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襄樊市黄龙中学七年级(上)第三单元测试题\人教版
"人教版襄樊市黄龙中学七年级语文ㄉ希┑谌ピ馐蕴? 黄龙中学 黄仁秀
一.语言积累和运用(30分)
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(5分)
枯hé ____ zhù ____蓄 清冽 ____ liáo( )亮 chéng( )清 栖( )息 肥shuò( ) yùn niàng( )( ) 山岛竦zhì( )
2.下列词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(2分)
不落熟套 花枝招展 清风流水 德高望重 承前启后
呼朋引伴 出奇致胜 纵横交错 骇人听闻 宽洪大量
错别字
改正
3、为下列字选择正确的义项。(4分)
⑴、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。( )
A、然而 B、……的样子 C、这样 D、对
⑵、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。( )
A、炫耀 B、展示 C、表现 D、显示
⑶、日光永远那么毒,响亮的天气,反而有点叫人害怕。( )
A、声音很大 B、非常晴朗 C、亮光很强 D、宏大明亮
⑷、那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。( )
A、透明清亮 B、灵活而不可捉摸 C、十分灵巧 D、空旷灵巧4.下列词语注音完全正确的一组是( )(2分)
A、酝酿﴾ liáng﴿ 黄晕﴾yùn ﴿ 发髻﴾jì﴿ 栀子﴾ zhī﴿
B、唱和﴾hé ﴿ 肥硕﴾shuò ﴿ 鳊鱼﴾biān ﴿ 乌桕﴾ jiù﴿
C、寥阔﴾liáo ﴿ 枯涸﴾gù ﴿ 清洌﴾liè ﴿ 梦寐﴾ mèi﴿
D、澹澹﴾dàn ﴿ 辣峙﴾sǒng ﴿ 栖息﴾qī ﴿ 禅心﴾ chán﴿
5.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:( )(2分)
A、辛弃疾,字幼安,号稼轩,作品风格豪迈悲壮,是南宋著名的爱国词人。
B、白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,留有《白氏长庆集》
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C、曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》。
D、朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。
6、下面没有使用对偶的一句是( )(2分)
A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 B.七八个星天外,两三点雨山前。
C.潮平两岸阔,风正一帆悬。 D.乡音何处达?归雁洛阳边。
7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语,下列说法不妥的一项是( )(2分)
A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B.称别人的父亲叫“令尊”。
C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D.请别人帮忙应先说“打扰”。
8.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。
B.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。
C.我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
D.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
9.按原文填写(15)分 (1)王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:______________,______________。
(2)辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉景物特征的句子是_____________,______________。
(3)曹操的《观沧海》中,以丰富的想象,夸张的手法,写大海吞吐日月,含蕴群星的句子是_______,________;________,_________。
(4)“乡土情结”是中华民族特有的文化现象,请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句:_____________,_____________。
(5)朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是:______________________。(6)日月之行,若出其中; , 。
(7)几处早莺争暖树, 。
(8) ,听取蛙声一片。(9).写两句有关“月亮”的诗句___________________10.根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人
心弦;夏,心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;_____________________;
_____________________11.二、填空题。(7分,除特别指出外,每空0.5分)
⑴、现代诗人、评论家 所写的诗歌《秋天》,以一幅幅生动鲜明的画面,构成一组绚丽多彩的乡村晚景图。诗中以拟人化的写法,写到:“秋天 在农家里”、“秋天
在渔船上”、“秋天 在牧羊女的眼里”。
⑵、《观沧海》作者是 (朝代)的政治家、军事家、诗人 ,诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是 , ;
, 。
⑶、《钱塘湖春行》一诗描绘了西湖早春的美好风光,请找出诗中描写莺歌燕舞的名句
, 。
⑷、古诗词中为了押韵或对仗等原因,经常运用了“互文”的修辞。请从《西江月》找出这样的诗句: 。(1分)
12.一般说来,人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。(4分)
⑴、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 ( )
⑵、山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。 ( )
⑶、走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。 ( )
⑷、震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷。 ( )
三.综合阅读(40分)
(一)阅读下列古诗,完成13-14题。(6分)
<<钱塘湖春行>>白居易
13.下列对这首诗赏析不正确的一项是( )(2分)
A.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
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B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C,诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
14.请写出两句完整的描写春草的古诗句。(诗中的句子除外)(2分)
_________,_________。__________,___________。
15.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。(2分)
___________________________________________
(二)阅读下列语段,完成16-21题。(15分)
最妙的是下点小雪呀!看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一例一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了。
16.这段文字选自《济南的冬天》,作者老舍,原名______,字舍予,现代作家,代表作品长篇小说________,话剧《茶馆》等。(2分)
17.用简洁的语言概括本段的主要内容。(2分)
___________________________________________
18.这一段按照________________的空间顺序层层铺写,把各个细部的色、态、光一一展现出来。(2分)
19.山尖本是一个点,怎么会形成一道银边呢?用词是否矛盾?试作分析。(3分)
___________________________________________
20.“看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这是作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。请你用横线再画出一句类似的句子。(2分)
21.根据下列情景,以“天空”为重点,写一段话,不少于30个字。(4分)
情景:夏天 傍晚 天空
___________________________________________
阅读下列文章,完成22-31题。(15分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛.像星星,还眨呀眨的.、读所选语段,回答下面的问题。(6分,每小题2分)
22.这是一段写景的文字,本段选自 写的《 》;)
23、本段写春花争艳斗芳、竞相开放的语句是“
”;写花味的句子是“ ”。
24、本段写花的顺序是由 到 (以上每空0.5分):先写 ,后写 ;
25、本段主要写春花的 ,
26、本段文字都运用了 的修辞手法。(1分)
27.本段用了一个“闹”字,它的含义作用?
秋日私语
我喜欢秋天。
当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散,街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着,等待着秋的来临。秋和春不一样,她几乎是一下子就翩然而至的,让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝,抹在画布上,再添上几笔错落有致的芦苇,倒影的河水,就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候,当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向,秋意也随之在笔尖流淌。
秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气,涌动着无穷的生命力,充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致,雪白的花瓣托着金黄色的花芯,一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡开的花瓣近乎透明,花香缓缓升腾起,萦绕着,布满了整个小屋。这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
秋天的声音是需要谛听的,它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕,蛙儿的鸣叫声此起彼伏,谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上,泛起金色的涟漪。秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏,点一盏橘黄的小灯,再摊上一叠素纸,与自己的灵魂对话,是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹,在细细斩好姜末,制成姜米醋,家人就围坐在一起,蘸醋吃蟹,日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包,蟹粉狮子头,蟹粉豆腐羹,让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣,感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上,用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了,只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
28.第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”,“让人猝不及防”,这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点?又有哪些标志?(4分)
___________________________________________
29.“我”喜欢秋天的理由是什么?(根据文章内容用简洁的语言回答,不少于4点)(4分)
(1)__________________ (2)__________________
(3)__________________ (4)__________________
30.赏析下列加点词语的妙处。(4分)
这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
___________________________________________
31.末段中说:“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。(3分)
展开余下试题
___________________________________________
写作(30分)
32.“春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。”一年四季,多姿多彩,风景如画,美不胜收。请问,你爱哪一季,你爱哪一景?请将此景描绘出来,供大家欣赏,好吗?请以“我爱___”为题,写一篇作文。
要求:(1)将题目补充完整;(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名;(4)诗歌除外,文体不限。
人教版七年级语文(上)第三单元测试题参考答案
语言积累和运用
1,涸 贮 liè zháo 澄 qi 硕 酝酿 峙
2.熟-俗 清-轻 致-制 洪-宏
3.D4、D 5、C 6、D 7、C8.A. 9..(1)海日生残夜,江春入旧年。 (2)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
(3)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (4)示例:日蠆乡关何处是,烟波江上使人愁 或 夕阳西下,断肠人在天涯。 (5)像牛毛,像花针,像细丝。(6)、星汉灿烂,若出其里;7)谁家新燕啄春泥;(8)稻花香里说丰年。(9)明月别枝惊鹊.千里共婵娟
10.示例:秋,以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄;冬,以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。11.二. ⑴何其芳 栖息 游戏 梦寐 ⑵曹操 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ⑶几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。⑷明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 12 ⑴触觉 ⑵视觉 ⑶嗅觉 ⑷听觉
综合阅读
13D.14.略
15.这是一道开放性试题,答案不惟一。示例:这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。
16.舒庆春 《骆驼祥子》或《四世同堂》
17.描绘济南城雪后山景的秀美。
18.山上、山尖、山坡、山腰
19.不矛盾。因为济南四周有一圈小山,山尖连起来,就像一道银边。“一道”与前文“一圈”相照应。
20.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
21..略22 朱自清 《春》 23 你不让我,我不让你.都开满了花赶趟儿。 花里带着甜味儿。 24上 下 树上的花 地上的野花 25.艳丽、繁多 26.比喻 拟人 27 写出了蜜蜂的多与采蜜的忙,侧面烘托了花的怒放,表现了春天的勃勃生机与活力
28.特点:从冬天开始孕育,来得缓慢。标志::小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。
29.(1)秋天有钴蓝的天空。(2)有人画的菊花。(3)有温情的声音。(4)还可以剥蟹煮酒。
30.“抿”字活画了舍不得大口喝,只是品尝地呷一小口的情状。“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口气的无比惬意之感。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。
31.总结上文,以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀,赞美了秋天对人类的无私奉献。
写作
32略 (58.51.76.141)"
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