"2006年中考模拟试题6
（满分：120分  考试时间：120分钟）
一、基础知识及运用。（共19分）
1．美的书写能给人以美的享受，下列词语你能根据拼音提示补充完整或将词语中的错别字改正过来，并将其书写美观吗？（4分）
⑴海誓山（méng）盟   ⑵千山万（hè）壑   ⑶（cāng）沧海桑田　　⑷长（xū）吁短叹
 ⑸藏污纳后            ⑹粗制乱造          ⑺无可质疑            ⑻暗然失色
2．名句积累。（2分）
①俱怀逸兴壮思飞，                。（李白《宣州谢月兆 楼饯别校书叔云》）
②剪不断，理还乱，           ，                    。（李煜《相见欢》）
③             ，                 ，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
④列国周齐秦汉楚，         ，                  ；      ，                  。（张养浩《山波羊•骊山怀古》）
3．阅读下列材料然后按要求答题。（7分）
我到一座花园，看到园中的花正盛开，树郁苍翠，忍不住a.         （赞叹  赞美  赞颂）地说：“这些花和树是多么的美呀。”
花的主人笑起来，说：“在这个世界上没有丑的树，也没有丑的花，不要说是花园，即使是路边的花树也都是很美的。”
花园主人的说法令我感到意外，确实，世上没有一棵树是丑的，也没有一朵花是丑的，我以前怎么没有发现呢？
相对于一棵树或一朵花，作为人的我们就显得各种分别：是非、善恶、高低、美丑，高尚得像一颗树，          （完美  美丽  完好）得如一朵花的人，是多么少见呀。
我深信，花与树的完美，是来自于它们不会有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如果       
                                                                          。
⑴给文中横线处选填恰当的词语。（2分）
a.                         ；b.                         。
⑵依据语境，给文章的结尾处续写上恰当的语句。（2分）
⑶由上文的内容你联想到了哪些关于美的名言？请工整地抄写在下面横线上。（3分）
我的联想：                                                                        

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4．阅读下列材料，然后按要求答题。（以下3个小题难度各异，分值不等，请根据自己的喜好，自选两题作答，如3个小题都答，只评⑴⑵题）（6分）
6月5日是世界环境日。今年的主题是“为了地球上的生命——拯救我们的海洋”。海洋占地球面积的71%，远远超过陆地面积。科学家研究认为：地球上的生命起源于海洋，至今海洋中的生物物种仍远远多于陆地上的生物物种。               ，因此，必须以“为了地球上的生命”的高度来拯救我们的海洋。
⑴将下面的内容填入乙处，正确的顺序应该是：                    （2分）
    ①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类急剧减少。
    ②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。
    ③长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。
    ④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。
A. ④①②③    B. ②④③①    C. ①③②④    D. ②④①③
⑵面对海洋生态环境的恶化以及海洋资源的枯竭，你最想说的是什么呢？请将你的话写在下面的横线上。（2分）
我想倾诉：                                                                         
⑶右图是中国环境保护徽，请用简明的语言概述其画面创意。（4分）
我的概述：                                                   
                                                             
                                                             
                                                             
二、综合学习与探究（共9分）
5．九年级了，又到了人生的新的驿站，情浓浓、意切切，难忘朝夕相处的同学，难舍倾情吐丝的教师，学校即将召开毕业联欢晚会，假如你是该晚会节目主持人，请设计一段开场白。（3分）
我的开场白：                                                                     
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
6．校园文学社是我们步入文学殿堂的阶梯，是我们精神依恋的家园，是陪伴我们成长的伴侣，请给本校的校园文学社社刊设计一个“刊徽”，并用简要文字解说你设计的意图。（3分）
我的“刊徽”设计：
我的解说：                                                                       

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7．民俗是一道风景，也是一种文化，你家乡所在地最有特色的民俗是什么？请简要进行叙述与同学们一起分享。（3分）
我家乡的民俗：                                                                   
                                                                                 
                                                                                 
三、阅读理解与欣赏
（一）阅读下列古诗文，然后完成8—13题。（第12题、13题难度各异、分值不等，请根据自己的兴趣任选一题作答，若两题都答，只评12题。）（共10分）
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
8．我能解释下列文言语句中加点的词。（2分）
①由是先主遂诣亮（     ）                  ②因屏人曰（      ）
③欲信大义于天下（     ）                  ④挟天子而令诸侯（      ）
9．我能翻译下列文言语句。（2分）
①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
我的译文：                                                                      
②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
我的译文：                                                                      
10．试用简要文字概述上文的主要内容。（2分）
我的概括：                                                                       
11．从诸葛亮的对策看，你觉得诸葛亮是一个怎样的人？（1分）
我对诸葛亮的印象：                                                              
12．根据文意填空。（用原文中语句回答）（2分）
诸葛亮的对策中特别强调了人谋的作用。谈到曹操集团的“以弱为强”，就着重指出“        
                        ”，又指出孙权集团地位的巩固，也跟“                 ”有关。最后，又向刘备提出：“            ”的建议。
13．从诸葛亮的对策中你悟出了怎样的哲理？（3分）
我的感悟：                                                                       
                                                                                 
（二）阅读《母亲》，完成14—19题。（第18、19题难度各异，分值不等，请根据自己的兴趣选择一题作答，若两题都答，只评第18题）（共10分）
⑴母亲一辈子都是为父亲活着的。
⑵父亲年轻的时候，在一个铁矿山上挖铁矿。母亲知道父亲爱吃炖豆腐，算着父亲该回来的时候，就提前打一块豆腐放着。等父亲一回来，就给他炖豆腐吃。母亲对我和姐姐说：“你们日子长着哩。长大了，想吃啥没有?这会儿，先尽着你爹。”父亲自然舍不得一人独享，往往吃不到一半，就说：“吃不下了。真吃不下了。”

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⑶有一回队里分西瓜，家里分了两个。一个大的，一个小的。我们娘儿三个把那个小的分吃了，留下那个大的给爹。爹好长一段时间也没回来，家里没人的时候，我就把那大西瓜从床底下滚出来，拍拍，听听，闻闻。但也仅是如此而已。吃的念头是从来都没敢动过的。父亲终于回来了。母亲喜滋滋地把那个大西瓜抱出来放到桌子上，准备切给爹吃，谁知道一刀下去，一股臭水就流了出来。母亲一下子愣在那里。过了一刻，母亲似乎明白了什么，指着我骂：“都是这个龟王八孙!”
⑷说着，抓起一把笤帚就要打我。我早意识别事情不妙，一溜烟地跑了，连晚饭也没敢回去吃。还是姐姐把我找回去的。
⑸女儿出生以后，母亲来城里给我看孩子。那时候，父亲已经退休在家了。逢到只有我们娘儿两个的时候，母亲该叹气了。母亲说：“不知道你爹在家咋过的！”我说：“他一个大老爷儿们，还俄着不成?”母亲说：“他一辈子没进过厨房的门，连啥是锅滚了都不知道。”我说：“没进过厨房的门，还不是你惯的嘛！”母亲知错地笑笑，不再说话。
⑹到了麦收或秋收的时候，母亲更是坐卧不宁的。母亲常在我面前唠叨：“娃，我听见‘吃杯茶’叫了。”我说：“‘吃杯茶’叫又咋着?”母亲说：“‘吃杯茶’一叫，就该收麦了。”隔天又说：“娃，我闻见麦子的香味儿了。”我说：“尽说梦话！在这城里，你会闻得见麦子的味儿？”母亲却说得真真切切：“可不是哩嘛，今儿一大早我一起来，就闻见新麦子的味儿了，真香啊!”
⑺于是，只好放母亲回去几日。
⑻父亲去世以后，母亲迅速地苍老起来。不到一年的时间，头发就全白了。我怕母亲在乡下孤单，就写信让母亲来。母亲不来，说是在城里住不惯。后来，我亲自去接，母亲才答应来了。临走的时候，母亲领我到父亲的坟上烧纸。纸点着以后， 母亲说：“他爹，娃让我到城里住几口，你给我好好在家待着。”停了

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