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城东中学2005-2006学年度第二学期八年级语文期中考试卷
城东中学2005-2006学年度第二学期八年级语文期中考试卷
班级 姓名 座号 评分
一、积累、运用:(30分)
1、 将下边诗句书写在下边方格里。(2分)
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

2、选择下列加线词语中注音全对的一组:( ) (2分)
  A.雾霭(ǎi) 纠正(jiū) 缄默(xián) 迁徙(xǐ)
  B.赌注(dǔ) 撤回(chè) 沼泽(zhǎo) 符合(fǔ)
  C.奥秘(mì) 禁锢(gù) 愚钝(yú ) 诚惶诚恐(huáng)
D.喧闹(xuān) 稀疏(shū) 频繁(bīn) 偶尔(ěr)
3、将词语补充完整。(6分)
深___ 痛绝 油光可____   抑扬顿____  千山万_ __ _ _ 立鸡群 冥思_ 想
4、判断下列说法的正误,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。(5分)
(1).藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师,他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助,表现了他毫无民族偏见的可贵品质。( )
(2).胡适先生回顾自己所走过的道路,他觉得母亲教给他怎样做人,而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。( )
(3).《再塑生命》选自《假如给我三天光明》,作者是海伦•凯勒,她是美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师,是她引领海伦走向光明。( )
(4).《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。( )
(5).《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分,原题为“海燕之歌”。( )
5、选词填空。(3分)
  ①那是还在隐约着的青春的_______(信息 消息 影子),是极壮健的处子的皮肤。
  ②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地______(响 叫 闹)着。
  ③晴天又来______(消释 消化 融化)他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样。
6、母爱是博大的,有人曾说:“母爱不是万物而胜于万物,母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母亲有关的俗语、格言。(2分)
A                                  
B                                   
7、语文的功底来自积累,积少成多,聚沙成塔,确实如此,我们应该重视这一点。“腹有诗书气自华”,考考你会写多少诗文。(10分)
①《马说》一文中表明韩愈观点的句子是_______________ _ , __________________。
② 人生自古谁无死,___________ _____。(《过零丁洋》)
③《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指_______________ _ , _________________ _。
④礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步,同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“_______________ _ , _________________ _ 。”(用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)
⑤《五柳先生传》表现五柳先生性格的句子是_______________ _ , _________________ _ 。
⑥ _______________ _ ,铜雀春深锁二乔。 ( 《赤壁》 )
二、现代文阅读:(15 分)


浏览完整试题   阅读下列语段,完成后面的题。
  但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
1.上面语段选自鲁迅先生的散文诗集《 》。(2分)
2.鲁迅笔下“朔方的雪”有什么特点?除了下面两点,请再写一点。(2分)
  ①如粉,如沙。
  ②决不粘连,奋飞。
  ③__________________。
  3.鲁迅对这使雪花永远“如粉,如沙”地旋转飞腾的朔方的冬天有什么样的情感?对朔方的雪花表达了什么感情?(4分)
  __________________________________________________________________________
  4.写出对画线语句的理解。(3分)
_________________________________________________________________________ _
__________________________________________________________________________
  5.如果说滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,那么这旋转飞腾的“朔方的雪”,则蕴蓄了__________________________________________________ _。(2分)
  6.鲁迅用粗犷的抒情笔调写了“朔方的雪”的景象,其中包含了什么哲理?(2分)
__________________________________________________________________________
三、文言文阅读:(15分)
阅读下面的语段,完成后面的题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.总领全文的句子是:__________________________ 。(2分)
2.写水时,作者抓住了水的 ____ _ 和 ________ 的特点。(2分)
3.写山奇,分别从_____觉和______觉来写景,这样写的好处是_____________
。(3分)
4.作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨? 试从原文中找出。(2分)

5.本文的结构有何特点?(2分)

6.翻译句子。(4分)
①急湍甚箭,猛浪若奔。

②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
__________________________________________________________________________

四、作文(40分)
声音无处不在,大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声、读书声、笑声、哭声……其中一定有某种声音让你难忘;它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理。
请你以声音为话题,自拟题目。作文要求:(1)字迹工整清晰;不写错别字。(2)字数在600字以上;(3)力求写出新意。
参 考 答 案
一、积累、运用:(30分)
1. 略 2、C
3、深恶痛绝 油光可鉴 抑扬顿挫 千山万壑(水) 立鸡群 冥思遐(苦)想
4、(1).√ (2).× (3).√ (4).× (5).×
5、①消息 ②闹 ③消释 6、略
7、① 世有伯乐,然后有千里马 ② 留取丹心照汗青 ③ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 ④ 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ⑤ 闲静少言,不慕荣利 ⑥ 东风不与周郎便
二、现代文阅读:(15 分)
1.《野草》 2.旋转,升腾 3. 憎恶 。 赞扬。
4.北方的雪的特征之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。江南的雪已经死掉,而朔方的雪,在孤独的旋转升腾中升华,成了雨的精魂。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
(抓住“孤独”这一北方的雪的特点,而把“死”与雪的精神相联,如“奉献”等,“精魂”凝聚一种坚强。 表意晓畅就行,答案不求一致)
5.鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格
6.要用战斗来创造一个春天一般的美好的世界。
三、文言文阅读:(15分)
1.奇山异水,天下独绝。
2.清 急
3.视 听 多层次多角度展示富春江两岸群山之美
4.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
5.先总后分
6.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。
②那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。 (219.131.151.43)
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