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普通高等学校招生全国统一考试仿真试题
"普通高等学校招生全国统一考试仿真试题
语文(一)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题  共42分)和第Ⅱ卷(共108分),考试时间为120分钟,满分为150分。
第Ⅰ卷  (选择题  共42分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点字的读音不全相同的一组是
A.遭殃 鸳鸯 泱泱大国 怏怏不快
B.撩拨 潦倒 星火燎原 官僚作风
C.玉玦 永诀 作出抉择 下定决心
D.拘泥 匿名 逆境奋起 溺爱有加
解析:A项中的前三个加点字均读作“yānɡ”,而“怏怏不快”中的“怏”读“yànɡ”。B项中的加点字都读“liáo”。C项中的加点字都读“jué”。D项中的加点字都读“nì”。
答案:A
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.粗犷 青睐 汨汨地流 额手称庆
B.撒消 糅合 瑕瑜互见 察言观色
C.装潢 振荡 见风使舵 攻城略地
D.肤浅 钢劲 寻章摘句 弹冠相庆
解析:A.汩汩地流;B.撤销;D.刚劲。
答案:C
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
(1)爷爷说他永远忘不了那一段____________的往事,也忘不了曾经帮助过他的人。
(2)韩非是先秦法家学说的集大成者,他的____________思想对秦王朝的建立起了很大的作用。
(3)看到家乡巨大的变化,这位华侨____________感慨地说:“真是换了人间啊!”
A.辛酸 法制 无不
B.辛酸 法治 不无
C.心酸 法治 不无
D.心酸 法制 无不
解析:心酸:心里悲痛;辛酸:辣和酸,喻痛苦和悲伤。这两个词的结构不同,用法也不一样。法制:法律制度;法治:根据法律治理国家。“不无”和“无不”都是双重否定词。“不无”是程度副词,相当于“很”,可用在形容词前,“无不”可作主语,而“不无”不能作主语。此句应该用“不无”。
答案:B
4.下列各句中加点的词语使用正确的一项是
A.先生虽辞世多年了,但他那些富含哲理的话语,一直如晨钟暮鼓,时时警醒着我。
B.人体炸弹或许威力不大,但以牺牲肉体为代价的做法却极端残忍,就恐怖手段而言,恐怕无出其右了。
C.对于发生在校园的事情,同学们虽然耳熟能详,但因为缺乏一定的观察能力和感受能力,所以往往熟视无睹。
D.到第一线采访的通常是刚参加工作的“小萝卜头”,老编辑则通过手机向他们面授机宜。
解析:晨钟暮鼓:寺院中早撞钟、晚击鼓以报时间,后用来形容寺院的孤寂生活或时光推移,也用来比喻使人警觉醒悟的话。用在这里的是后边的意思。无出其右:表示没有能超过的,多指好的方面。耳熟能详:听得烂熟了,也就能详细地述说了。面授机宜:当面传授针对具体情况处理事务的方针办法。
答案:A
5.下列各句中没有语病的一句是
A.最近,法院依法对本案公开开庭审理,就被告浦东检验检疫局是否具有作出行政处罚决定、认定的事实是否清楚、运用法律是否正确等方面进行了审查。
B.专家说,在任何一个已经出现禽流感疫情的国家内,发现极少数非禽类动物的呼吸道外部有H5N1病毒并不奇怪是可能的,但这完全不能绝对代表这种动物已经受感染。
C.一向以态度强硬著称的拉姆斯菲尔德,日前在国会就伊拉克问题和2005年度美国国防预算问题举行听证会时,仍坚持不肯承认伊拉克没有发展大规模杀伤性武器。
D.日本磁浮列车的每公里成本达9亿元人民币以上,德国磁浮列车超过4亿元,国内现有磁浮列车也在2亿元左右。
解析:A.“具有”缺宾语,应在“决定”后加的“的法定职权”;B.杂糅;D.“达”与“以上”矛盾。


浏览完整试题答案:C
6.下列句子中标点使用正确的是
A.歌舞团要在创新中把经典变成流行——化古乐名曲为剧场新宠,把高雅变成时尚——让阳春白雪成为观众的追求。
B.他说,我们真正应该关心的是怎样把工作搞好?
C.一个有抱负的年轻人,应该“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。(范仲淹《岳阳楼记》)
D.父亲的《背影》为什么给朱自清留下了最难忘的印象?课文又是怎样紧扣《背影》来写父亲的?
解析:B.改问号为句号;C.括号应在句号内;D.书名号多余。
答案:A
二、(12分,每小题3分)
阅读下文,完成7~10题。
随着德国汽车开始在斯洛伐克组装,美国利维斯牛仔裤将工厂转移到中国,欧盟也想要通过给产品打上“欧洲制造”的标签来增强欧洲的品牌效应。这个想法意在利用欧盟在全球享有的声誉和欧洲大陆高贵卓越的形象作为品牌的后盾,迎击那些劳动力价格低廉的国家生产的产品。
欧盟尚未决定成员国是否不再使用本国的产地标识,而统一使用“欧洲制造”标识,也没有明确“欧洲制造”标识的使用将会采取自愿的方式还是强制的方式。但这一计划已经使欧洲的产品出现了分化。
许多产品的品牌永远是其原产国的标志,即使该企业的工厂遍布世界各地,就像古奇之于意大利,宝马之于德国。这些产品的“血统”已经成为其品牌价值的一部分。对于这些产品来说,“欧洲制造”会比它们原产国的牌子更为响亮吗?
Harrods(哈罗德)、Burberry(巴宝丽)、Aston Martin(阿斯顿•马丁)等英国著名品牌已经决定继续保持其“英国”血统。而Burberry近一半的产品在亚洲生产,另有7%在摩洛哥生产。
欧盟相信,在全球生产三级化(欧洲、亚洲和美国)的大趋势下,统一的产地标识将有助于增强欧洲产品的竞争力。这样做的另一个好处是能提高消费者对欧洲产品的认知度。一些美国消费者可能不知道卢森堡、奥地利、斯洛文尼亚甚至西班牙在哪里,但他们应该知道整个欧洲。
然而,人们对欧盟产品认知度的提高将意味着对名牌产品原产国的淡忘。因此,德国工业联合会主席米夏埃尔•罗惹戈斯基认为,“德国制造”的标识应该保留,全世界的消费者将“德国制造”视作高品质的象征,德国人以此为骄傲。法国的葡萄酒和苏格兰的威士忌也不愿放弃自己的“血统”。
最反对“欧洲制造”标识计划的是那些奢侈品制造商,一个“法国制造”的标签会使昂贵的产品非常好卖。这些企业在亚洲开设工厂,而他们保留欧洲的工厂来专门向亚洲的客户供货,因为亚洲的客户绝不会接受“中国制造”的古奇手袋。在追求奢侈品成风的日本,一些新兴的店铺保证其出售的商品全部从欧洲进口。
对此,西班牙鞋业联合会提出了一个折中的建议。该联合会主席帕特里西亚•皮涅罗认为,欧盟的产品应该采用类似“西班牙—欧盟制造”的产地标识,这样既能使欧洲以外市场上的消费者对产品保持兴趣,又能树立欧洲产品高品质的形象。
(选自《参考消息》2004年2月10日)
7.下列对“欧洲制造”这一概念的理解,正确的一项是
A.它是“英国制造”“德国制造”“法国制造”等标识的总称。
B.它是欧盟为维护其全球声誉并突出原产国品牌“血统”而设计的产地标识。
C.它是为在欧洲生产的产品设计的有助于增强竞争力的统一的产地标识。
D.它是为欧盟企业生产的产品设计的能增强欧洲的品牌效应的统一的产地标识。
解析:A.“欧洲制造”不是某些原产国标识的总称;B.并未突出原产国品牌“血统”;C.“欧洲制造”是为欧盟企业生产的产品而设计的产地标识。
答案:D
8.根据原文,对“欧洲制造”计划的实施产生的影响判断正确的一项是
A.“欧洲制造”计划尚未实施,就遭到一些奢侈品制造商的反对,因为他们既在亚洲开设工厂,又保留了欧洲工厂专门向亚洲的客户供货,已取得了良好的效益。
B.在追求奢侈品成风的日本,一些新兴的店铺保证其出售的商品全部有“欧洲制造”标识。
C.欧洲一些国家,如卢森堡、奥地利、斯洛文尼亚,它们的产品已经在美国消费者的眼中因为“欧洲制造”的标识而提高了知名度。
D.采用了“欧洲制造”的标识后,欧洲以外市场的消费者就会对产品保持兴趣,欧洲产品高品质的形象也能树立起来。
解析:B.所售商品的标识都是原产国的标识;C.“已经”错误;D.应是类似“西班牙—欧盟制造”的产地标识。
答案:A
9.下列对“这一计划已经使欧洲的产品出现了分化”这一句话的理解,不正确的一项是
A.像哈罗德、巴宝丽等英国著名品牌决定继续保持“英国制造”的标识。
B.像古奇、宝马这些传统品牌在世界其他地方生产的产品,品牌价值就不如在原产国生产得高。
C.有人认为“德国制造”“法国制造”这样的标识应保留,这样可以维护其产品高品质的形象并使昂贵的产品更好卖。
D.许多产品的品牌永远是其原产国的标志,因此,有人怀疑更换产地标识后会影响原有品牌的销售。
解析:品牌价值并没有变,只是由于产地的变化使得产品的价格有所不同。
答案:B
10.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的是
A.正如美国利维斯牛仔裤将工厂转移到中国一样,欧盟国家的一些企业如果在亚洲开设工厂,并打上“欧洲制造”的标签,那么,“欧洲制造”将来未必产自欧洲。
B.欧盟认为“欧洲制造”计划的实施将有利于帮助欧盟企业争夺更多的市场。
C.“欧洲制造”计划的实施,将导致全球生产三极化(欧洲、亚洲、美国)大趋势的形成。
D.“欧洲制造”标识的使用会使一些不知名的品牌和国家在消费者中的认知度提高,同时也会令一些知名品牌及其原产国的利益受损。
解析:“欧洲制造”计划尚未实施,而全球生产三极化已形成。
答案:C
三、(12分,每小题3分)
阅读下文,完成11~14题。
司马光字君实,陕州夏县人也。仁宗宝元初,中进士甲科。神宗即位,擢为翰林学士,光力辞。帝曰:“古之君子,或学而不文,或文而不学,卿有文学,何辞为?”对曰:“臣不能为四六。”帝曰:“卿能进士取高第,而云不能四六,何邪?”竟不获辞。光常患历代史繁,人主不能遍览,遂为《通志》八卷以献。神宗名之曰《资治通鉴》,俾日进读。
安石得政,行新法,光逆疏其利害。
帝崩,赴阙临,卫士望见,皆以手加额曰:“此司马相公也。”所至,民遮道聚观,马至不得行,曰:“公无归洛,留相天子,活百姓。”哲宗幼冲,太皇太后临政,遣使问所当先,光曰:“开言路。”于是上封者以千数。


展开余下试题苏轼自登州召还,缘道人相聚号呼曰:“寄谢司马相公,毋去朝廷,厚自爱以活我。”时青苗、免役、将官之法犹在,而西戎之议未决。光叹曰:“四患未除,吾死不瞑目矣。”乃论免役五害,乞直降敕罢之。又立十科荐士法,皆从之。
拜尚书左仆射兼门下侍郎,免朝觐,许乘肩舆,三日一入省。光不敢当,曰:“不见君,不可以视事。”遂罢青苗钱。两宫虚己以听。辽、夏使至,必问光起居,敕其边吏曰:“中国相司马矣,毋轻生事,开边隙。”光自见言行计从,欲以身徇社稷,躬亲庶务,不舍昼夜。宾客见其体羸,举诸葛亮食少事烦以为戒,光曰:“死生,命也。”为之益力。病革,不复自觉,谆谆如梦中语,然皆朝廷天下事也。是年九月薨,年六十八。
(节选自《宋史•司马光传》)
11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.光逆疏其利害 疏:疏忽。
B.哲宗幼冲 幼冲:年幼。
C.谆谆如梦中语 谆谆:言语唠叨,说个没完。
D.许乘肩舆 肩舆:轿子。
解析:“疏”是“上奏疏”。
答案:A
12.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是
①不足为外人道也
A.
②天行有常,不为尧存,不为桀亡
①何辞为
B.
②若属皆且为所虏
①举诸葛亮食少事烦以为戒
C.
②为其来也,臣请缚一人过王而行
①神宗即位,擢为翰林学士
D.
②冰,水为之,而寒于水
解析:A项中①句中的“为”的意思是“向”,介词;②句中的“为”是“因为”,介词。B项中①为句末语气助词,表示疑问或反诘语气;②介词,被。C项中①作为,动词;②介词,在,当。D项中的“为”字都是作动词用,意思是“做,变成”。
答案:D
13.以下六句话分别编为四组,全说明司马光深受百姓爱戴的一组是
①欲以身徇社稷  ②所至,民遮道聚观,马至不得行  ③(太皇太后)遣使问所当先,光曰:“开言路。”  ④寄谢司马相公,毋去朝廷,厚自爱以活我  ⑤四患未除,吾死不瞑目矣  ⑥宾客见其体羸,举诸葛亮食少事烦以为戒
A.①②⑤ B.③④⑥
C.②④⑥ D.①③④
解析:①③⑤说明忠于朝廷,②④⑥说明为百姓爱戴。
答案:C
14.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是
A.本文主要叙写了司马光忧国忧民、勤恳奉公的高贵政治品质,同时也写了他遍览史册,编定《通志》八卷,以供国君借鉴。
B.司马光亲自处理各种政务,昼夜不停,“欲以身徇社稷”,即使“病革,不复自觉,谆谆如梦中语,然皆朝廷天下事也”。
C.他果敢直谏,雷厉风行,向王安石陈述新法的好处与弊端,进言“两宫”,最后将青苗法也废除了。
D.司马光深得百姓爱戴信任,对他的爱民的政治品德,本文既有正面描写,也有侧面表现。
解析:“逆疏”是向皇上献奏章,对王安石的新法,司马光只是向皇帝陈述其弊端。“利害”在这里应该是一个偏义复词,偏在“害”上,即“弊端”上。
答案:C
第Ⅱ卷  (共108分)
四、(18分)
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)寄谢司马相公,毋去朝廷,厚自爱以活我。
(2)宾客见其体羸,举诸葛亮食少事烦以为戒,光曰:“死生,命也。”
答案:答案:(1)请代我们向司马相公致意,不要离开朝廷,好好保养身体,以使我们活命。
(2)宾客们看他身体虚弱,就举诸葛亮吃得很少而事务繁杂终致劳累过度而死的事,劝他把这件往事作为警戒,司马光却说:“生死是天命。”
16.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
送魏万之京
李  颀
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别的什么情绪?
答案:“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛。从中表达出诗人送别的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)
(1)达则兼济天下,____________。 (《孟子•尽心上》)
(2)子孙视之不甚惜,____________,____________。 (苏轼《六国论》)
答案:(1)穷则独善其身
(2)举以予人  如弃草介
五、(18分)
阅读下面的文字,完成18~21题。
绝版的周庄
王剑冰
①你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。清凌凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。
②我真的不知道,你在那里等我,等我好久好久。我今天才来,我来晚了,以至使你这样沧桑。而你依然很美,周身透着迷人的韵致。真的,你还是那样纯秀、古典,只是不再含羞,大方地看着每一位来人。周庄,我呼唤着你的名字,呼唤好久了,却不知你在这里;周庄,我叫着你的名字,你比我想象的还要动人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清静与孤寂被打破了。我看得出来,你已经有些厌倦与无奈。周庄,我来晚了。
③有人说,周庄是以苏州的毁灭为代价的。眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇,已远不是躲在深闺的旧模样。这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。然而,霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起,周庄的操守能持久吗?
④参加“富贵茶庄”奠基仪式。颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。而周庄的代表人物沈万三也是名富,真是巧合。代表富贵茶庄讲话的,是一位长发飘逸的女郎,周庄的首席则是位短发女子,又是巧合。富贵、茶、周庄、女子,几个字词在春雨中格外亮丽。回头望去,白幌湖正闪着粼粼波光。
⑤想起了台湾作家三毛,三毛爱浪游,三毛的足迹遍布全世界,三毛的长发沾的什么风都有。三毛一来到周庄就哭了,三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。三毛心里其实很孤独。三毛没日没夜地跟周庄唠叨,吃着周庄做的小吃,三毛说,我还会来的,我一定会来的。三毛是哭着离去的,三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花,那是周庄递给她的黄手帕。周庄的遗憾在于没让三毛久久留下,三毛一离开周庄便陷入了更大的孤独,终于把自己交给了一双袜子。三毛临死时还念叨了一声周庄。周庄知道,周庄总这么说。
⑥入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代养成的习惯?没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。
⑦周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿,是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株灿然的樱花。这花原本不是周庄的,如同我。我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很浓。
⑧忽就闻到了一股股沁心润肺的芳香,幽幽长长的,经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。这是油菜花。早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。远远望去,色彩的反差那般强烈。现在这种香气正氤氲着周庄的梦境,那梦必也是有颜色的。
⑨坐在桥上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水。这么看着的时候,就慢慢沉进去,感到时间的走动。感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀女子,那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?周庄的夜,太容易让人生出幻觉。


展开余下试题(选自《中华活页文选》2004年第9期)
18.作者将周庄写得如诗如画、如歌如乐,请你仔细品读后用三个词语来概括周庄的特点。(不超过15个字。)(4分)
答案:纯秀、古典、民族味浓烈、迷人。(答出三点即可。)
19.在文章第二段中,两次写到“我来晚了”,这句话表达了作者什么样的心情?作者写这句话的目的是什么?(4分)
答案:表达出“我”见不到她的原始面容痛惜的心情;目的是急切地警告世人要保护这最后的美丽、自然和古朴,已经刻不容缓了。
20.分析作者在文中运用第二人称来写周庄的妙处有哪些?(6分)
答案:①便于作者直抒胸臆;②易于让读者产生共鸣;③表达了作者对周庄的无限热爱与向往之情。
21.下面对这篇散文的分析,不正确的两项是(4分)(    )
A.作者凭借其深厚的艺术功底,以其丰富的想象、真挚的情感,驱遣才情,化景物为情思,调动多种艺术手法,为我们描绘了一幅清新淡雅的水粉画,谱写了一曲轻盈美妙的小夜曲,营造了一种浓郁鲜活的艺术氛围。
B.文章通篇运用拟人的手法,把周庄描绘为一位清新妩媚的江南女子,生动形象。在作者的生花妙笔之下,周庄如一位不施粉黛、衣裙素雅、顾盼生辉的江南佳丽,沐浴着春晖,是那样地惹人怜爱。
C.为了突出周庄作为江南水乡的特点,作者运用了多种修辞手法,如对比、排比、比喻、拟人、夸张、反复、反问、对偶等。如周庄与苏州的对比。
D.第⑥段至第⑨段,集中写周庄的独特风韵。作者像是在用笔为周庄作画,先勾勒水乡的“水”与“船”,把“水”比作周庄的“床”,把“船儿”比作周庄的“鞋子”,交相呼应,确切传神。
E.这篇散文语言质朴,亲切感人,将形象和情感融为一体。全文对周庄景色的描绘,作者运用了虚实相结合,以实写为主的方法,极具韵味的渲染,让人更从心灵深处体味到周庄的自然、人文景观之美。
解析:C项全文中没有用排比、反问等修辞方式。E项中,全文对周庄没有实景描绘。
答案:CE
六、(12分)
22.某地拟修建一条高速公路,一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地,须加以砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门,要求修改设计方案。请根据下列人物身份,各拟一句话,说明他们反对砍伐的理由。(6分)
(1)植物学家说:_____________________________________________________________
(2)历史学家说:_____________________________________________________________
(3)美学家说:_______________________________________________________________
答案:示例:(1)“不能砍!这棵千年古柏是研究物种多样性及物种遗传的绝好的树。”
(2)“不能砍!这棵千年古柏是这座城市的历史见证和悠久文化的象征。”
(3)“不能砍!千年古柏的挺拔虬劲的风姿和坚忍不拔的精神具有无可替代的美学价值和美学意义。”
23.读下面一段文字,用一句话概括对作家的要求。(不超过30字。)(2分)
列夫•托尔斯泰忠告作家,绝对不要写自己不感兴趣的东西。
阿•托尔斯泰则再三强调:作品要写得好,一定要写自己愿意写的东西。
非常正确!但是要补充:作家的作品不只是写给自己看的,必须想到它对读者的影响,严肃的责任感对作家是同样重要的。
答:作家应当________________________________________________________________
答案:不但要写自己感兴趣(愿意写)的东西,而且要有严肃的责任感。(本题两个得分点,每点1分,如递进关系倒置,扣1分。)
24.下面是对联的下联,请你对出上联。(4分)
(1)__________________  挑灯夜读书
(2)__________________  育新人应重德才
答案:(1)闻鸡晨舞剑
(2)培幼苗需勤浇灌
七、(60分)
25.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
一位盲人在马路边迟疑,我紧走几步搀扶他过了人行道,“你上哪儿,我送你去吧。”盲人笑了笑:“不麻烦了,你送我一程,可你不能送我一辈子呀!”他轻点木棍,小心翼翼地向前走去。
有的人遇到困境,总是环顾左右,希望别人去拉一把。有了外界的援助,他们可能会较快地走出困境。有的人遇到困境,首先想到的是自己,总是想尽一切办法让自己战胜困难,因为他们相信,人生还有无数的困境仍在不远的前方等待着,老依赖外界是不现实的。“自救”与“他救”,方式不同,结果有时却一样,你认为哪一种好呢?
请以“自己的救星”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁不限,不少于800字。
答案:略(立意:在困难的时候,我们往往首先想到的是求得别人的帮助,这种想法是不对的。应该知道,任何时候,最可靠的还是你自己,也就是说不要依赖别人,这样才能锻炼自己的能力和意志。) (218.65.25.67)" 
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