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2006-2007学年度第一学期高一语文中段考试卷
"2006-2007学年度第一学期高一语文中段考试卷
一、现代文阅读(38分)
(一)阅读下面的传记,完成1-3题。(14分)
孙中山就任临时大总统以后,生活还是像过去一样简朴。临时总统府设在前清的南京总督衙门内。孙中山住着一间不大的房间,房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。墙上挂着中国大地图和世界大地图。书桌上除了文具和要处理的公文以外,还摆着一些书籍。他的房屋外面是客厅,兼做饭厅。本来黄兴要给他调换房子,他却说:“困难当然很多,但革命政府无须华丽宫殿。如无合适的旧房,搭设棚屋也无不可——总统不是皇帝,而是公仆!”
  孙中山生活十分简朴。在总统府内,一般人每餐菜金都在三元左右,这在当时的官场上已算是低水平,而孙中山总是把自己的菜金控制在四角左右。他不吸烟,不饮酒,不喝茶。饮食也很简单,常常是四菜一汤。他每天吃饭都是用的平常碗筷。有一次,厨师在桌上摆上了一套锡制的餐具,孙中山说:“太讲究了,以后不要再拿来。” 
  孙中山经常利用休息时间书写“自由”、“平等”、“博爱”的横幅赠给同志,勉励他们。有时他喜欢走出总统府去访问群众、视察市政。总统府内有外国朋友送给总统的马13匹,还有友人送的1辆黑色汽车;侍从队有24辆自行车,备总统外出时卫士使用。但孙中山遇事首先想着人民。为避免惊扰群众,孙中山总是悄悄出巡,不声不响。
  有一次,孙中山穿着普通制服骑马出城,视察清时遗留的炮台。登上雨花台时,发现那里已挂满旗帜。孙中山急问随从,原来他们出城时还是被人发现了,市民为此张灯结彩,准备欢迎大总统。
  孙中山感叹道:“不必去惊扰众人,我们还是改道走吧!”
街市到处是五花八门的广告。许多商品换上了“共和”、“庆胜”、“北伐”等新商标。在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫。旁边告示牌大字醒目:“剪辫者免费供肉面一碗,以示奖励。”
  地上辫子堆积像小山一样。
  剪下辫子的人们喧闹着,端出一碗碗热腾腾的肉面来。
  从一旁列队开赴前线的北伐军唱着新军歌:
        同胞们,大家起来,唱个歌儿听,
        警钟一鸣森森森,睡狮齐猛醒,
        革命军,起义武昌,六合同响应。
        推翻满清,奔奔奔,妖氛全扫净……
   男人剪了辫子,女人裹脚的也大大减少,吸鸦片不再被认为是一种体面的事。“民主”、“平等”、“权利”等观念越来越深入人心。辛亥革命不仅推翻了封建帝制,而且提高了广大民众的社会地位和政治素质。……孙中山正感慨着,又被群众发现了,大家一齐拥上前来,顿时,里三层,外三层,一齐鼓掌欢呼:“大总统万岁!”孙中山被围在水泄不通的圈圈里,行动不得。
  城外警察分局局长率人赶来维持秩序,巡官拔出指挥刀挥舞,想驱散人群。孙中山见此立即派护卫去制止,他着急地说:“对待老百姓不能这样!我们是人民的公仆!”
  围观的人越来越多,齐呼:“大总统万岁!”
  孙中山知道不能从正门进城,便决定走旁门,护卫在前开路,围观的人让出一条道来,他们才绕道回到总统府。南门城楼上的守城官员,只见大总统出了城去,却没见他归来,急忙分头寻问,当问到总统府号房(传达室)时,才知道总统早已回府了。


浏览完整试题                                    (节选自《“布衣总统”孙中山》)
1.下面不能体现“民主”、“平等”、“权利”等观念越来越深入人心的一项是(     )(3分)
A.市民张灯结彩,准备欢迎孙中山出巡。
B.在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫。
C.女人裹脚的也大大减少。
D.吸鸦片不再被认为是一种体面的事。
2.下面对节选内容的分析正确的一项是(      )(3分)
A.选文从孙中山的居住、衣着、饮食、出行等生活细节来展示孙中山“布衣总统”这一形象特点。
B.孙中山在总统府内的每餐菜金都在三元左右,这在当时的官场上算是低水平,说明了孙中山的生活是十分简朴的。
C.领导辛亥革命推翻了封建帝制,提高了广大民众的社会地位和政治素质是孙中山的主要政绩之一。
D.孙中山虽然总是悄悄出巡的,但每一次总被群众发现,而被围在水泄不通的圈圈里,行动不得。他只有调动警察来维持秩序,才能回到总统府。
3.本文从哪些方面来赞扬孙中山甘于淡泊的品质的?这种品质在当代青年人身上还需要吗?说说你的理由。(8分)
(二)阅读下面一篇散文,完成4—7题(24分)
从一个微笑开始
刘心武
①又是一年春柳绿。
②春光烂漫,心里却丝丝忧郁,问依依垂柳,怎么办?
③不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑。
④一些固有的格局打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻,当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。
⑤是的,眼前将会有更多的变故,更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸;但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可能沉着应变。努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。
⑥地球上的生灵中,惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。
⑦忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾。
⑧我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘。
⑨惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。
⑩他人的微笑,真伪难辨。但即使虚伪的微笑,也不必怒目相视,仍可报之以一粲。
⑾即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
⑿微笑毋需学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸臆拓宽。
⒀微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;微笑吧!在每一个春天,面对着地上第一针新草;微笑吧!在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……
⒁相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!
 
4.第⑤段“世事的云烟”指什么?(请从文中找答案)(3分)
  “世事的云烟”指______________________________________________ _。
5.在第⑤-⑨段中,作者联系现实生活,有针对性地谈到了“微笑”的作用,请分条概述。(共9分,每一点3分。)
  答:①____________     ________________________             _____
②_____________________________________                  ____
③______________________________________              _______
6.(共6分,每空2分。)
(1)第③段中的“开始”和“起点”,在上文和下一段中都有照应的句子,请分别找出来。
上文:______________________________________ _______________________;
下一段:_____________________________________________________________。
 (2)第③段在文中的作用是______________________________________。
 7.下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是(     )(      )(6分)
A.此文是一篇耐人寻味的哲理散文,作者用细腻的笔触,表现了微笑是一个饱含热情、拓宽心胸、获得成功与幸福的基础。
B.作者认为,一个不会微笑的人可能拥有名誉、金钱、地位,但不一定会拥有宁静的内心和真正的幸福。
C.微笑毋需学习,但存有微笑心绪的前提是心存温柔、顾眷、自惜、自信的情感。
D.倒数第二段运用了排比、反复的修辞手法,形象地表现了拥有微笑心绪的人对瞬间之美的捕捉,及对美好未来的憧憬。
E.作者选取生活中常见的一种表情“微笑”入手,表现自己对生命、生活的深层感悟,做到了以小见大、托物言志。
二、古代诗文阅读(33分)
(一)文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成8-12题。
府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”
阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!
府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”
阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”
府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”
新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”


展开余下试题                                         (节选选自《孔雀东南飞》)
8.下列句子中含通假字的一句是(        )  (3分)
A.今若遣此妇,终老不复取。    B.府吏默无声,再拜还入户。
C.红罗复斗帐,四角垂香囊。    D.以此下心意,慎勿违吾语。
9.下列句中加点的词语属于偏义复词的是(        )   (3分)
A.吾意久怀忿,汝岂得自由。      B.可怜体无比,阿母为汝求。
C.小子无所畏,何敢助妇语。      D.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
10.下列句子中的“相”与“会不相从许”句中的“相”的意义用法相同的是(     )(3分)
A.儿已薄禄相       B.还必相迎取
C.久久莫相忘       D.叶叶相交通
11.下列对原文叙述与分析,不正确的一项是(        )(3分)
A.仲卿为挽留兰芝而向母求情,留下兰芝;但遭到拒绝。
B.焦母以“此妇无礼节,举动自专由”为由,要仲卿立即休妻。
C.仲卿无可柰何,只好说服兰芝回娘家暂住,但仍盼望日后夫妻能再次团聚。
D.刘兰芝深知眼前虽被婆婆休弃,还有可能重回。
12.翻译文中画横线的句子。(8分)
(1)共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?(4分)
(2)人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。(4分)
(二)诗歌阅读(7分)
阅读下面一首古诗,完成13-14题。
静女
  ①静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
②静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
  ③自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
13.下面对这首诗的理解不正确的一项是(       )(3分)
A.这首诗以第一人称“我”(男青年)的口吻描写了与恋人约会的情景,描绘了“我”见到恋人前后的不同心情。
B.第一章是写“我”约了“静女”见面,但当她如约赶到的时候,“我”为了捉弄她,就故意躲藏起来不出现,表现了“我”天真活泼、调皮可爱的情态。
C.这首诗的第二章描写了 “静女”与“我”见面后,她送给“我”一支“彤管”,令“我”非常喜爱,陶醉其中。但“我”表面上是赞叹管箫之美,实际上是赞叹“静女”之美。
D.这首诗善于通过细腻、传神的心理活动描写来刻画人物的形象。
14.“匪女之为美,美人之贻”表达了“我”怎样的感情?(4分)
(三)名句名篇默写(6分)
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(共6分,每空1分。)
(1)桑之未落,            。于嗟鸠兮,            !(《氓》)
(2)惟草木之零落兮,                  。(《离骚》)
(3)盈盈一水间,                   。(《迢迢牵牛星》
(4)慨当以慷,忧思难忘,            ,             。(《短歌行》)
三、语言文字运用(19分)
16.下列各句中加点的词语使用不正确的一句是(     )(3分)
A.街上许多行人,男女老幼,都是慢条斯理地互相作揖、请安、问好,一站就站老半天。
B.读书多年,与书相濡以沫,便觉得与书为友既是雅事,也是乐事。
C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 
D.小火柿子那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈的感觉。
17.下列各句中没有语病的一句是(      )(3分)
A.市场经济这个概念虽然早已深入人心,但是并非每个人都能充分意识到市场在人才配置中的重要作用。
B.一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实。
C.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
D.由于越来越重的升学压力和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生很少有生活的体验。
18.仿写。仿照下面的诗句,另选一物,在横线上组成一首小诗。(5分)
煤                                               
虽然黑                                                              
只要肯燃烧自己                                                      
就会闪射出五光十色                                                  
19.李青语数外成绩都很好,对写作很感兴趣,常在校刊发表文章。在报选考科的时候,她选择了文史,准备以后报读大学中文系。但这遭到了母亲的强烈反对,她母亲认为读法律或财经专业好就业,有前途……
假如你是李青的表姐(表兄)兼好朋友,你怎样说服李青的母亲让她同意李青报读文史类呢?(答案不少于30字)(8分)
答:                                                                         
四.作文(60分)
20.阅读下面材料,按要求作文。
1990年10月,以美国为首的“人类基因组计划”启动,开始对人类基因进行解码工作。在中、英、日、德、法等国科学家的合作下,1999年12月,国际人类基因小组宣布,他们完整地译出了人类第22对染色体的遗传密码。这是人类在科学史上的重大突破。在总结成功经验时,他们都将之归功于不带偏见的科学合作。
合作,不仅仅科研领域需要,在其他领域也需要;国家间需要合作,个人与个人之间同样需要合作,团体间更需要合作。
    关于“合作”,你有什么感受、经历或见闻?请以“合作”为话题,写一篇不少于700字的文章。
要求:立意自定,题目自拟,不得抄袭。
[参考答案]
1.A (3分,A只能说明群众拥护、爱戴孙中山)
2.C(3分)(A选文没有写到孙中山衣着方面的生活细节;B孙中山的菜金是在“四角左右”,而不是“都在三元左右”;D“每一次”应是“有一次”,另外调动警察来维持秩序的也不是孙中山的本意。)


展开余下试题3.甘于淡泊的表现有两方面:(1)生活简朴(或居住简陋,饮食简单)(2分);(2)遇事首先想着人民。(1分)为避免惊扰群众,孙中山总是悄悄出巡,不声不响。(1分)
对“甘于淡泊”的生活态度和行为方式,可以赞成,也可以不赞成,也可以是部分的赞成或否定,只要能言之有理则可。(评分说明:①表明观点,得1分。②理由要跟观点一致,3分。)
4、变故、失落、背叛、疑惑、烦恼、辛酸(共3分,每一点0.5分)
5、(共9分)
①使人学着应变,努力耕耘,收获果实,提升认知,强健体态。(3分)
②可以构筑和平,达成理解,净化心灵。(3分)
③能使人享受到生命底蕴的醇味,超越悲观。(3分)
6、(共6分)(1)(2分)上文:又是一年春柳绿。(2分)下一段:一些固有的格局打破了,现出一个陌生的格局。(2分)(2)承上启下(2分)
7. B、E(B 原文是“一定不会”;E “托物言志”不对。共6分,每项3分。)
8. A (3分)
9. D(3分)  
10. B (3分)  
11. D(3分)(从“何言复来还”可知是不可能重回的。)
12(1)我们共同生活才两三年,刚开始不算很久。这个女子的行为没有不端正的地方,哪里料到会招致您不喜欢呢?(共4分,得分点:“共事”1分,“始尔”1分,“厚”1分,译出大意1分。)
(2)我人很卑贱,我的东西也不值钱了,不配用来送给后来的新娘。就留着作为赠别的纪念吧,从今以后再也没有见面的机会了。(共4分,得分点:“鄙”1分,“遗施”1分,“会因”1分,译出大意1分。)
13.B(3分,不是“我”而是“静女”故意躲藏起来的。)
14.(共4分)男主人公用这句话托物抒怀,(1分)赞美自己的恋人,感谢她送来了礼轻情意重珍贵的礼物,(1分)表达了他接受茅草后的欣喜与幸福的感情,(1分)也表现了他对恋人的一片深情。(1分)
15.评分说明:每空1分,错、漏、多一个字扣1分。
(1)桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!(《氓》)
(2)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(《离骚》)
(3)盈盈一水间,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》
(4)慨当以慷,忧思难忘,何以解忧,唯有杜康。(《短歌行》)
16.B项(相濡以沫。濡:沾湿;沫:唾沫。泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。)(3分)
17.B(A语序不当。两个分句主语不同,将“虽然”调至句首。C“推广”缺少宾语,应是“推广……喂猪技术”。D成分残缺。误用介词“由于”,使句子缺少主语。)(3分)
18. 5分,得分要点:(1)转折和条件关系合情理(2)有一定的哲理
19.( 8分)示例:①姨妈(或姑妈、舅妈),一个人的兴趣对他的未来的成功是最重要的,李青有写作的兴趣和才能,读中文系很合适,说不定家里将来会出个大作家呢。②姨妈(或姑妈、舅妈),李青有写作的爱好和才能,上中文系很合适的,将来不管是当作家记者,还是教师公务员,也都是挺不错的职业吧。(评分说明:表达中不写称谓扣1分,不够30字的扣1分,要注意口吻和语气要与你的身分一致,所说的话要合情理。)
20.作文(60分)
参考最新的高考评分标准。 (211.92.171.65)" 
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