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备战2024 高考语文试题分类汇编
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渝南田中七年级上期期中考试\人教版
"渝南田中七年级上期期中考试
语文试卷
注意事项:1.总分为150分际允奔湮?20分钟。
2.答卷前将答题卷密封线内的姓名、考号填写清楚。
得 分 评卷人
一、语言积累与运用(40分)
1. 请将下面的字写在田字格里。(要求:书写正确、端正、整洁)(3分)
品味精彩文章,抒写智慧人生。
2、下列词语中加点字注音全对的一项是( )(3分)
A.消遣(qiǎn) 冗长(yǒnɡ) 伶仃(línɡ) 和蔼(ǎi)
B.溺死(nì) 慰勉(wěi) 私塾(sú) 炫耀(xuàn)
C.揶揄(yú) 哽咽(yè) 造孽(niè) 憧憬(chōng)
D.毛坯(pēi) 蹒跚(pán) 寂寥(liáo) 陶治(yě)
3、下列词语有错别字的一项是( )(3分)
A、头晕目眩 雏形 心惊肉跳 小心翼翼
B、襟怀坦荡 善长 肃然起敬 忍俊不禁
C、呼朋引伴 栖息 盘虬卧龙 怡然自得
D、德高望重 贮藏 敷衍了事 精神抖擞
4、根据具体环境解释有误的是( )(3分)
A、济南的冬天是响晴的。----响晴:(天空)晴朗无云。
B、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。-----酝酿:造酒的发酵过程。
C、溪水因枯涸见石更清冽了。-----枯涸:没有水了。
D、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。----嶙峋:形容人消瘦。
5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是____ (3分)
爱心是___,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是____,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_____,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是____,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A.一首飘荡在夜空里的歌谣 B.沙漠中的一泓清泉
C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬日的阳光
6、培养语感,选出下列没有语病的一句( )(3分)
A.牧童牵着牛在吃草。
B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。
D.谁也不会承认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
7、对下列各句修辞方法分析正确的是( )(3分)
①那又浓又翠的春色,简直是幅青绿山水画。
②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
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③溪水潺潺,小草青青,凉风习习,在这优美的环境中,我陶醉了。
④那块石碑至今还坚强地屹立在那里,挺着胸脯,昂着头。
A.①拟人②对比③排比④比喻 B. ①比喻②③排比④拟人
C ①比喻②对偶③排比④拟人 D. ①夸张②对偶③排比④拟人
8、下列说法错误的是( ) (3分)
A.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。孔子名丘,字仲尼,战国时人,我国古代伟大的思想家、教育家。
B.《理想》是一首哲理诗,它告诉人们正确的理想是我们前进的方向。
C.《走一步,再走一步》启示我们:再大的困难也不要惧怕,把一个大困难分解为一个一个的小困难,逐一解决,困难就不存在了。
D. 朗读是学习语文的重要方法,特别是学习文学作品,更要在朗读中体现。
9、仿照例句,将下面句子补充完整。(3分)
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
补句:没有理想的人,他________________________________________________。
10 在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请说明理由。(3分)
11、古诗文积累。(10分,每空1分。)
(1)子曰:“默而识之, ,诲人不倦,何有于我哉?”(《论语》)
(2) ,志在千里。烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)
(3) ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(4) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(5)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)成语“剪烛西窗”出自于李商隐的诗《夜雨寄北》,请你来完整地写出这句诗: , ?
(7)我国古代诗词中,有很多句子写到了“月”,请写出2句含“月”诗、词句。 “ , ”
得 分 评卷人
二、文言文阅读(17分)
阅读下面选文,回答文后12—16题。
童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
12.本文选自 作者是 , (朝代)文学家。(2分)
13. 解释加点的词语。(4分)
(1)项为之强( ) (2) 以丛草为林( )
(3)驱之别院( ) (4) 方出神( )
14. 文中运用了很多成语,请选写出两个。(2分)
、
15. 用现代汉语译写下面的文言句子。(6分)
(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
(2)徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
16.学了本文后,你得到了什么启发?(3分)
得 分 评卷人
三、现代文阅读(38分)
(一) 阅读下面选文,完成文后17—22题。(18分)
桃树、杏数、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
展开余下试题
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,
上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了,疏活疏活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
17.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”既用了 又用了 的修辞方法。它们描写的是 ,抓住了 来描写的。(4分)
18.“吹面不寒杨柳风”,这句话中的“杨柳风”指什么?体现了“风”的什么特点?(4分)
19.文章第三段中,哪一个词语能说明在下雨的同时,还有微风在吹拂着?(2分)
20.写出上面几段文字中你最喜欢的一句,并说说理由。(无理由不给分)(4分)
①喜欢的话: ②理由:
21.请写出两句描写有关春天的诗句或词并说明出处。(4分)
①
②
(二)阅读下面选文,完成文后22—27题。(20分)
一天下午,本吉和我一起在院子里工作,这正是大学的暑假时期,是我儿子前途未卜的时候。我真想向他说些什么。
休息时,本吉环视着我那15英亩的土地,有溪流,有树林,还有如碧波起伏的青草地。“这地方真美。”他说,显出沉思和迷恋。
于是我就将这片土地的来历告诉了本吉。
我们的第一个孩子苏珊出生不久,格洛丽亚和我在我长大的那个镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到在镇南面农民放牧牛群的那片土地,那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。他有许多土地,但一块也不卖。他总是说:“我已对农夫们许诺,让他们在这片土地上放牧牛群。”
尽管如此,格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。他依旧在银行里消磨他退休的岁月。我们走过了一扇森严可畏的桃花芯木制的门,进入一间光线暗淡的办公室,尤尔坐在一张办公桌后面,看着《华尔街日报》。他几乎没有挪动一下,只从他那副眼镜上方看着我们。“不卖,”当我告诉他我们对这块土地感兴趣时,他自豪地说“我已经将这块土地许诺给一个农民放牧了。”
“我知道,”我有点紧张不安地回答,“但是我们在这里教书,也许你会卖给打算在这里定居的人。”他撅起嘴,瞪着眼看着我们,“你说你叫什么名字?”
“盖瑟。比尔•盖瑟。”
“嗯!和格罗弗•盖瑟有什么亲戚关系吗?”
“是的,先生,他是我的爷爷。”
尤尔先生放下报纸,摘下眼镜,然后他指着两把椅子。于是我们就坐下来。
“格罗弗•盖瑟是我农场里曾经有过的最好的工人。”他说,“他到得早,走得晚,他把所有要干的事都干了,用不着吩咐。”老人探身向前。“如果有拖拉机要修理,让它搁着,他觉得不好受。”尤尔先生眯缝着眼,眼神中流露出遥远隐约的记忆。“你说你要什么,盖瑟?”
我又将买地的意思对他说了一遍。
“让我想一想,你们过两天再来。”
一周后我又到他的办公室。尤尔先生说,他已经考虑过了。我屏住气息。“3800美元怎么样?”他问。以每亩3800美元计,那我要付出约6万美元,这不明摆是拒绝吗?我喉咙里仿佛梗塞着什么。“不错,15英亩卖3800美元。”我无限感激地接受了。
将近30年后,我和本吉漫步在这片美丽的土地上。“本吉,”我说,“这全部因为一个你从未见到过的人的美好的声誉。”
在爷爷的丧礼中,许多人对我说起爷爷一生的宝贵品质和声誉。这使我记起一首诗:“我们要选择的,是美好的声誉,而不是财富;是爱的恩泽,而不是金银宝贝。”我希望本吉将来在这片温柔的土地上散步时,也将这个故事告诉他的儿子。
22.请你阅读文章,给它加上标题______________________________(3分)
23.本文以时间为序,按照( )→( )→( )的顺序来安排材料。(3分)
24.“我喉咙里仿佛梗塞着什么”中的“什么”具体指代什么内容。(用原文中的句子作答)(3分)
25.从文中银行家尤尔的谈话里,可以知道“爷爷”有哪些可贵的品质?(4分)
26.文章的结尾引用一首诗的作用是什么?(3分)
27.读完本文,你得到什么启示?(4分)
四、作文(55分)
28、 在下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的作文。卷面清楚,书写工整。
(1)七年级的我们是幸运的,因为我们赶上了新的课程标准指导下的学习。“新课标”的核心是“以人为本”,关爱学生,引导我们“自主、探究、合作”性学习。经历了一个阶段的初中学习后,相信你会有很多金点子可以帮助老师教学,大着胆子敞开心扉给老师献上一计,或帮老师管理班级,或帮老师教学,老师会感谢你的。
请以《我的一个妙计》为题写一篇作文
(2)生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二、三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。
要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。
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2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当。
3、书写要工整,标点要正确。
(出题人:施小洪)
渝南田中七年级上期期中考试
语文试卷(答题卷)
一、 语言积累与运用(40分)
1. (3分)品味精彩文章,抒写智慧人生。
2、(3分)( ) 3、(3分)( ) 4、(3分)( )
5 、(3分)
6、(3分)( ) 7、(3分)( ) 8、(3分)( )
9、(3分)补句:没有理想的人,他的生活如 , 。
10、(3分)
11、古诗文积累。(10分,每空1分。)
(1)子曰:“默而识之, ,诲人不倦,何有于我哉?”(《论语》)
(2) ,志在千里。烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)
(3) ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(4) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(5)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)成语“剪烛西窗”出自于李商隐的诗《夜雨寄北》,请你来完整地写出这句诗: , ?
(7)我国古代诗词中,有很多句子写到了“月”,请写出2句含“月”诗、词句。 “ , &n
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