"海州区九年级上册月考 语文试卷(06年10月)
(时间120分钟  总分150分)
一．积累与运用。(30分)
1． 根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。（4分）
   和xù（　）zhù(     )藏   万hè(     )藏云  浮想联piān(      )
2． 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（10分）
(1)　　　　　，处江湖之远则忧其君。(2) 竹外桃花三两枝，　　　　　　　　。
(3)　　　　　　　，大雪满弓刀(4)　　　　　　　　，春风不度玉门关。
(5)绿杨烟外晓寒轻，　　　　　　　　。(6)为君持酒劝劝斜阳，　　　　　　。
(7)      ,     ;经纶世务者，窥谷忘反。(8) 　　　，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(9)沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中的自然环境是怎样的？请借用《桃花源记》中的句子来表达，写出连续的两句             ，             。
(10) 请你写一条关于季节物候的谚语或成语。
3．下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（2分）
(1)我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样       着劳动人民的生活感情。
(2)谁能设想亿万年前，那些熔融的岩浆，竟给我们      成这么一个人间仙境。
(3)有时一此强大的水流全力着被      百年云杉的许多粗壮树根的所加固的陡岸。
(4)我们还可以根据云上的光彩现象，      天气的情况。
A．凝聚  凝固 冲洗 推测     B．凝结  凝固 冲击 推测
C．凝结  凝结 冲击 推断     D．凝聚  凝结 冲洗 推断
4. 下面语段中画线的句子有四处表达错误，请任找出三处，并加以改正。（3分）
　我班张华同学光荣当选本月“校园节约之星”。A自我校开展“节约伴我行”以来，他积极响应，B自己不但厉行节约，还有几位同学自发组织了一个节约行动小组，C主动承担节电节水的义务监督员，坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况，使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。另外，他还坚持带领小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物，把卖废品的钱捐给“希望工程”。D张华的行为在学校产生了良好的示范，得到了师生一致好评。
5．阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象。（4分）
   A.“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）
   B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易《大林寺桃花》）
6．精英中学初三⑵班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方认为有益，乙方认为无益。假如你是他们辩论选手中的一员，对这个问题你会怎么看？请写一段话，阐述己方的观点和理由，为你认同的一方作辩护。(4分)　　　　　　
7．请用一句话概括下面的一则新闻。内容不超过30个字。(3分)
本报讯：为在全社会营造健康网络环境，教育引导广大中小学生文明上网、绿色上网，市文明办、市教育局等部门于近日联合举办了移动杯“美丽的港城、多彩的生活”未成年人绿色网络活动。活动具体内容为：举办“发现连云港”网络摄影大赛、“港城风采”网页设计大赛、“我的家园”网络征文大赛，活动时间从现在起至10月25日结束。此次活动以学校为单位进行组织，参赛用户可通过互联网登录连云港市网上家长学校网站(www.lygjixt.net)，点击移动杯“美丽港城、多彩的生活”未成年人绿色网络活动图标、填写用户信息登记表，然后按照提示上传个人参赛作品。

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二、理解、感悟（60分） (一)．诗歌欣赏。
8．阅读《相见欢》，完成题目。(4分)相见欢　李煜
　　无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
　　剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
（1）请用生动的语言描写词中画线句所表现的画面。（2分）
（2）这首词所以成为千古传诵的名篇，是由于它对“离愁”所做的真切、深刻的描写。试举例说说这一特点。（2分）
 (二)文言文阅读（17分）
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
[乙]及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。
9．解释下列加点的字。(4分)
尉果笞广(  )  而戍死者固十六七( )及陈涉起(    ) 愿君召诸亡在外者(  )
10．翻译文中划线的句子。（4分）
（1）王侯将相宁有种乎                 （2）刘季乃书帛射城上              
11．下列语句中加点的“乃”字意思完全相同的一项是(      )。(3分)
A．父老乃率子弟共杀沛令   当立者乃公子扶苏B．乃诈称公子扶苏、项燕    乃不知有汉
C．乃令樊哙召刘季         陈胜吴广乃谋曰   D．乃闭城         太祖乃悟，卒用其人
12．下列4组句中加点的词意思不同的一组是（     ）（3分）
A．士卒多为用者    君为秦吏  B．祭以尉首   沛令欲以沛应之
C．今欲崐背之    欲诛萧、曹  D．萧、曹等为收沛子弟     收而攻蕲
13．陈涉、吴广发动起义，沛令响应起义，他们的基本策略共同的一点是什么？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（3分）
（三）阅读《鼎湖山听泉》节选，完成14—17题。（共13分）
入夜万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如钢管齐鸣者定是激流直陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响边万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。
这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦？是醒？
梦也罢，醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。
14．为什么说“泉水就是鼎湖山的灵魂”？（3分）
15．“深夜听泉，别有一番滋味”。这别有的“滋味”具体表现在哪些方面？（3分）
16．作者由听泉而产生了哪些人生感悟？（3分）
17．语段中对流淌的泉水进行了描绘，别有情趣。下面是一段对海潮进行描绘的文字，试将其和语段中描写泉水的文字作比较，简要谈谈两者在描写内容及描绘方法上的异同。（4分）
海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像威风拂过琴弦，像落花飘在水上。
海睡熟了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——选自《听潮》
 (四) 阅读下面的文章，完成18～20题。(8分)        如何给地球降温(龙学峰)
   (1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃～6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。
   (2)美国氢弹之父、物理学家爱德华•特勒去死以前曹有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ％，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0．4lC，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。

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   (3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔•伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。
   (4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10％。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。
   (5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。
18．科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?(3分)
19．美国物理学家洛厄尔•伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗?为什么?（3分）
 20．在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。(2分)
(五)阅读下面的文字，完成22-25题。（18分）     
   　　　　　　　　　　　　 一日的春光       冰心
    去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。
    今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。
    天下事都是如此——
    去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”         
    然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。
    九十天看看过尽——我不信了春天！
   几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
   我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。
   四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。
   东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。
   海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。
   斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。
   春在眼前了！
   这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开……
   看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！
   那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。
   一春来对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！
    看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。
    虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”
21．“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（3分）
22．“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？请结合原文说出几点理由。这样的写法有什么好处？（5分）
23．“海棠花又是我所深爱的”，请简要概括作者深爱海棠的原因。（3分）
24．结合原文，回答下面的问题。（7分）
⑴作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？（4分）
⑵作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？（3分）
三．表达、交流。(60分)
25．阅读下面一段材料，按要求作文。
初中学生正处于人生的花季。在这个花季，有许多事情值得我们感谢：感谢父母对我们的养育之恩；感谢师长对我们的谆谆教诲；感谢同学朋友给予我们的关心帮助；感谢生活教给我们许多做人的道理；感谢社会、感谢祖国……
请以“感谢”为话题写一篇600字左右的文章。
海州区九年级上册月考 语文试卷答卷纸
一． 积累、运用。(30分)


1．
2．(1)                             (2)                              
(3)                             (4)                              

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(10)                                                
3．(        )
4．第　　　处改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第　　　处改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第　　　处改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   B　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        
     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           


7．
8．(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                  
                                                                    
   (2)　　　　　　　　　　　　　　　               　　　　　　　　　
                                                                     
9．笞：(            )  固：(           ) 及：(        ) 诸：(         )
10．（1）王侯将相宁有种乎                                                
（2）刘季乃书帛射城上                                              .
11．(          )           12．(            )
13．答：                                                            
 

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