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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江安中学高一语文试卷
"江安中学高一语文试题2005.4
◆命题∕尤红春
第Ⅰ卷(共42分)
一、(每题3分,共18分)
1. 下列词语中加点的字的读音有错的一组是(   )
A. 氓隶(méng) 锋镝(dí) 玉玦(jué) 参乘(shèng) 
B. 俨然(yǎn) 朱拓(tà) 陈抟(tuán) 炮烙(páo)
C. 监生(jiàn) 刀俎(zǔ) 间或(jiān) 吮吸(shǔn)
D. 流觞(shāng) 熹微(xī) 盘桓(huán) 癸丑(guǐ)
2. 下列词语中,书写有误的一组是( )
A. 形骸   怨府   谬种   沸反盈天
B. 戮力   目眦   钝响   崇山峻岭
C. 流憩   寒暄   蹙缩   哀声叹气
D. 诡秘   歆享   辖制   瓮牖绳枢
3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )
①考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细_____  ,认真寻求解决问题的方法。
②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以______。
③如果生命中只有鲜花和奖杯,而没有挫折和痛苦,那么这种人生_____ 显得太单薄了。
A.琢磨   忘怀   未免      B.琢磨   释怀   不免   
C.捉摸   释怀   不免      D.捉摸   忘怀   未免
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是 (    )
A.每一个时代的先进文化,总是在推动历史进步中展示巨大力量,先秦诸子的学说,至今仍有借鉴意义。一篇《共产党宣言》,开辟了人类思想史的新纪元。 
B.舞剧《霸王别姬》以项羽、刘邦、虞姬为主线,以《十面埋伏》、《鸿门宴》、《楚河汉界》、《四面楚歌》等家喻户晓的故事作背景,重新谱写了一曲爱情之歌。
C.“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳,又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”
D.2003年是多事的一年:先是一种尚未为人类所知的SARS病毒突如其来;紧接着南方历史上百年不遇的洪水又肆虐为害。 
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(    )
A.赵老师多年来致力于新产品的开发和推广,走遍祖国的山山水水,如今,他已是桃李满天下了。
B.我们要发展科学技术,就要研究和吸收国外一切有用的东西,决不能夜郎自大,故步自封。
C.有时候,解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开,这种一下子使问题解决的顿悟,便是所谓的灵感。
D.随着《党内监督条例》的出台,反腐力度的制度化,少数腐败官员怕被人揭发受处分就金蝉脱壳,把大量财产转移到国外。 
6.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(    )
A.发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?
B.大约在西汉时期,我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了,但那时比较简单。
C.加强安全教育,增强学生的安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力,不仅是学生安全工作的基本要求,也是全面提高学生综合素质的需要。


浏览完整试题 D.凝视着老人慈祥的笑容,又把我的思绪带回到半个世纪前的清华园。 
二、(12分,每小题3分)
阅读下面文字,完成7-10题。 
动物恐惧症
    一到冬季东南亚就会出现危险病毒在传播的消息,这已经成为一种传统。中国内地—香港—泰国这个“传染病三角区”此次亦不例外。泰国暴发的禽流感(几乎200万只家禽遭感染)还夺走了一些人的生命。1997年的历史再度上演,当时香港有6人死于这种疾病。
    动物疾病能够传染给人,这并不新鲜。这是一个自然且十分古老的过程。俄罗斯医学院伊万诺夫斯基病毒学研究所主任德米特里•利沃夫说:“病毒、微生物以及一切致使人类患传染病的病菌都是从动物身上传到人体的。在人走出洞穴和动物受驯化的几万年间,野生动物所携带的病菌转移到家畜身上,再由家畜传染给人。”难怪医学界很早以前就试图将大规模流感的责任归咎于动物。在很长一段时间里,英国对流感这种令人困惑的疾病的解释是因为周围的马和猪患病。19世纪,在布哈拉酋长国行医的俄罗斯大夫认为,游牧部落患流感与大量养马有关。甚至1918年西班牙流感大暴发,顷刻夺去2000万人的生命,一开始也被认为是“猪流感”。只是到了后来才搞清楚,这种疾病其实呈现出不同的特点。近年来对于普通人来说,真正骇人听闻的是“禽流感”。对新疫病的恐惧是不言而喻的,因为严重疫情有可能导致60%的人口受感染。在官方证实的患禽流感的人中,多数病例是致命的。这是否意味着,禽流感带给人类的是无法回避的灾难?
    世界卫生组织流感问题专家尤里•根东说,如果自然界并不比我们想象的更聪明的话,就不会在不同物种之间设置防传染屏障。禽类病毒要传染给人是很不容易的,否则人类早就灭绝了。几年前在英国做过一项实验,给志愿者接种禽类常见的各种流感病毒,结果无一人感染。要使病毒进入机体细胞内并开始传播,必须具备一种能使血红蛋白分解的特殊酶。进入每种动物的机体都得有一把钥匙,禽类病毒并没有进入人体的钥匙。人患上禽流感是十分罕见的现象。首先必须是人的免疫机能或其他系统出现紊乱。当然,这种紊乱的特点还有待研究。泰国有人口6000万,约200万家禽感染病毒,禽流感以闪电速度迅速蔓延。但即便如此,已确诊的感染者仅为12人。
    专家谈到的另一个情况能够平息对禽流感日益加剧的恐慌。在世界卫生组织的整个历史上,这种疾病在人与人之间传播的官方记录只有两例。目前尚无人受到病人的传染。因此说疫情即将来临显然早了点。不仅仅出现过禽类灾难,尤里•根东说:“现在很少有人记得上个世纪60年代美国士兵感染猪流感病毒的事了。那时,美国也作了疫情来临的准备,甚至迅速生产出1.5亿支疫苗制剂。”结果疫苗不仅没用上,还在接种时带来种种麻烦,耗费大量资金,尚未发生一例人与人之间传染猪流感的事件。可见,物种间的防传染屏障是可靠的。
7.“动物疾病能够传染给人,这并不新鲜”,不能作为其依据的一项是(  )
  A.泰国、香港先后都暴发过禽流感,夺走了一些人的生命。
  B.病毒学家认为,野生动物的病菌先是传到家畜身上,再由家畜传染给人。
  C.医学界很早以前就认识到大规模的流感与动物有关。
  D.一到冬季东南亚就会出现危险病毒在传播的消息,这已经成为一种传统。
8.认为禽流感并不是人类无法回避的灾难,理由不当的一项是(  )
  A.禽类病毒如果能轻易传染给人,人类早就灭绝了。
  B.英国做过接种禽类常见的各种流感病毒的实验,结果表明禽类病毒很难传染给人。
  C.禽类病毒传染给人的事情也是存在的,如人的免疫机能出现紊乱时。
  D.禽类病毒并没有进入人体的钥匙,物种间的防传染屏障是可靠的。
9.下列内容不符合原文信息的一项是(  )
  A.禽流感最严重的疫情总是导致60%的人口受感染,并且感染后就会致命。
  B.由于有可能导致很多人受感染,一般人对禽流感产生了恐惧。
  C.尤里•根东说自然界在不同物种之间设置了防传染屏障,比我们想象的更聪明。
  D.上个世纪60年代美国曾为疫情做的种种准备,差不多是自找麻烦。
10.根据文中的信息,以下推断不正确的一项是(  )
  A.禽流感是需要注意但不必恐慌的问题。
  B.只要我们身体健康,免疫机能和其他条件不出现紊乱,我们绝不会患禽流感。
  C.禽类病毒一旦发生突变就有可能找到进入人体的钥匙。
  D.禽类传染病将成为大型现代化养殖场越来越严重的问题。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成11—14题。
唐震字景贤,会稽人。少居乡,介然不苟交,有言其过者辄喜。既登第为小官,有权贵以牒荐之者①,震内牒箧中,已而干政②,震取牒还之,封题未启,其人大愧。咸淳中,由大理司直通判临安府。时潜说友尹京,恃贾似道势,甚骄蹇,政事一切无顾让。会府有具狱将置辟④,震力辨其非,说友争之不得,上其事刑部,卒是震议。六年,江东大旱,擢知信州。震奏减纲运米⑤,蠲其租赋⑥,令坊置一吏,籍其户,劝富人分粟,使坊吏主给之。州有民庸童牧牛,童逸而牧舍火,其父讼庸者杀其子投火中,民不胜掠,自诬服。震视牍疑之,密物色之,得童傍郡。以诘其父,对如初,震出其子示之,狱遂直。……十一年二月,兵大至,都大提举邓益遁去,震尽出府中金钱,募有能出战者赏之。众惧不能战,北兵登陴,众遂溃。震入府中玉芝堂,其仆前请曰:“事急矣,番江门兵未合,亟出犹可免。”震骂曰:“城中民命皆系于我,我若从尔言得不死,城中民死,我何面目生邪?”左右不敢言,皆出。有顷,兵入,执牍铺案上,使震署降,震掷笔于地,不屈,遂死之。
(《宋史•唐震传》)
[注]①牒:指简札,短信。②干政:干预朝廷政事。③尹京:做京城长官。尹,长官。④具狱:审定的案件。置辟:指施用刑法。⑤纲运米:指朝廷分批调运的米。⑥蠲:免除。
11.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(    )
A.封题未启   启:打开
B.政事一切无顾让 让:责备
C.令坊置一吏,籍其户 籍:登记


展开余下试题 D.州有民庸童牧牛 庸:雇佣
12.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是(    )
A.①有言其过者辄喜       ②吾令人望其气,皆为龙虎
B.①有权贵以牒荐之者     ②还军霸上,以待大王来
C.①会府有具狱将置辟       ②会天大雨,道不通
D.①童逸而牧舍火           ②一夫作难而七庙隳
13.以下句子分别编为四组,全都能够表现唐震正直忠诚品质的一组是(   )
①震取牒还之,封题未启。    ②说友争之不得,上其事刑部。
③江东大旱,擢知信州。      ④密物色之,得童傍郡。
⑤使震署降,震掷笔于地。
A.①②⑤ B.③⑤ C.①③④ D.②④
14.下列叙述不符合原文意思的一项是 (    )
A.唐震年少居乡能严格要求自己,做到了闻过则喜。中进士后做小官,
但他决不靠某权贵的推荐而升官。
B.唐震任临官府官员,看到仗恃贾似道势力的潜说友执法上的错误,
他敢于抵制,使自己的正确见解得到认可。
C.唐震主管信州,采取一系列有效措施救济遭旱灾百姓。他还能明察
而求得实证,平反了一屈打成招的冤案。
D.元兵将至,将帅邓益逃跑,唐震拿出自己全部金钱募人出战,危难
之际,他放弃逃生机会,敌人面前,他决不投降而死。
第II卷(共108分)
四、(18分)
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
   ⑴ 震出其子示之,狱遂直。
  译文:                                                            
⑵ 我若从尔言得不死,城中民死,我何面目生邪?
  译文:                                                                 
   ⑶ 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)
译文:                                                            
16.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
渡 湘 江
杜审言
迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
[注]杜审言,杜甫的祖父,仕途失意,被贬峰州,《渡湘江》写于此时。
⑴ 有人说“‘今春花鸟作边愁’一句,极富匠心,令人倍感愁意”,试从艺术手法上作简要分析。(4分)
答:_________________________________________________________
⑵ 诗中“人南窜”与“水北流”相对,其中蕴涵着诗人怎样的慨叹?(2分)
答:_________________________________________________________
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
⑴            ,            。实迷途其未远,觉今是而昨非。
   ⑵…斩木为兵,        ,               ,              。
   ⑶               ,              ,所以游目骋怀,…信可乐也。
五、(18分)
阅读下面的文字,完成18—21题。
约会荷花
  早早的就听说霍金要来了,霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了!
霍金来杭州,人们都以为这是一位科学巨匠与科学界的一次聚首,一场会晤,一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而我私底下却在想:霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。
当那么多的人都在为霍金而疯狂时,他坐在轮椅上想的是什么呢?是身体上的不适,是想拼命忍着将要流溢出来的口水,是想好好地躺在床上休息一会儿,还是新的黑洞理论?这些都只有他自己知道。
一尊微弱之躯,一位病中的老人,面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉,他为什么不像其他明星那样表露出满心的欢喜与陶醉呢?哪怕是装出来的?一切都是那么静静的,静静的,犹如秋天的一片落叶,静静地飘下,飘到一个地方,风吹一下,就动一动。风不吹,就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关,那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地,是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与守静,那份无悔与蕴藉,只有那片掉落的秋叶自己才能够懂得!
很多的时候,霍金都保持荷一种雕塑般的姿态。没有任何一种雕塑会像他那样生动,会像他那样令人难忘与不舍!身子斜斜的,脖子斜斜的,连他的微笑也都是斜着的,我猜想他看到的人与物也都是斜着的,惟独他的心笔直地立在那里。
所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福,也就是冲着他的那份直立着的心而去!
大多时候沉默着的霍金,总让人误以为他是暂时地睡着了,睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着。他在心中寻找美,一份简单得令人心痛的美,所以,当他看到西湖的荷花盛开时,忍不住赞叹了:多美啊!美就是那么简单!而美又不是那么简单的!当荷花浮出水面,亭亭玉立于这个世间的时候,那些曾经生活在淤泥中的生活细节就淡远了,曾经在无数个日日夜夜付出的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。
任何生命都有这个过程。当霍金读懂荷花时,笑了,由衷地发出赞美:多美啊!
在美丽的西子湖畔,在接天的荷叶当中,霍金难道不比荷花更美吗?他与荷花融为一体。
微风起处,荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着,也吹在霍金的脸上。霍金也像一阵微风,向我们吹过来,吹过来,成了夏日里最后的一抹清凉。
18.文中对霍金身体姿态的刻画始终抓住一个“斜”字,试举例说明其用意何在。(4分)
答:                                                           
19.文中“美就是那么简单!而美又不是那么简单的!”是否矛盾?你是怎样理解的?(6分)
答:                                                         
20. 文章标题“约会荷花”的深层意蕴是什么?(4分)
答:                                                        


展开余下试题21.下面对这篇文章的分析与评价,不正确的两项是(4分)【 】【 】
A.“荷花”既是景物实体,又被作者用来托物言志,具有象征意味。
B.文中写霍金“拼命忍着将要流溢出来的口水”,意在表现霍金不喜欢张扬自己,沉默是金。
C.文章最后一句是作者有感而发。在作者看来,霍金之风对当今社会的嫉妒心态无疑是一种清醒剂。
D.文中有的句子峭拔精警,如“一份简单得令人心痛的美”;有的句子则缠绵妩媚,如“霍金也像一阵微风,向我们吹过来,吹过来……”,体现了散文语言的错综美。
E.本文写得别致、清新,但细细品味也会发现有对传统的借鉴。如有周敦颐《爱莲说》的部分意象,也有朱自清《荷塘月色》的笔法。
六、(12分)
22. 下列各句组成一段表意完整的文字,最合理的排列为              (填序号)(4分)                
①当然,“好记忆不如烂笔头”。  ②有的书必须多读,特别是学习文言文,那些范文最好能够熟读到可以背诵的程度。③这样就可以记得牢,成为自己的东西。④“书读百遍,其义自见。”⑤这样的“两多”,在语文学习中是应该也必须要得到保证的。⑥这话是有道理的。⑦除了多读以外,还要多抄,把重点的、关键的词语抄写下来时时翻阅。
23. 阅读下边一段文字,调整划线部分的语序,并做到各短句格式协调一致,                               
匀整对称。(字数可稍作变动)(4分)
二十多年来,随着我国改革开放不断深入,更加频繁的国际交往,加快了汉语传播,经济发展,国力提升。目前大约有2000万外国人学习中文,“汉语热温,其地理分布涉及五大洲。
修改为:                                                                  
24. 下列文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”,请你根据它的内容编一条凝练而生动的手机短信。(不能抄录原文句子进行简单组合,不得超过30个字)(4分)
五月的第二个星期天,这是属于您的日子,妈妈,节日快乐!
虽然在这里,我说什么您也不会听见,但我还是要说,妈妈,我爱您。是您给了我生命,是您让我明白这人世间的道理,是您在我最需要的时候给我最深切的关怀,也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水,那么您给予我的就是整个海洋;如果我对您的爱是春日里的一片新绿,那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。
“谁言寸草心,报得三春晖”,我不知用什么来报答您无私的爱。
亲爱的妈妈,在您放飞我的时候,也请您保存我的爱,相信在离别之后不久,就会有永远的相聚。不论何时何地,您始终是我最牵挂的人,始终是我心中最圣洁最温暖的守护神,相信我始终需要您,需要您的拥抱、爱抚和关心!
等到那一天,我学成归来,我能独立撑起一片真正属于自己的天空,妈妈,到时我会让您骄傲。并且为此而快乐!或许,你要的,也不过如此。


七、作文(60分)
25.清代李密庵在他的《半生歌》中说:“看破浮生过半,半字受用无边,……饮酒半酣正好,花开半时偏妍,半帆张扇免翻颠,马放半鞭稳便”。无独不偶,德国哲学家尼采曾作诗谈“处世之道”:“别在平野上停留,也别去爬得太高。打从半高处观看,世界显得最美好。”这是一种追求“半”的人生哲学。但是,生活中追求“全”的也大有人在。
请以“半与全”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体自选,不少于800字。 
高一答案
1.C 2.C
3.A(“琢磨”是指反思、思索、考虑。“捉摸”是指猜测、预料。 “忘怀”是指忘记;“释怀”是指人内心某种情绪或感情的消解;“未免”表示委婉的否定,含有不赞成、不以为然之意。“不免”表示客观上免不了,难以避免)
4.C(A“力量”后可改为句号;也可改为冒号,改冒号时,“意义”后的句号应改为分号。
B后四个书名号应改为双引号;D分号改为逗号)
5.B、(A、桃李满天下:比喻教师教的学生,不指新产品;茅塞顿开:指原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。D、金蝉脱壳:比喻用计脱逃而使对方不能及时发现,句中无此意)
 6.C(A多重否定不当;B表意不明,是“仪器”简单还是“观测”简单,没有说清楚;D无主语,后一分句可改为“我的思绪又被带回……”
7.D(没有突出危险病毒传染给人,陈述的是一种现象。)
8.C(不属于理由之列。)
9.A(“总是”太绝对,且传染后“多数病例是致命的”,不是所有的都会致命。)
10.B
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