人教版8下第五单元综合测试
（满分100分，时间45分钟）

班级 姓名 学号 成绩
一、基础知识及运用（35分）
1．下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分）
A．叱咄（chì duō） 媵人（yìnɡ） 烨然（yè） 绮户(qǐ)
B．衔觞（shānɡ） 黔娄（lóu） 晏如 (yàn) 宫阙（què）
C．仓廪（lǐn） 负惬（qiè） 曳屣（yè xǐ） 皲裂（jūn）
D．嗜好（shì） 寥落（liào ） 惶恐 （huánɡ ） 箪瓢（dān）
2．下列句中加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．水皆缥碧，千丈见底 （青白色）
B．左佩刀，右备容臭 （香气）
C．且欲与常马等不可得 （等候）
D．衔觞赋诗，以乐其志 （酒杯）
3．下面句子中没有通假字的一项是（ ）（3分）
A．求天下奇闻壮观，以知天地之广大
B．四支僵劲，不能动
C．同舍生皆被绮秀。
D．策之不以其道，食之不能尽其材
4．下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分）
A．《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝
B．《马说》——《昌黎先生集》——韩愈——唐朝
C．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝
D．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——清朝
5．下列各句朗读节奏划分有误的一项是（ ）（3分）
A．食马者/不知其能/千里而食/也
B．尝趋百里外/从乡之先达/执经扣问
C．忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开
D．千里马/常有，而伯乐/不常有
6．下列句子翻译有误的一项是（ ）（3分）
A．千里共婵娟。
译：虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。
B．未尝稍降辞色。
译：从来没有稍微降低他的声音和脸色。
C．其真无马邪？其真不知马也。
译：难道真的没有千里马吗？恐怕是真的不能识别千里马罢了。
D．横柯上蔽，在昼犹昏。
译：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
7．下列分析有误的一项是（ ）（3分）
A．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。
B．《山坡羊》这首词的作者突破了士大夫的传统观点，以敏锐的洞察力，大胆地提出了自己的兴亡观，反映了对封建制度的绝望和对人民苦难的同情。
C．《与朱元思书》一文由景生情，因情而明志，其中的名句“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷望反”表达了作者鄙弃名利思想。
D．“折戢沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。”诗表现了诗人在古战场发现前朝遗物的惊喜。
8．默写填空。（14分，每小题2分）
（1）鸢飞戾天者， ，经纶事物者， 。
（2）《水调歌头·明月何时有》一词中表达美好祝愿的词句是_ ，
。
（3）《山坡羊　潼关怀古》中，最后两句写作者感慨的诗句　　　　　　　 ，
　　　　　　 。
（4）《赤壁》中议论历史的句子是 ， 。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是的诗句是 ， 。
（6）文天祥在《过零丁洋》中表现以死明志的诗句是 ， 。
（7）古时经常由于某种原因用一个“合称”称呼几个文人，比如“李杜”“三袁”等等。请你再举出二个例子来。

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二．阅读理解（65分）
(一)（24分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经扣问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪数尺，足肤皴裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.这段文字出自课文《 》，“序”是
（2分）
2．“日再食” 中的再与下面的“再”用法相同的是（ ）（3分）
A．再接再厉 B．再三强调
C．再来一遍 D．再见
3．文中至少有两个通假字，找出来并加以说明。（4分）

4．文中哪个句子能表现作者观点？（3分）

5．说说作者在写自己的清苦生活时，为什么要写同舍生奢华的生活？（4分）


6．上文共写了哪几件事（4分）


7．概括上文大意（4分）


（二）（20分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1． 文中“先生”指谁？“五柳先生”之名的由来是什么？（3分）

2．用原文回答问题。(5分)
（1）表现五柳先生好读书的句子是 。
（2） “赞语”中体现了五柳先生的品德的是“ ，
（3）“传文”中体现了五柳先生的思想性格的是“ ， ”；
体现了五柳先生的生活爱好的是“ ”、“ ”；体现了五柳先生居室的简陋的是“ ， ”。
3．翻译“每有会意，便欣然忘食”一句，并说说这句话的表现作用。（4分）


4． 末尾的赞是一段附文，它与五柳先生有什么关系？（4分）


5．请联系陶渊明的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。(4分)

（三）（11分）
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转珠阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1． 这首词是诗人中秋赏月所作，表达了怎样的感情？（4分）


2．词中最能表现对弟弟思念的诗句是 ；最富有哲理的诗人句是 。（2分）
3．你如何赏析“起舞弄清影，何似在人间？”一句？（3分）


4．诗中称月为婵娟，你还能写出对月亮的几个别称吗?（2分）

（四）（10分）

金陵（今南京）清凉泰钦法灯禅师在众（一般，普通）日，性豪逸，不事事。众易（轻视）之，法眼独器重。眼一日问众：“虎项金铃，是谁解得？”众无对。师适至，眼举前语问，师曰“系者解得。”眼曰：”汝辈轻渠不得。”

1．读了上文我们知道“ ”，这个成语就从这个故事而来，它的寓意是 （4分）
2．文中加点的“事事”第一个“事”是 词，意思是 ，第二个“事”是 词，意思是 。（4分）
3．用原文填空。（2分）
（1）法灯被人轻视的原因是 。
（2）法眼说：“尔辈轻渠不得”的根据是 。

三．作文
读了上面这篇短文，法眼慧眼识法灯的事使你想起我们学过的什么寓意故事呢？你有什么体会呢？请以这篇短文的内容为话题，自拟题，写一篇600字左右的文章。文体不限。
第五单元：
一．1.D 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.D 8.（1）望峰息心 窥谷忘反 （2）但愿人长久，千里共婵娟。（3）兴，百姓苦；亡，百姓苦。（4）安得光厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（6）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（7）孔孟、竹林七贤、初唐四杰、三苏 9．10．二．（一）1．送东阳马生序 一种文体，用作临别赠言。 2．B 3．支同肢，肢体。 被同披，穿。 4．盖余之勤且艰若此。 5．造成对比，更好地突出作者不慕富贵，专心于学的思想品质。 6．得书之难；求师不易；从师求教奔走之苦；一心学习，生活清贫四件事。 7．概述自己求学的勤且艰，强调只要主观勤奋，一切困难都可以克服。（二）1．五柳先生 宅边有五柳树 2．（1）每有会意，便欣然忘食 （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（3）闲静少言 不慕荣利； 好读书、性嗜酒；环堵萧然 ，不蔽风日 3．每当读书有了心得体会时，就沉溺于书中而忘了吃饭。 这句话形象地说明了五柳先生是真的喜爱读书，而不是装模作样。 4．作者以古代高士和上古之民自比，表现自己的高洁品性。 5．即洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污等。（三）1．对生活的热爱，对人生的美好追求。 2．不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 3．月下起舞，清影随人，人间生活的幸福胜过天堂。面向现实，诗人表现出对人间生活无限的热爱的情怀。 4．玉盘、蟾宫、玉兔 （四）

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1．解铃还须系铃人。 谁引起的事端还应由谁解决。2．动 做 名 事情3．（1）
性豪逸，不事事。（2）众无对，师曰“系者解得。”
人教版8下第六单元综合测试
（满分100分，时间45分钟）

班级 姓名 学号 成绩
一． 基础知识及运用（35分）
1.下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分）
A．浥轻尘（yì） 伛偻（yǔlǔ） 瀚海（hàn）
B．山肴野蔌（ráo） 淫雨（yín） 霏霏（fēi）
C．布衾（qīn） 野蔌（sù） 花朝节（zhāo）
D．俶尔（cù）　　　　谪守（zhé） 恩宠（chǒng）
2．下列句中不含的通假字的一项是（ ）（3分）
A．属予作文以记之
B．越明年，政通人和，百废具兴
C．何时眼前突兀见此屋 ，吾庐独破受冻死矣足
D．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间
3．解释下列句中加点的词正确的一项是（ ）（4分）
A．微斯人，吾谁与归（回来）
B．乃重修岳阳楼（重点）
C．横无际涯（边）
D．去国怀乡（国家）
4．下列加点词用法相同的一项是（ ）（3分）
A．中军置酒饮归客 太守归而宾客从也
B．感极而悲者矣 南极潇湘
C．酿泉为酒 山峦为晴雪所洗
D．余之游将自此始 花朝节后，余寒犹厉
5.作品作家朝代搭配有误的一项是（ ）（3分）
A．《己亥杂诗》——龚自珍——清代思想家
B．《饮酒》——陶渊明——晋代文学家
C．《送杜少府之任蜀洲》——王勃——唐代诗人
D．《早春呈水部十八员外》——韩愈——宋代文学家
6.对句子翻译有误的一项是（ ）（3分）
A．不以物喜，不以自己悲。
译：不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。）
B.伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
译：砍倒竹子，开辟出一条道路，往下看见一个小潭。
C．佳木秀而繁阴。
译：好的树木秀丽多姿，一片浓阴。
D．忍能对面为盗贼。
译：竟忍心这样当面做“贼”。
7．下面句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）（3分）
A． 独怆然/而涕下。
B． 金樽/清酒/斗十千。
C．人知从/太守游/而乐，而不知/太守之/乐其乐也。
D．吾庐/独破/受冻/死亦足。
8．下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是表现塞外春景的千古名句。
B．“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”表现了作者对前途仍充满了信心。
C．“吾庐独破受冻死亦足”一句最能表现杜甫的济世情怀。
D．“如脱笼之鹄”表现的是早春二月出城游玩看到的一切都像笼中飞出笼中鸟那样自由自在。
9．按要求用原文填空。（14分）
(1)陶渊明《饮酒》中写菊花的名句 , 。
(2)人们常用《醉翁亭记》中的成语“ ”来比喻本意不在此而在别的方面，也比喻别有用心。
（3）《行路难》中用典的句子是 ， 。
（4）《已亥杂诗》中反映作者关心国家前途命运的诗句是 ，
。
（5）《白雪歌送武判官归京》寓情于景与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：“ ， 。”
（6）你在课外肯定还读过不少描写春天和月亮的古代诗词，请你各写出两句。(两句不得出自同一首诗)。
春天：① ②
月亮：① ②
二．阅读理解（65分）
（一）（10分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过情，不可久居，乃记之而去。
1．用文中话回答问题。（6分）
（1）作者发现小石潭的经过是 ？
（2）发现小石潭作者的心情 。
（3）文中为“寂寥无人”，“其境过清”预设伏笔的句子是 ？
2．文章第二段写得很好，请作点赏析。（4分）


3．第三段用了什么修辞方法？请翻译“斗折蛇行，明灭可见”一句。（2分）
_____________________________________________________

4．“以其境过情，不可久居”反映了作者当时怎样的思想感情？（4分）


（二）（21分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，王之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
1．文中写景的顺序是 从 到，由 及 ，春夏秋冬四季变化。（2分）
2．第一段中有两个问句，从修辞上看他们是什么问？起什么作用？（4分）

3．找出能表现文章中心的句子。（3分）

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4．下列“而”字的用法与其它三项不同的是（ ）（3分）
A．得之心而寓之酒也
B．溪深而鱼肥
C．水落而石出
D．知山林之乐，而不知人之乐
5．用简短的话分别概括这两段文字的主要内容。（4分）


6．文段中写景的作用是
（4分）
（三）（22分）

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（A）不以物喜，不以己悲 ；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？（B）其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（C）
1．这段文字从表达方式看属于（ ）（3分）
A．记叙、描写 B．议论、说明
C．抒情、议论 D．描写、抒情
2．“或异二者之为”，“二者之为”指的是什么？（4分）

3．文中有三个问句，表反问的是（ ）（3分）
4．这个语段从两方面说明了“古仁人之心”的内涵，其中说明胸襟阔大的句子是“__ ”；表明作者政治抱负的语句是“______________ ”（4分）
5． 全文思考，分别用八个字写出与“以物喜”和“以已悲”相照应的句子。（4分）
（1）与“以物喜”相照应的句子：___________________________________ ____
（2）与“以已悲”相照应的句子: _______
6． “微斯人，吾谁与归？”它表达了作者怎样的思想感情？（4分）



（四）（12分）
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以
水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
1．上文写了范仲淹的哪些事？（4分）
_________________________________________________________________
2．翻译文中画线的句子。（2分）

3.文中谈到范仲淹“苦读”时“以水沃面”，请再举一个我国古代读书人苦读的事例。(3分)

4.与范仲淹同时代的欧阳修也是自幼失怙，家贫力学，终成大才，谈谈你对这一现象的看法。(3分)

三．作文
休闲享受是各种各样的，有人喜欢享受睡眠，有人喜欢享受踏青，有人喜欢享受网络，而读书应该也可以是一中非常好的休闲方式。你平时以什么为休闲呢？请以“我这样休闲”为题，写一篇600字左右的记叙文。
人教版8下期中测试
（满分100分，时间45分钟）

班级 姓名 学号 成绩
一． 础知识及运用（38分）
1．给句中加点的字注音（5分）
（1）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤（ ）无垠（ ）的宇宙。
（2）海鸥在暴风雨来临之前呻吟（ ）着，——呻吟着，它们在大海上飞窜（ ），想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
（3）又从谁的母亲的脂粉奁（ ）中偷得胭脂（ ）来涂在嘴唇上。
（4）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁
衍（ ），如何随着季节的变化而迁徙（ ）。
（5）我是根根晶莹的银线，神把我从天穹（ ）撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑（ ）装点。
2．改正成语中的错别字。（3分）
粗制烂造 诚皇诚恐 油光可见
一轮浩月 苍海桑田 翻来复去
3．解释句中加点的词。（4分）
（1） 从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想。

（2）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广

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