"高三语文综合检测试卷（八）
使用时间：2006年10月29日
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（    ）
A．僭jiàn越  鸟瞰kàn   忍俊不禁jīn   B．商榷què   奇葩bā   戛jiá然而止
C．沉疴kē   熨yùn帖   渎dú于职守    D．整饬shì   确凿záo  时乖命蹇jiǎn
2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（    ）
A．咆哮xiào  对峙zhì 差chāi可告慰    B．攻讦jié   佣yòng金  色厉内荏rěn
C．混淆xiáo  碑帖tiè  余勇可贾jiǎ      D．渊薮shù  舷xuán窗   矫jiǎo枉
3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（    ）
A．马厩jiù   觊觎yú   戎马倥偬cōng    B．垂涎xián  押解xiè   运筹帷幄wò
C．阔绰chuò  机械jiè  放荡不羁jī      D．斡wò旋    龃jǔ龉    醍tí醐灌顶
4．下各组词语中，全部正确的是（    ）
A．缅怀  下马威  湮没无闻  疾言历色   B．荟萃  林荫道  气喘吁吁  渝期作废
C．青睐  流水账  毛骨悚然  老羞成怒   D．函养  热烘烘  惟命是从  为富不仁
5．下列各组词语中，有两个错误的是（    ）
A．老生常谈    鞭僻入里    精疲力尽    墨守成规    承诺
B．通货膨胀    莫衷一是    波澜迭起    相辅相承    兑现
C．形迹可疑    一如既往    励精图治    惹是生非    博客
D．屈意逢迎    既往开来    口密腹剑    除恶务尽    愿景
6．下列各组词语中，全有错别字的一组是（    ）
A．照像机     以德抱怨      胜不骄，败不绥    一言既出，四马难追
B．谐奏曲     和衷共济      眼不见为静        读书百遍，其意自现
C．金钢钻     打抱不平      事实胜于雄辨      精诚所致，金石为开
D．儒子牛     滥芋充数      无所不用其极      天网诙诙，疏而不漏
7．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（    ）
A．英国剑桥大学—个科研小组的研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊。
B．崔永元的《不过如此》出版前虽然做了大量的保密工作，但面世不久，盗版书依然如雨后春笋。
C．国有股怎么处理，涉及方方面面的利益，关系到股市的发展，牵一发而动全身，必须慎之又慎。
D．4年的悬梁刺股，16年的磨砺，终于换回了胡佳在雅典奥运会男子10米台跳水的1块金牌。

浏览完整试题

8．下列加点的词语使用正确的一项是（    ）
A．全书收集了汪曾祺从1941年的第一篇小说到临终前的几乎全部作品，这对众多的“汪迷”来说，真可以大快朵颐了。
B．苏轼《和子由渑池怀归》诗的前四句说明了一个哲理。苏轼早年的经历、理想、抱负有如雪泥鸿爪，如今回忆起来令人感慨万千。
C．他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何、败也萧何了。
D．做生意应讲诚信。像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮”的投机取巧的做法，靠蒙骗顾客赚钱是极其愚蠢的。
9．下列各句中没有语病、句意明确的一句是 （    ）
A．“三农”问题长期得不到根本解决的原因，就在于“二元”经济社会结构下的城乡之间长期处于相互分割、相互隔绝的状态没有得到根本改变造成的恶果。
B．1月15日，几艘中国渔船在北部湾正常作业时遭到三艘武装船只的抢劫和开枪袭击，中方海警在接到报警信号时，迅速赶往出事地点，在警告无效后，当场击毙和抓获8名越南抢劫人员。
C．欧洲“惠更斯”号探测器1月14日在成功登陆土星最大的卫星土卫六以后，通过它搭乘的美国“卡西尼”号飞船成功传回的拍摄的土卫六照片和其他科学数据。
D．焦急等待了3个星期的欧洲航天局科学家们终于可以揭开土卫六的神秘面纱，并有可能从中发现地球生命起源的线索。
10．下列没有语病的句子是：（    ）
A．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的精神。
B．古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不仅可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。
C．三年当中，这个县的粮食产量，以平均每年递增百分之二十的迅速大步向前发展。
D．作为党的负责人之一的方志敏，从他身上，竟搜不出一个铜板来。这就是一个共产党员的“清贫”。
阅读下面的文段，完成11-14题
徽州文化
徽州文化主要是指以徽州（古又称新安郡）为地域依托，渊源于历史上人与自然及人们之间的相互关系而形成的特定的生活结构体系。同任何文化一样，它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构，并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果，影响播及全国各地。
徽州尽管处于山越之地，但其主体文化却并非山越土著文化。“自昔战乱，中原衣冠多避地来此”，为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基。崇山峻岭的屏闭翼护又使徽州地区形成一个相对独立的文化发展区域，中原文化与土著文化包括汇聚于此的南北各地多种文化因此互相碰撞，互相选择，最后形成具有鲜明特色的地方文化。
徽州文化底蕴深厚，传统悠久。新儒学的代表人物二程与朱熹皆与徽州有极深渊源；儒学观念和儒学礼义对徽州社会各阶层影响至深，所谓“道学渊源在新安久矣”，并且逐步发展成新安理学等体系和流派。
儒学兴盛，加上徽州相对隔绝的地理条件，使这里的家庭文化十分凝重，“新安各姓，聚族而居，绝无杂姓擅入者。其风最为近古……虽千丁之族，未尝散处；千载之谱系，丝毫不紊”。家庭、宗族认同感强烈，宗法观念盛行，其传统的伦理与道德规范体系基本建筑于家族本位上，是传统文化家国同构原则的典型体现。
中国传统文化精神是排斥商业精神的，但徽州山多田少地瘠，因此，外出经商是谋生的重要手段。“大抵徽俗，人十三在邑，十七在天下，其著则十一在内，十九在外。”他们在长期商业经营实践中创造出股份式、承揽式等经营方式，并在资金所有权与经营权划分、利润分配等各方面有所创新与发展。徽商经营活动的实际需要还直接刺激了数学、地理水文学的发展，如程大位（算法统宗）、黄汴《一统路程图记》等。这些生产方式上的变革与科技进步在一定程度上萌现了早期科学精神与近现代化因素质某些端倪。
徽州文化正是以儒学伦理、宗族观念、商业精神为三大基本内核，在正统中原文化基础上通过商业实践熔铸变通，发展成为一种完整严密、自成体系的多层次文化系统，并演化为当地特有的社会关系、价值体系、行为模式和广博精深的诸种具象文化风采。
11．对“徽州文化”的理解不正确的一项是（    ）
A．徽州文化是源于中国历史上人与自然、人们之间相互关系而形成的独具特色、影响广泛的地域文化。
B．徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态以及心理状态、价值系统等文化心理结构的文化体系。
C．徽州文化是一种家庭文化十分凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化系统。
D．徽州文化以儒学伦理、宗族观念、商业精神为基本内核，是具备特有的社会关系、价值体系、行为模式的文化系统。
12．对徽州文化的成因分析正确的一项是（    ）
A．自古以来战乱不断，使中原地区的民众纷纷避居于徽州，为徽州文化奠定了丰厚的正统中原文化的基础。
B．中原文化、徽州地方文化以及各地多种文化在此互相冲突，互相选择，逐步融合，从而形成具有特色的徽州地方文化。
C．新儒学代表人物二程和朱熹，儒学的思想观念以及道家学派，对徽州社会各个阶层都有至深至远的影响。
D．徽州人在大量的长期的商业实践中形成的商业精神、经营方式、包容精神发展成为徽州文化的主体。
13．下列说法，符合文意的一项是（    ）
A．徽州文化发展成为相对独立的文化体系，这与徽州地区的地理形势有密切的关系。
B．徽州文化底蕴深厚，传统悠久，并在各个文化层面都创造出具有普遍意义的成果。
C．徽州文化中传统的伦理与道德规范体系建立于家族本位之上，家族色彩浓郁而国家观念淡薄。
D．徽州商人经营活动的实际需求刺激了科学技术的发展，促进科技现代化。
14．根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（    ）
A．徽州文化突破了中国农耕文明、伦理道德与宗族体制相结合的传统文化精神。
B．徽州文化初步协调了传统社会伦理道德与商业精神的矛盾。
C．徽州文化博采众长，吸收四方文化成果，一定程度上实现了自突破。
D．徽州文化不排斥商业精神，致使徽州地区农业生产落后。
阅读下面文言文，完成15—19题。

展开余下试题

萧摩诃，宇元胤，兰陵人也。摩诃随父之郡，年数岁而父卒，其姑夫蔡路养时在南康，乃收养之。稍长，果毅有勇力。侯景之乱，高祖赴援京师，路养起兵拒高祖，摩诃时年十三，单骑出战，军中莫有当者。及路养败，摩诃归于侯安都，安都遇之甚厚，自此常隶安都征讨。及任约、徐嗣徽引齐兵为寇，安都谓摩诃曰：“卿骁勇有名，千闻不如一见。”摩诃对曰：“今日令公见矣。”及战，安都坠马被围，摩诃独骑大呼，直冲齐军，齐军披靡，因稍解去，安都乃免。太建五年，众军北伐，摩诃随都督吴明彻济江攻秦郡。时齐遣大将尉破胡等率众十万来援，其前队有“苍头”、“犀角’、“大力”之号，皆身长八尺，膂力绝伦，其锋甚锐。又有西城胡，妙于弓矢，弦无虚发，众军尤惮之。及将战，明彻谓摩诃曰：“若殪此胡，则彼军夺气，君有关、张之名，可斩颜良矣。”明彻遣人觇伺，知胡雇阵，乃自酌酒以饮摩诃。摩诃饮讫，驰马冲齐军，胡挺身出阵前十馀步，彀弓未发，摩诃遥掷铁锏，正中其额，应手而仆。齐军“大力”十馀人出战，摩诃又斩之，于是齐军退走。会隋总管贺若弼镇广陵，窥视江左，后主委摩诃备御之任。祯明三年正月，征摩诃还朝，贺若弼乘虚济江，袭京口，摩诃请兵逆战，后主不许。及弼进军钟山，摩诃又请曰；“贺若弼悬军深入，声援犹远，且其垒堑未坚，人情惶惧，出兵掩袭，必大克之。”后主又不许。及隋军大至，将出战，后主谓摩诃曰：“公可为我一战。”摩诃曰：“从来行阵，为国为身，今日之事，兼为妻子，”众军南北绵亘二十里，首尾进退，各不相知。贺若弼及见众军，因驰下置阵。（鲁）广达首率所部进薄，弼军屡却，俄而复振，更分军趋北突击诸将，诸将支离，阵犹未合，骑卒溃散，摩诃无所用力焉，为隋军所执。及京城陷，贺若弼置后主于德教殿，令兵卫守，摩诃请弼曰：“今为囚虏，命在斯须，愿得一见旧主，死无所恨。”弼哀而许之。摩诃入见后主，俯伏号泣，仍于旧厨取食而进之，辞诀而出，守卫者皆不能仰视。寻从汉王（杨）谅诣井州，同谅作逆，伏诛，时年七十三。
摩诃讷于语言，恂恂长者，至于临戎对寇，志气奋发，所向无前。年来弱冠，随侯安都在京口，性好射猎，无日不畋游。及安都东征西伐，战胜攻取，摩诃功实居多。
史臣曰：萧摩诃气冠三军，当时良将，虽无智略，亦一代匹夫之勇矣；然口讷心劲，恂恂李广之徒欤!
15．对下列句于中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．因驰下置阵              布置       B．明彻遣人觇伺    侦察
C．（鲁）广达首率所部进薄  厚薄       D．为隋军所执      逮捕
16．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（    ）
A．为隋军所执        公为我献之
B．因稍解去，安都乃免          必以长安君为质，兵乃才
C．弼哀而许之        忌不自信，而又复问其妾
D．摩诃随父之郡      则移其民之河东
17．下列各组句子中，分别表明萧摩诃“匹夫之勇”和“忠于陈”的一组是（    ）
A．卿骁勇有名，千闻不如一见。
摩诃遥掷铁锏，正中其额，应手而仆。
B．摩诃独骑大呼，直冲齐军，齐军披靡，因稍解去，安都乃免。
摩诃入见后主，俯伏号泣，仍于旧厨取食而进之。
C．摩诃讷于语言，恂恂长者。
年未弱冠，随侯安都在京口，性好射猎，五日不畋游。
D．从来行阵，为国为身，今日之事，兼为妻子。
寻从汉王（杨）谅诣并州，同谅作逆，伏诛。
18．下列对原文有关内容及作者观点的分析和概括，不正确的一项是（    ）
A．萧摩诃自幼而孤，在姑父蔡路养身边长大，年十三，军中就无人抵挡他，后归附了侯安都，深得厚待。
B．陈后主是一个昏聩的君王，他在战争中犹豫不决，错失良机，又在谋略上失误，以致军队拉得过长，“首尾进退，各不相知”。
C．萧摩诃不仅作战勇敢，而且对后陈十分忠诚，在兵败被俘之后，仍坚持要见后主，俯伏号泣，令守卫都不能仰视。
D．本文作者从史家的角度，客观地叙述和评价了萧摩诃的一生，突出强调了萧摩诃智谋和韬略上的不足。
19、翻译下列句子：
（1）贺若弼乘虚济江，袭京口，摩诃请兵逆战，后主不许。
（2）今为囚虏，命在斯须，愿得一见旧主，死无所恨。
（3）寻从汉王（杨）谅诣井州，同谅作逆，伏诛，时年七十三。
阅读下面这首唐诗，完成20-21题：
早寒有怀①
孟浩然
木落雁南渡，北风江上寒。    我家襄水②曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。    迷津欲有问，平海夕漫漫。
注：①当时作者漫游在长江下游一带  ②襄水：古属楚国
20．诗人是借助哪些形象写出“早寒”特点的？请结合诗句具体说明。
21．诗的第二、第三联是如何抒发作者的思乡之情的？请结合诗句作简要分析。
22．下面是—则报道，读后请说出你对西部教育现状得出的结论和解决问题的办法。(5分)
西部大开发，教育是关键。西部大开发以来，国家对西部教育很重视，也很支持。但是，由于经济落后，很多家庭收入低，供养一个大学生常常背上沉重的债务负担。而学生毕业后往往又找不到工作，贫困的家庭培养了大学生还是贫困，甚至更贫困。这种情况使许多家庭不愿让孩子读大学。适龄青年读不了大学，往往对社会产生不满情绪，有些人甚至走上违法犯罪的道路。网络教育成本低廉，学生可以在家里学习，这节省了一大部分生活费用。还可以边工作、边学习，拿文凭，满足他们提高自己素质和能力的要求，使他们对自己的未来充满希望。通过网络教育，不离开家乡也能读到好大学的课程，让许多想上大学却上不起的青年有了上大学的机会。这对发展西部教育，建设和谐社会也有很大的好处。
(1)对西部教育现状得出的结论：                                    (不超过20个字)
(2)解决问题的办法：                                       （不超过15个字)
23．默写
（1）故木受绳则直，               ，君子博学而日参省乎己，                    。
（2）闾阎扑地，                    ；舸舰弥津，                     。
（3）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。             ，                         。
（4）外无期功强近之亲，                      ，            ，           。

展开余下试题

（5）                    ，而不知其所止；                   ，羽化而登仙。
（6）                            ，使我不得开心颜。
（7）出师未捷身先死，                   。
（8）                   ，石破天惊逗秋雨。
（9）长风破浪会有时，                     。
（10）独学而无友，                     。
（11）读书破万卷，                     。
（12）忽如一夜春风来，                     。
24．做白皮书P47一P50（所有选择题都填涂在答题卡上，白皮书上的1一25道题分别改为19一43题，9一18班29一43题可做可不做）
高三语文综合检测试卷（八）答题纸
班级             学号             姓名                 得分           
19、翻译下列句子：
（1）贺若弼乘虚济江，袭京口，摩诃请兵逆战，后主不许。
                                                                               
（2）今为囚虏，命在斯须，愿得一见旧主，死无所恨。
                                                                               
（3）寻从汉王（杨）谅诣井州，同谅作逆，伏诛，时年七十三。
                                                                               
20．诗人是借助哪些形象写出“早寒”特点的？请结合诗句具体说明。
                                                                               
                                                                               
21．诗的第二、第三联是如何抒发作者的思乡之情的？请结合诗句作简要分析。
       

上一篇：八年级（上）学期初语文评价卷(有答案)

下一篇：二爻中学语文练习