"七年级上语文期中检测试卷
                        命题人：浙江嵊州 王华钦
一、选择题（20%）：
1.下列各句中，加点字读音相同的是（      ）
  A.看到他在“严禁丢垃圾”警示牌前拿着香蕉皮的尴尬相，真让人忍俊不禁。
  B.把蚊子“冲烟而飞鸣”看作“鹤唳云端”，把“土砾”比作“山丘”，这都是凭借联想而获得的生活之趣。
  C.他一面滔滔不绝地讲，一面又手舞足蹈。
  D.平时，老师总是很温和，但这一次却愠怒了。
2.下列各句中，没有错别字的是（      ）
  A.理想如珍珠，一棵缀连着一棵。 B.这景色不见得很美，却是一副秋日风情画。
  C.我先是啜泣了一会儿，然后产生了一种巨大的成就感。
  D.文章中心的慨括，不尽要考虑到文字表面的内容，还要考虑到文章所饱含的深层次的含议。
3. 下列各句中，标点全部正确的是（      ）
  A.他很喜欢看书，“爱的教育”、“钢铁是怎样炼成的”、“骆驼祥子”等书他早已读了不知多少遍了。
  B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
  C.一切都令人那么地想念：和煦的阳光；炊烟袅袅的村庄；弯弯的清清的小河；河边软绵绵的沙滩。
  D.牛顿做实验竟然如此专心，甚至不知道自己是不是吃过了晚饭？ 
4. 对下列各句修辞方法分析正确的是（      ）
①那又浓又翠的春色，简直是幅青绿山水画。
②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
③溪水潺潺，小草青青，凉风习习，在这优美的环境中，我陶醉了。
④那块石碑至今还坚强地屹立在那里，挺着胸脯，昂着头。
A.①拟人②对比③排比④比喻      B. ①比喻②③排比④拟人  
C. ①比喻②对偶③排比④拟人     D. ①夸张②对偶③排比④拟人
5.下列说法错误的是（      ） 
  A.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。孔子名丘，字仲尼，战国时人，我国古代伟大的思想家、教育家。 
  B.《理想》是一首哲理诗，它告诉人们正确的理想是我们前进的方向。 
  C.《走一步，再走一步》启示我们：再大的困难也不要惧怕，把一个大困难分解为一个一个的小困难，逐一解决，困难就不存在了。
  D. 朗读是学习语文的重要方法，特别是学习文学作品，更要在朗读中体会其美感。
6. 下面句中横线上填入词语恰当的一项是（      ）
①我感到一股生命的力量在我手中      ，那样强烈。
②从那一刻起，我      自己，绝不辜负生命，绝不让它在我手中白白流失。
③季候上的春天，像一个     的孩子，在冬天温暖柔软的绒被下，安稳地睡眠。
  A. 跃动  允许   疲倦    B. 跳动  允许   困倦
  C. 跃动  应许   困倦    D. 跳动  应许   疲倦
7.下面句中划线词语使用不正确的一项是（        ）

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A.或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
B.一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
C.当他终于逃出虎口时，他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。
D.为了阻碍类似事件的再次发生，平时工作必须小心谨慎。
8. 下列各句中，没有通假字的是（        ）
A.学而时习之，不亦说乎？            B.知之为知之，不知为不知，是知也。
    C.昂首观之，项为之强。                        D.人不知而不愠，不亦君子乎？ 
9. 理解加点词意思不正确的一项是（      ）
  A.于是，我怀着一种隐秘的想望（隐蔽，不外露）
  B.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。（形容人瘦削）
  C.鞭数十，驱之别院。（鞭子）
  D.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到很多好处）
10. 下列各句中，语言得体的是（        ）
  A.你有不懂的问题尽管来请教我，我一定好好教导你。
  B.我自己在做作业，你别来烦我，大家两不相干。
  C.老大爷，请问，人民路往哪儿走？
  D.喂，老头，人民路往哪儿走？
二、填空题（10%）：
11.古人认为，学习与思考应该紧密结合起来，“      ，      ”，缺一不可。
12.以孔子为代表的儒家讲究的处世之道是“         ，          。” 
13.        ，志在千里。烈士暮年，               。
14.《过故人庄》中“      ，      ”两句生动写出了朴实而又有情趣的农家生活。 
15.把成语填写完整：
（1）前事不忘，             （2）近朱者赤，                
三、请仿照下面的句式和修辞手法，在横线上续写一句话（2%）
16.人生没有了理想，犹如航船失去了风帆；人生没有了理想，犹如鸟儿折断了翅膀；
人生没有了理想，犹如                     
四、阅读分析：（38%）：
（一）（14%）
 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们在嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
17.解释加点的词：（4%）
  春红已谢：         忍俊不禁：                       
18.第一段写出了紫藤萝花怎样的特点？请用本段中的一个字概括。（2%）
19.第二、三、四段的划线句运用了什么修辞方法？其作用是什么？（1+2%）
20.作者把紫藤萝比做瀑布，是运用两者之间的相似点进行联想。以下各项中不属于这两者相似点的是（     ）（2%）
A.从空中垂下，不见其发端，也不见其终极
B.深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长
C.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆
21.用“这里……，没有……，也没有……，有的就是……”的句式，参照课文句子和例句，造一个句子。（3%）
例句：这里是北方的一片草原，没有姹紫嫣红的鲜花，也没有莺歌燕舞的美景，有的就是牧民的开朗和粗犷。
                                                             
（二）（10%，每题2分）
⑴母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，转身下床都很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”
⑵我左手揽住母亲的脖子，右手揽住她的腿弯，使劲一抱。没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。
⑶护士在后面托了我一把，责怪说 ：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有一百多斤。”护士扑哧一声笑了，她说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了九十斤。”母亲说：“这位阿姨真有眼力，我这一生，最重的时候只有八十九斤。”
⑷母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士却取笑我说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准。”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑一百多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活儿了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用八十多斤的身体，去承受那么多重担。”

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⑸我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不起你啊！”
⑹护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
⑺母亲笑一笑说：“提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的？”
⑻护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
⑼我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。
⑽我坐在床沿儿上，把母亲抱在怀里，（）。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，坐在椅子上看我抱母亲。
⑾母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水，从母亲的眼里流出来。
22.母亲“最重的时候只有八十九斤”，为什么“我”会以为母亲有一百多斤？
23.“我们长大后，可以干活儿了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑”，母亲为什么这样做？
24.第（6）节“护士也动情地说”，护士因何动情？
25.第（7）节“母亲笑一笑说：‘提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的？’”这表现了母亲的什么？
26.联系第九节“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。”在第（10）节（  ）处填入一句恰当的话是（      ）
A. 就像小时候母亲无数次抱我那样          B.紧紧的，紧紧的
（三）（14%）
 
⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
⑶子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
⑷子曰：“默而识之①，学而不厌②，诲人不倦③，何有于我哉④？”
①识：通“记”，记住。之，指学过的知识。②厌：满足。③诲人不倦：教导别人不知疲倦。④于，对于；何，什么，哪一样。对我来说，能有哪一样呢？         
 
27. 解释加点的词：（4分）
学而不厌：                                   吾日三省吾身：                           
是知也：                                     与朋友交而不信乎：                       
28. 下列句中没有通假字的一项是（       ）（2分）
A. 学而时习之，不亦说乎？B. 由，诲女知之乎！C. 默而识之。  D. 诲人不倦。
29. 下列句中加点的“之”字用法与其它三项不同的是（      ）
A. 学而时习之  B.昂首观之  C.见藐小之物必细察其纹理   D. 默而识之
30.请写出下列成语的出处（2分）：
例：任重道远  出处：士不可以不弘毅，任重而道远 
温故知新  出处：                见贤思齐  出处：                  
31. 用现代汉语翻译下列句子：（4分）
知之为知之，不知为不知，是知也：                                                           
学而不厌，诲人不倦：                                                                      
四、写作（30%）
 
   在以下两个题目中任选一题作文：
  《一次不寻常的考试》
  《我终于了解了他（她）》
 要求：
  1.写成记叙文；
  2.记叙具体，中心明确，有详略；
  3.书写清楚、规范；
  4.字数450以上。
 
七年级语文期中检测试卷答案
一、1.B  2.C  3.B  4.C  5.A  6.C  7.D  8.D  9.C  10.C
二、11.学而不思则罔，思而不学则殆。  12.己所不欲，勿施于人。 13.老骥伏枥   壮心不已   14.开轩面场圃，把酒话桑麻  15.（1）后事之师  （2）近墨者黑  16.略四、（一）17.红：花  忍俊不禁：忍不住要发笑  18.盛  19.拟人，写出了紫藤萝花的茂盛繁密和它的勃勃生机   20.D  21.略  （二）22.因为在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑一百多斤重的担子翻山越岭。我们长大后，可以干活儿了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。  23.深深的母爱时刻充溢在母亲心中。（意思对即可）24.为母亲的爱所感动  25.母爱的无私伟大而又无处不在   26.A  （三）27.厌：满足； 省：反省；是：这；信：诚信。  28.D   29.C 30.温故而知新，可以为师矣。   见贤思齐焉，见不贤而内自省也。  31.略  四.略 (218.74.170.254)" 

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