寻乌一中2006—2007学年第一学期中考试

   高二年级语文试题
                                 座号： 
命题人：陈治源                         审题人：
第Ⅰ卷（选择题  共36分）
一、（15分，每小题3分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是                       （　　）
A、守拙（zhuó）　　无咎（jiù）　　渐（jiān）车　 便（biàn）言
B、焜 (kūn) 黄　　 薜荔（bìlì）　　联袂（mèi）　　踯躅（zhízhú）
C、隰泮（xípàn）　 炜（wéi）　　　卜筮（shì）　　踟蹰（chíchú）
D、陨（yún）落　　 狗窦（dòu）　　自戕(qiāng)　　垝垣（guǐyuán）
2、下列加点词语解释全对的一项是                         （　　）
A、否（坏运气）泰如天地　　彼黍离离(茂盛的样子)　　美人之贻（遗留）
B、又重之以修（美好）能　 　对酒当（对着）歌     　文章烂（没文采）兮
C、目眇眇（向远看的样子）兮愁予　      　枉（表谦敬的副词）用相存　　　
D、自可断来信（书信）　    悠悠（遥远的样子）苍天　       载笑载言（助词）
3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是           （     ）
⑴她想了几秒钟，      出一个数目，考虑到这个数目提出来，不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。
⑵陈奂生把剩下来的油绳本钱，买了一顶帽子，立即戴在头上，      而去。
⑶她梦想那些宽敞的客厅，那里陈设着      的木器。
⑷眼见他这种老态的拿侬与克罗旭他们，认为是他年纪太大的缘故，甚至担心他有些器官已经      。
A．合计   欣然   精巧   衰弱      
B．核计   飘然   精美   衰退
C．合计   飘然   精巧   衰退     
D．核计   欣然   精美   衰弱
4．下列句子中加点成语的使用恰当的一项是                 （    ）
A．个人的力量在历史的发展中只不过是沧海一粟而已，不论他是伟人还是平民百姓。
B．在领奖台上，当领导把一等奖的奖旗送到他手里时，他心里感到自惭形秽。
C．近年来，一些正直豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
D．你我兄弟离散多年，今日他乡萍水相逢，怎不令人感慨万千！
5．下列各句中没有语病的一项是                          （     ）

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A．《红楼梦》这部小说，对我们中学生是再熟悉不过的了。
B．近几年来，王老师几乎无时无刻不忘搜集整理各地练习题，积累了大量的资料。
C．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
D．我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
①对地球来说，更多危险集中隐藏在银河系的旋臂之中：由氢气构成的浓浓的云团，称为巨大分子云。科罗拉多大学的亚历克斯•巴甫洛夫认为，与这种云团的邂逅可能会导致物种的大量灭绝，甚至还有一场“雪球状”冰蚀，从而将整个地球覆盖在冰川下面。
②巴甫洛夫及其同事利用一个大气层气候模型进行计算，得出的结论是，最浓的云团能够使地球的大气层充满尘埃，遮蔽阳光，使地球陷入混乱的冰川期。在一般情况下，通过太阳风的压力，大气层得到保护，从而使地球免遭宇宙尘埃的侵害。太阳风就是来自太阳的离子流。巴甫洛夫估计，一个高浓度云团能够使太阳风减弱。他说：“氢气所产生的压力会克服太阳风的压力，从而使地球暴露在星际尘埃之下。”在我们的行星用来穿越一个云团的20万年期间，气候会迅速地陷入冰川的魔掌。
③巴甫洛夫估计，每30个云团当中就有一个左右具有充分的浓度，使地球充满尘埃。大约每隔10亿年，地球就会陷入到其中一个高浓度云团之中。地质学证据表明，在其46亿年历史中，地球起码有两次完全冻结——大约6亿年和7.5亿年前，但是迄今为止，还没有人为这些大规模降温找到令人信服的起因。巴甫洛夫及其同事认为，答案可能是极高浓度的云团。他说：“与其他机制所不同的是，高浓度云团的作用会很剧烈、快速和持久。”
④就好像雪球状冰蚀还不够糟糕，巴甫洛夫认为，低浓度的云团也可能会给地球上的生命造成损害。快速运动的氢原子核能够充当宇宙射线。他说：“即使尘埃不能进入大气层，云团所产生的宇宙射线也可能会进入，并在大气层高层分解臭氧。”云团所产生的宇宙射线的强度本身就能产生类似于伽马射线爆丛的效应，加速臭氧的分解。
⑤通常情况下，地球的磁场保护它免遭宇宙射线侵害。但如果一个云团的出现与磁场的一次定期翻转的时间巧合（在此期间磁场会弱得多），那么宇宙射线就会大量涌入。巴甫洛夫说：“磁场一般每20万年翻转一次，而与一个云团的相撞很可能会持续100万年左右。因此看来合理的是，大多数相撞都会与起码一次磁场翻转相巧合。”
⑥计算显示，一个云团加上一次磁场逆转会使臭氧含量起码降低40%，这足以使大量的紫外线辐射到达地表，引起物种的大量灭绝。
                                          （摘自2006年1月《百科知识》，有删节）6.下列有关“巨大分子云”的叙述，不正确的一项是          （    ）
A.它是隐藏在银河系的旋臂中，对地球可能造成影响的氢气构成的云团。
B.在银河系中，具有充分深度的可以使地球充斥尘埃的巨大分子云的数量不足三倍。
C.巨大分子云的体积较大，一般一个行星穿过一个云团经历的时间大约是20万年。
D.巨大分子云可以产生加速臭氧分离的具有伽马射线爆丛的效应的宇宙射线。
7.下列有关巴甫洛夫的研究与推断，叙述不正确的是          （     ）
A.地球上物质灭绝的原因可能和地球与云团邂逅有关。
B.在46亿年中，地球曾在6亿年和7.5亿年前两次产生完全冻结。
C.在对地球将温的作用上，高浓度云团比其他机制的影响会更强烈、快速、持久。
D.由于云团与磁场相撞持续的时间长，大多数相撞起码都会与一次磁场翻转相巧合。
8.根据原文提供的信息，下列理解和推论不正确的一项是      （     ）
A.高浓度云团中氢气产生的压力比太阳风的压力要大。
B.地球磁场保护地球的主要途径之一就是大大削减宇宙射线的侵害。
C.高浓度云团与低浓度云团对地球影响的方式是截然不同的。
D.地球陷入冰川期或遭受紫外线辐射可能都与巨大分子云的影响有关。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9 一12 题。
                                   陈 群 传
　　陈群字长文，颖川许昌人也。祖父陈实，父陈纪。群为儿时，实常奇异之。鲁国孔融高才倨傲，年在纪、群之间，先与纪友，后与群交，更为纪拜，由是显名。刘备临豫州，辟群为别驾。时陶谦病死，徐州迎备，备欲往。群说备日：“袁术尚强，今东，必与之争。吕布若袭将军之后，将军虽得徐州，事必无成。”备遂东，与袁术战。布果袭下邳，遗兵助术，大破备军，备恨不用群言。随纪避难徐州。属吕布破，太祖辟群为司空西曹掾属。时有荐乐安王模、下邳周逵者，太祖辟之。群封还教，以为模、逵秽德，终必败，太祖不听。后模、逵皆坐奸宄诛，太祖以谢群。群荐广陵陈矫、丹阳戴乾，太祖皆用之。后吴人叛，乾忠义死难，矫遂为名臣，世以群为知人。
青龙中，营治宫室，百姓失农时。群上疏曰：“禹承唐、虞之盛，犹卑宫室而恶衣服，况今丧乱之后，人民至少，比汉文、景之时，不过一大郡。加边境有事，将士劳苦，若有水旱之患，国家之深忧也。且吴、蜀未灭，社稷不安。宜及其未动，讲武劝农，有以待之。今舍此急而先宫室，臣惧百姓遂困，将何以应敌？今中国劳力，亦吴、蜀之所愿。此安危之机也，惟陛下虑之。”
初，刘廙坐弟与魏讽谋反，当诛。群言之太祖，太祖日：“廙，名臣也，吾亦欲赦之。”乃复位。廙深德群，群曰：“夫议刑为国，非为私也；且自明主之意，吾何知焉。” 
                                     （《 三国志• 二十二• 陈群传》 ）
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是             （    ）

展开余下试题

A．鲁国孔融高才倨傲    倨：傲慢           B.更为纪拜    更：改
C. 属吕布破            属：适值           D. 太祖以谢群  谢：道谢
10. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是        （    ）
A.先与纪友，后与群交  ／  与君歌一曲，请君为我倾耳听
B.犹卑宫室而恶衣服  ／  数月之后，时时而间进
C.若有水旱之患  ／  两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
D.乃复位  ／  而陋者乃以斧斤考击而求之
11.下列句子分别编为四组，全都表现陈群“知人”的一组是  （    ）
① 以为模、逵秽德，终必败              ② 群荐广陵陈矫、丹阳戴乾
③ 臣惧百姓遂困                        ④ 群言之太祖
⑤ 吾亦欲赦之
A ．① ②        B ．② ③         C ．③ ④         D ．① ⑤ 
12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是            （    ）
A ．陈群出身名门，少年时他的祖父就认为他与普通人不同。连才高气傲的孔融，也因与陈群交往，而把过去视为同辈朋友的陈纪尊为长辈。
B ．陈群因为“识人”，而受到太祖的敬重，后来又让同僚佩服。
C ．陈群能审时度势，忧国忧民，敢主持公道，讲实话，难能可贵。
D ．陈群知人善任，对贤才力荐，对庸君力谏，对无德者力阻，对蒙冤者力辩，这些都    出于公心。
第Ⅱ卷（非选择题  共114分）
四、(21分)
13．古文翻译（9分）
（1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（2）此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（3）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
14．阅读下面的诗歌，然后回答问题。(6分)
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
(1)这首诗的体裁属于近体诗中的           。（1 分）
(2)① “春”的什么特点使得诗人喜爱不已？( 2 分)
② 作者是怎样写出“春”的这些特点的？( 3 分)
答： 
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3小题）（ 6 分） 
   (1).____________，何不改乎此度也？____________，来吾道夫先路也。（屈原《离骚》） 
   (2)._________，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，____________。（《孔雀东南飞》） 
   (3).山不厌高，_________。周公吐哺，___________。（曹操《短歌行》） 
   (4).问君能有几多愁，                                  。（李煜《虞美人》）
(5).沧海月明珠有泪，                                。（李商隐《锦瑟》）
五、阅读下面文章，完成18-21题（21分）
横穿《诗经》的河流
洪 烛
①关关雎鸠，在河之洲。掀开《诗经》的第一页，总是那条河流阻挡住我的去路，所以我无法真正进入文字背后的生活。这是一条没有名字的河，记载了古老的爱情与农事，两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走，并且歌笑歌哭？淑女与君子，艄公与过客，母亲与儿女，乃至时光与记忆，隔着同样一条河遥遥相望，构成周而复始的白昼和黑夜。如今，它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听——这条跟血缘、传统、汉语有关的河哟。人间的银河，此岸是高楼广厦，齿轮与车辆，灯火通明的都市，而彼岸呢，彼岸有采薇的村姑、祈雨的礼仪，以及以渔猎为生的星罗棋布的部落……
②英国诗人库泊说：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”《诗经》在我心目中，尊贵如东方的圣经，记录着农业文明最古老的光荣。在这部边缘泛黄的典籍里呼吸的男女居民，是幸运的，因为他们生活在离造物主最近的地方，门前的原野、山峦、岩石，无一不是造物主最原始的作品。只有阡陌属于自己，于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上，聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音，充满感恩的心情。村野气十足的《诗经》象征着一个时代，民族的时代，那也是人类咿呀学语、蹒跚学步的时代。在大自然的露天课堂里，稚气未脱的书声琅琅。连文盲都可能成为真诚的歌手——只要他们用心灵读懂造物主手中的无字天书。甚至可以说，这是一些目睹造物主的指纹而成长的无名诗人，在平凡的劳动、情爱、游猎中获得神秘的智慧。和这些诗兴大发的自然之子相比，我们是苍白的，一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验。今天的世界已经是被修改了的原稿。在钢筋水泥的城市里，我们很难发现上帝的手迹——灵感的花朵，因为贫血而枯萎，而失去了天真。
③七月流火，九月授衣——不读《诗经》，简直无从想像，这块土地上曾经发生过哪些事情？死亡的人物、流亡的事件、中断的对话，从纸上重新浮现——借助音乐与文字的力量。耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役……是人类一代又一代遗传的生活方式。哦，七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。《诗经》总把我带回农历的年代，我开始低头寻找一把祖传的农具（譬如名称古怪的耒耜），日出而作，日落而息。我仿佛置身于鸡犬之声相闻的村庄，模仿祖先熟稔的农事，刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生活。
④《诗经》会将你领进一个河汊密布的地带，弥漫的水雾扑面而来。《诗经》本身就是一条河流，一条文字之河，在台灯下读书，你愿意做一尾潜泳的鱼吗？哦，在《诗经》的掌纹里游动，那苍老的浮云与涛声，遗传在我们的血管里……
⑤我们的血管，业已形成那条河的支流。由于时间的关系，我们永远生活在《诗经》的下游，感受其芬芳，接受其哺养。这是一条没有名字的河，在地图上无法查证的河。
⑥我们无法回到《诗经》的时代，男耕女织的时代，或者说我们无法恢复古人的那份单纯与天真。那简直堪称人类的童年，所以《诗经》里回荡着银铃般灿烂的童音，无法模仿。在充斥着欲望、高音喇叭的现实中，这属于天籁了。做天籁的听众，是幸福的。古人以纠缠的音乐的旋律结绳记事，那粗糙的双手搓出来的牧歌，鞭挞着我们世故的灵魂：该往何处去放牧自己失落的童心呢？我一向两手空空，一无所有，丧失了原始的浪漫与激情，《诗经》里的那条河，已经流淌两千多年了，沿岸有数不清的读者，饮水思源。这条民间的河流哟。
⑦坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪。岸边的伐木者，面目模糊，背对着我从事永恒的职业，我只注意到一柄闪亮的斧头，被举过头顶，整部《诗经》，都回响着斧头砍伐树木的声音，今天晚上，那柄远古斧头，又在敲击我麻木的耳膜，这是一种提醒：有一群人，仍然在岁月的河边坚持……

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16.在作者眼中，《诗经》所反映的先民的生活有哪些特点？请分条概述。（3分）
                                                                          
                                                                          
17.读下列问题，联系原文作答（8分）
（1）第二段“灵感的花朵，因为贫血而枯萎，而失去了天真”一句中，“贫血”是什么意思？为什么会“贫血”？
                                                                           
                                                                           
（2）文末最后一段划线句“整部《诗经》，都回响着斧头砍伐树木的声音”一句的深刻含义是什么？这样写有何作用？
                                                                           
                                                                           
18.纵观全文，标题“横穿《诗经》的河流”中“《诗经》的河流”一语意义丰富，请结合全文，写出它丰富的内涵。（6分）
                                                                           
                                                                           
19.文章开头和结尾都引用了《诗经》中有关篇目的若干名句，中间多次写及《诗经》和“那条河”，请分析这样写的作用和好处。（4分）
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