句中没有语病的一项是（     ）（2分）
   A．全球华人对陈水扁这个“第一家庭”的涉及弊案都表达了极大的愤怒之情。
   B．“八荣八耻”不但从社会舆论上，而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。
   C．在这次学校歌咏比赛中，我们班获得了冠军，全班学生都感到很荣誉。
   D．这件事我不想再多说了，没有谁不会想像不出来。
   4．仿照例句，在下面空格上填空。（4分）
   例句：钱可以买到宽敞的房屋，但不一定买到家庭的温馨。
   钱可以买到书本，但不一定买到知识。
   （1）钱可以买到————，但不一定买到————。
   （2）钱可以买到————，但不一定买到————。
   5．时下，许多广告词借用了成语、俗语，取谐音换新义，读来让人趣味横生。请识别下面广告词中的谐音字，仿照例子将其还原，写在后面的括号中，并体会它的妙用。（3分）
   例：某自行车广告：乐在骑中 骑——其
   ①、一明惊人（某眼病治疗仪广告语）
   ②、衣名惊人（某服装广告语）
   ③、无胃不至（某治胃药广告语）
   ④、饮以为荣（某饮品广告语）
   ⑤、天尝地酒（某酒类广告语）
   ⑥ 咳不容缓（某止咳药广告语）
   6．今年2月27日，陈水扁在一片反对和谴责声中，强行决定终止“国统会”运作。台湾民众对此高度关注。（2分）
   台湾民意支持率变动一览表
          陈水扁  马英九   宋楚瑜
   终统前  44%    31%     29%
   终统后  39%    47%     35%

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（1）从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了怎样的变化？
   
（2）据此，就祖国统一的话题，你想对陈水扁说什么？你想对马英九和宋楚瑜先生说什么？（任选一作答，限40字）
   
   
二、阅读理解塔，请你展才华（42分）
   （一）、《论语》十则（13分）
   子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) 
   曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 
   子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 
   子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 
   子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 
   子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 
   子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 
   曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 
   子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 
   子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 
   子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
   1． 解释下列加点的字。（2分）
   ⑴ 学而时习之，不亦说乎？
   
   ⑵ 学而不思则罔，思而不学则殆。
   
   2、 翻译下列句子（2分）
   ⑴ 人不知而不愠，不亦君子乎？
   
   （2） 三人行，必有我师焉。
   
   3． “而”字的基本用法有两种：顺接和转接。分析下列各句后回答 。（4分）
   A、学而时习之 
   B、人不知而不愠
   C、温故而知新 
   D、学而不思则罔
   E、学而不厌 
   F、择其善者而从之
   G、敏而好学 
   ⑴ 属于顺接的有————————————————————。 
   ⑵ 属于转接的有————————————————————。 
   4．本文有谈学习态度的，有谈学习方法的。选出都是表示学习态度的一组（ ）（2分）
   A、见贤思齐焉 三人行必有我师 知之为知之，不知为不知
   B、温故知新 学而时习之 学而不思则罔，思而不学则殆
   C、择善而之从 吾日三省吾身 己所不欲，勿施于人
   5．孔子教给他的学生关于“知”与“不知”的正确态度：“知之为知之，不如为不知，是知也。”对于孔子的言教，你是赞同还是反对？请说明理由。 （3分）
   —————————————————————— 
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   （二）、阅读下列文段，回答后面问题（10分）
   从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑（ ）逗。 
   这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛（ ）开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
   “我在开花！”它们在笑。 
   “我在开花！”它们rǎng rang （ ）（ ）。 
   每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不jìn（ ）的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 
   1．给文中加点的字注音或根据拼音汉字。（2分）
   2．文段按先写__________，再写__________，最后写的顺序来描绘紫藤萝花，越写越见花的活泼热闹、生机勃勃。（每空限填两个字）（2分）
   3．表达方式不同的一项是（　 ）（2分）
   A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
   B．从未见过开得这样盛的藤萝。
   C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
   D．颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
   4．做读书笔记是一种很好的读书习惯，请在阅读上文后按要求填写下面的读书卡片。（4分）
   读书卡片
   编号：11
   篇名：《             》 作者：———— 来源：————————
   摘录句子：——————————————————————————
   心得体会：—————————————————————————
   
   （ 三）、 水果（17分）
   在我生活的这个城市里，发生了这样一桩案子。 
   　　一天中午，一个捡破烂的妇女，把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后，骑着三轮车往回走，经过一条无人的小巷时，从小巷的拐角处，猛地窜出一个歹徒来。这歹徒手里拿着一把刀，他用刀抵住妇女的胸部，凶狠的命令妇女将身上的钱全部交出来。妇女吓傻了，站在那儿一动不动。 
   歹徒便开始搜身，他从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋，塑料袋里包着一沓钞票。 

展开余下试题

   　　歹徒拿着那沓钞票，转身就走。这时，那位妇女反应过来，立即扑上前去，劈手夺下了塑料袋。歹徒用刀对着妇女，作势要捅她，威胁她放手。妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子，死活不松手。 
   　　妇女一面死死的护住袋子，一面拼命呼救，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力逮住了歹徒。 
   　　 众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的派出所，一位民警接待了他们。审讯时，歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位妇女站在那儿直打哆嗦，脸上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”妇女回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”说着抬起右手，人们这才发现，她右手的食指软绵绵的耷拉着。 
   　　宁可手指被掰断也不松手放掉钱袋子，可见那钱袋的数目和分量。民警便打开那包着钞票的塑料袋，顿时，在场的人都惊呆了，那袋子里总共只有8块5毛钱，全是一毛和两毛的零钞。 
   　　为8块5毛钱，一个断了手指，一个沦为罪犯，真是太不值得了。一时，小城哗然。 
   　　民警迷惘了 是什么力量在支撑着这位妇女 使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢 他决定探个究竟 所以 将妇女送进医院治疗以后 他就尾随在妇女的身后 以期找到问题的答案。 
   　　但令人惊讶的是，妇女走出医院大门不久，就在一个水果摊儿上挑起了水果，而且挑得那么认真。她用8块5毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓，凡是水果摊儿上有的水果，她每样都挑一个，直到将8块5毛钱花得一分不剩。 
   　　民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱，竟是为了买一点水果尝尝？ 
   　　妇女提了一袋子水果，径直出了城，来到郊外的公墓。民警发现，妇女走到一个僻静处，那里有一座新墓。妇女在新墓前伫立良久，脸上似乎有了欣慰的笑意。然后她将袋子倚着墓碑，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈没本事，没办法治好你的病，竟让你刚13岁时就早早地离开了人世。还记得吗？你临去的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。可是，孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病借下的债都还清了。妈今天又挣了8块5毛钱，孩子，妈可以买到水果了，你看，有橘子、有梨、有苹果，还有香蕉......都是好的。都是妈花钱给你买的完好的水果，一点都没烂，妈一个一个仔细挑过的，你吃吧，孩子，你尝尝吧......”
   选自《中国教师报》
   
   1． 给第9个自然段的空白处添加合适的标点符号。（3分）
   
   2． 本文的标题有何特色？如果你来拟题，你还可以给本文拟一个什么样的标题？（4分）
   
   3． 揣摩下列加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分）
   
   （1）妇女一面死死的护住袋子，一面拼命呼救
   答：
——————————————————————。
   
（2）脸上似乎有了欣慰的笑意。
   答：
——————————————————————。
   4． 妇人明明知道袋子里只有8块5毛钱，为什么她还要死死地护着袋子甚至冒着生命危险去保护它？（3分）
   
   5． 母爱无处不在，母爱是伟大的，但有时母爱却又是苦涩的，你见过或体会过这种母爱吗？请结合实际谈谈。（3分）
   
三、写作大平台，请你秀风采（30分）
   1．胡锦涛总书记2006年3月4日在全国政协十届四次会议时间，发表了关于“八个为荣，八个为耻”的重要讲话。胡总书记的讲话，立即在全国各地产生了强烈反响，一场“树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设”的宣传教育活动也轰轰烈烈的展开了。在我们的身边，多渠道多形式的社会主义荣辱观教育，也使我们懂得了崇尚真善美、懂得了憎恨假丑恶。根据你的理解感悟，请以“八荣八耻”为话题，写一篇作文。
   要求：①文体不限；②紧扣话题，但切勿面面俱到；③字数500字以上。
   2．反思与评价（10分）
   ①请你概括出你所写文章的主旨。（2分）
   ②写完作文了，你认为有哪些得失？成功之处在哪儿？败笔又在哪儿？如果重写，你打算怎样修改？（200字左右）。 （8分）
参考答案：
一、1．略2．（1）夕阳西下，断肠人在天涯。（2）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（3）正入万山圈子里，一山放过一山拦；问渠那得清如许？为有源头活水来。（其它只要有哲理就行）（4）人不知而不愠，不亦君子乎？（5）乡书何处达？归雁洛阳边；夕阳西下，断肠人在天涯。3．A4．（1）漂亮的衣服，高雅的气质（2）热闹，亲情（只要注意格式及前后（语义相关就行）5．①明——鸣 ②衣——一 ③ 胃——微 ④饮——引 ⑤ 尝——长 酒——久⑥ 咳——刻。妙用：利用谐音，使广告语显得生动形象，能更有效地达到宣传效果。
   6(1)终统后，马、宋的民意支持率大幅上升，而陈的民意支持率则大幅下降。(2)我对陈水扁说，台湾人民是拥护统一的，台独是不得人心的。我对马、宋说，祖国统一永远是两岸人民的共同心愿，让我们携手共创美好明天。
   二、（一） 1 （时常 ）说： （ 同“悦”，愉快 ）；罔： （ 迷惑而无所得）殆： （ 疲倦）
   2． （1）别人不了解（我，自己）却不（因此）恼恨，不也是君子吗？（2） 几个人（一起）走路，（其中）一定有可以当我的老师（的人）。 3．（1）ACFG（2）BDE 4 ．A 5．孔子的言教可以说是科学的老实的学习态度和学习品质，也可以说是不利于培养我们青少年的怀疑和探索精神，还可以综合两种说法折中出一种看法，只要言之有理就行。（二） 1．Tiǎo sheng（四声，电脑一下子打不出声调，请加上去） 嚷嚷 禁2．花瀑　花穗　花朵3．B 4《紫藤萝瀑布》宗璞，其它略（ 三）1．：，？。，，2．本文的标题简洁、精炼，同时寓意深刻，它象征了这位伟大的母亲对死去的小孩的爱。自拟的标题：《珍贵的8块5毛钱》、《母爱》3．（1）生怕抢走了这来之不易的8块5毛钱而导致自己不能给死去的儿子买水果。（2）给终于买到了儿子喜欢吃的硕果而感到高兴。4．由于给儿子治病而导致家中一贫如洗，儿子临死时想吃一个水果的愿望都不能满足他，现在好不容易将账还清并拥有了第一笔可以给儿子买水果的钱，这是母爱的象征，这是她对儿子内疚的补偿，所以她要冒着生命危险去保护它。5．只要言之有理即可。
   三、作文。 (125.108.109.63)" 

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