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七年级上册阶段检测语文试题 一 \苏教版
"七年级阶段检测语文试卷
一、基础知识及运用(40分)
1、写郑梢员硐忠桓鋈说男愿瘛⑿扪>」艿缒缘钠占拔嗣谴砦淖执?来了很大的便利,但能够写一手规范、漂亮的好字,依然会让人对你刮目相看。来!让我们写一写。现在写不好没关系,只要努力,相信你一定能够把字写得很漂亮! (2分)
我面对国旗宣誓:为了中华民族的伟大复兴,我甘愿奉献一切!
2、根据拼音写汉字。(4分)
(juān)_ 刻 (chōng)_ 憬 烟波浩(miǎo)_ (zhūn)_ _ 教导
3、名言佳句填空(每句中错、漏、添一字,该句不给分)(8分)
①王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物,暗示时光流逝的句子是
②杜牧的《赤壁》中以两个美女象征国家命运的句子是
③心中的风雨来了,
④我仿佛看见它们在对我霎眼,
4、读下面一段话,按要求做题(6分)
月亮款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣境上:原来月亮是长腿的,
爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半园,渐渐地爬得高了。
①找出两个错别字,并改正。
_ 改 _ ; _ 改 _ 。
②本段话运用的主要修辞手法是什么?请用此法造一个句子。
5、我们学校正在创建省级绿色示范校园,请你为校园的花园拟两条宣传语。(字数不超过15字)(4分)
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(1)
(2)
6、写出你在课外读过的三部名著,并说出其中一部的两个主要人物和一个故事梗概。(8分)
名著:《 》、 《 》、 《 》
人物:
故事梗概:
7、续写填空,使之构成排比,然后填写一句带有哲理性的话作结。(4分)
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,
。只有 。
8、下面一段话是从学生作文中选取的,请你对此加以点评。(4分)
月牙挂在天上,天是暗蓝色的,没有一丝云。月光像淡蓝色的雾,充满了
水一样的柔情,使大山那坚硬的棱角也显得柔和多了。
点评:
二、阅读 (30分)
( 一 ) (14分)
学校大厅的门被踢破了。
可怜的门,自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢的年龄。用脚踢门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到了校长:“干脆,换成铁门 — 让他们去‘啃’那铁家伙吧。”校长笑了,说:“放心吧,我已定做了最坚固的门。”很快,破门拆下来,新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”,装上去以后竟没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总要不由自主地放慢脚步,孩子们随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固— 它捧出了一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
9、给划线的字注音。(2分)
撒 ( )欢 呵 ( )护
10、根据文意回答:(每小题3分,共12分)
① 为什么校长说:“我已订做了最坚固的门。”
② 文中说:“他把一个易碎的梦大胆的交到孩子们手中。” 这“易碎的梦” 具体指什么?
③“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。” 这句描写起了怎样的作用?
④ 你从校长身上学到了什么?
展开余下试题
( 二 ) (16分)
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细观。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤
蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉哑然惊恐;神定,捉蛤蟆,
鞭数十,驱之别院。
11、语段节选自课文《 》,作者 , 代人。(3分)
12、给下面的字注音,并解释其意思。(4分)
砾 ( ): 壑 ( ):
13、给这两段话各拟一个小标题(每个标题不超过4个字)(4分)
① ②
14、下面哪句译文不准确?请把它找出来。 ( ) (2分)
A、常蹲其身,使与台齐,定目细视。
译:常常蹲下他的身子,使身子与花台一样高,定眼细看。
B、以丛草为林,以虫蚁为兽。
译:把丛聚的草当作树林,把虫子蚂蚁当作野兽。
C、忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。
译:突然有一个很大的家伙,像推开大山,撞倒大树一般地闯了过来,原
来是一只癞蛤蟆。
15、你有没有类似的童年趣事,回忆一个,写在下面,与同学们分享你的快
乐。(50字左右)(3分)
三、作文 (30分)
请以“ 我好想 ”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,如“有个知心朋友” 、“有个好老师” 、“有
自己的小天地” 、“快快长大” 、“美梦成真” 、“飞上月球”等。②字数不少
于500字。③文体不限(除诗歌外)。④文中不得出现真实的人名、校名。 (210.87.135.38)"
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