2005—2006学年度上期期中考试初二语文试题
一、基础知识及其运用（24分）
（一）基础知识（15分）
1．下列词语中加点字的注音都正确的一组是（ ）（3分）
A．撑船chēng 寒噤 jìn 疟疾nüè 高屋建瓴líng
B．瓦砾lì 匍匐hú 箱箧qiè 迫击炮pò
C．劫掠jié 珐琅fà 诘问 jí 颤巍巍zhàn
D．霹雳pì 愧怍zuò 镶嵌kuān 猝然长逝cù
2．下列词语的书写仅错两个字的一组是（ ）（3分）
A．绥靖 赋贤 烦燥 鞠躬 负隅玩抗
B．震憾 恍惚 云宵 遣责 莫明其妙
C．滞笨 晨曦 昏厥 噩嚎 揭杆而起
D．惧殚 拂晓 吊唁 悠怨 穷愁撩到
3．根据课文内容，依次选出下列句中用词最恰当的一组（ ）（3分）
①老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角_______了苇塘的深处。
②人已满山满谷。人潮仍沿着山路_______。
③向人们低声絮说些什么事，还_______第二个手指，在空中上下_______。
④更难能可贵的是，他_______世故人情，很能_______人，很快成了这所小学的主心骨。
A．钻入 泻下 竖起 摇动 深察 体谅 B．蹿入 泄下 举起 摇晃 深察 体谅
C．钻入 泄下 举起 摇晃 体谅 深察 D．蹿入 泻下 竖起 摇动 体谅 深察
4．下列语句中的成语，使用正确的一项是（ ）（3分）
A．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活。
B．王小舟真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。
C．大家认为他提出的建议很有价值，都随声附和地表示赞成。
D．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
5．下列语句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．老李70多岁了，十分容易健忘事情，刚交代的事儿，转身便忘了。
B．屋里陈列着各式各样的杨利伟所使用过的“神舟五号”的仪器。
C．第二次世界大战共有大约5 700多万人死亡。其中前苏联死亡2 060万人，中国死亡1 200万人。
D．鲁迅把阿长描写得栩栩如生，功夫在于选择、提炼，在于抓住了最能表现阿长特点的外貌、动作和语言。
（二）知识运用（9分）
6．文学常识填空。（2分）
（1）《白洋淀纪事》是作家_______的著作，“之一”是他的代表小说《荷花淀》，“之二”则是小说《___________》。
（2）课文《阿长与〈山海经〉》中的“阿长”就是课文《___________》中给童年鲁迅讲美女蛇故事的长妈妈，这两篇课文都选自鲁迅的回忆性散文集《___________》。
7．读下面的新闻，回答问题。（4分）
新华社北京18日电　18日下午，神舟六号飞船返回舱交接仪式在北京郊区昌平火车站举行。飞船着陆场区任务指挥部正式将返回舱移交研制飞船的中国空间技术研究院。研究院将于19日安排开舱，对舱内装载的空间科学实验仪器设备所获得的各种数据进行研究。
中国空间技术研究院长袁家军介绍说，返回舱舱壁防热结构完好，舱体密封紧密，表明飞船返回舱着陆回收工作非常成功。他说，返回舱内的大量飞行数据和空间科学实验仪器，具有重要的科学研究价值。
（1）给这则新闻拟一个标题：____________________________。（不超过15个字）（2分）
（2）请概括袁家军说话的内容：__________________________。（不超过30个字）（2分）
8．请仿照下面示例，以友谊为话题造句。（3分）
示例：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。
造句：友谊________________________________________________________________。

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二、默写（16分）
9．根据提示，填写上下句。（8分）
（1） 斯是陋室，_________________。苔痕上阶绿，_________________。
（2） 予独爱莲之出淤泥而不染，_________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，_____________________。
（3） 舟首尾长约八分有奇，_________________。中轩敞者为舱，__________________。
（4） 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，_________________，_________________。
10．理解默写。（8分）
（1）《望岳》中抓住景物细节来表达作者心情激荡和眼界空阔的诗句是：______________，_________________。
（2）《春望》中运用拟人手法表现诗人感伤国事，思念家人的诗句是：______________，_________________。
（3）《长歌行》中抒写人生哲理的诗句是：______________，_________________。
（4）《野望》一诗的首联是：______________，_________________。
（5）《早寒江上有怀》一诗的尾联是：______________，_________________。
（6）《望洞庭湖赠张丞相》中抒写诗人渴望出仕和希望得到张九龄援引的心情的诗句是：______________，_________________。______________，_________________。
（7）《黄鹤楼》中描绘登楼所见的美景的诗句是：______________，_________________。
三、文言文阅读（20分）
（一）阅读下列文段，然后完成11－15题。（12分）
(甲)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
(乙)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故不独亲其亲，不独子其子，使老
有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其
弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
11．解释加点的词(2分)
(1)仿佛：________ (2)交通：________ (3)分：________ (4)兴：________
12．找出(乙)段文字中的两个通假字。(2分)
_______通_______ _______通_______
13．把文中两个画线的句子译成现代汉语。(4分)
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
________________________________________________________________________
（2）故人不独亲其亲，不独子其子。
________________________________________________________________________
14．请从上两段文字中找出现实生活中还在使用的四个成语。(2分)
答：________________________________________________________________________
15．(甲)段文字所描绘的社会生活与(乙)段文字的“大同”社会理想有没有相似的地方?如果
有，请说说你的理由。(2分)
答：________________________________________________________________________
（二）阅读下文，并完成16－18题。（8分）
任末①年十四时，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人而不学，则何以成?”或依林木
之下，编茅为庵③，削荆为笔，克④树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，以静衣⑤易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳!”
[注释] ①任末：人名。②笈(jī)书箱。③庵：草屋。④克：挤、榨。⑤蒿(hāo)：蒿草。⑥静衣：干净的衣服。
16．解释下列加点的词语在文中的意思。 (2分)
（1）负笈不远险阻（ ） （2）则何以成（ ）
（3）题其衣裳（ ） （4）门徒悦其勤学（ ）
17．翻译下列句子。（3分）
夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！
____________________________________________________________________________
18．本文记叙了任末负笈求学、_________、_________、_________ 、映星望月、_________、静衣更易、临终告诫等8件事情，集中表现了他 ________________的优秀品质。（3分）
四、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面文段，回答19－22问题。（14分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘予往回走了，过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
19．找出本段中对父亲的肖像进行描写的语句。(2分)
答：________________________________________________________________________
20．作者看到父亲的背影后流下了眼泪，但又赶紧“拭干了泪”，你认为作者这样做的原因是什么？(4分)
答：________________________________________________________________________
21．文中描写告别的时候，父亲最后说“进去吧，里面没人”一句应如何理解?这里简单的对话描写表现出父子两人怎样的感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
22．简单说说“我”两次流泪的原因各是什么？(4分)
（1）第一次流泪是因为：________________________________________________________
（2）第二次流泪是因为：________________________________________________________
（二）阅读下文，回答23－25问题。（8分）
30年前惊世一跪，30年后一座丰碑
在萧瑟的冬日，还是这个古老的城区，沿着同样的台阶，拾级而上，再次站在那朴素而庄重的石碑前。这一幕令人想起30年前的情景。
1970年的12月7日上午，德意志联邦共和国(西德)第四位总理维利•勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。 站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家代表，面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前!这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪外交史册中永恒定格。 ．

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3年后，当勃兰特接受意大利著名女记者奥莉亚娜•法拉奇的采访时，回忆起这段往事，他平静地说：“那天早晨醒来时有一种奇怪的感觉，觉得我不能仅限于献一个花圈。我本能地预感到将会有意外的事情发生，尽管当时我不知道是什么事情……后来，我突然感到有必要下跪。”勃兰特解释，他的下跪之举“不仅是对波兰人，实际上首先是对本国人民”，因为“太多的人需要排除孤独感，需要共同承担这个重责……承认我们的责任不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。犹太人、波兰人、德国人，我们应该生活在一起。”这一勇敢的行为使勃兰特成为1971年诺贝尔和平奖获得者，并在他杰出的政治生涯中画上了浓重的一笔。
30年后，德国的新一代领导人沿着维利•勃兰特的足迹又踏上了这块土地：12月6日中午，德国统一后的第二位联邦总理施罗德在对波兰进行短暂访问期间，再次来到他的前辈曾经真诚下跪的纪念碑前，郑重地献上了一个花圈。随后，施罗德为安放在犹大人死难者纪念碑附近的维利•勃兰特纪念碑揭了幕。施罗德说，勃兰特以一种特殊的姿态表明，只有承担起历史责任，才能走向未来。阳光下，纪念碑浮雕上这位领导人下跪的侧影显得凝重而神圣。 ：
23．文中勃兰特说：“我突然感到有必要下跪”的原因是什么?(用文中原句回答)（2分）
答：________________________________________________________________________
24．为什么“这一勇敢的行为使勃兰特成为1971年诺贝尔和平奖获得者”？（3分）
答：________________________________________________________________________
25．题中这座“丰碑”的意义是什么？（3分）
答：________________________________________________________________________
（三）阅读下面短文，回答26－32问题。（18分）
寻找一颗善心
我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。他身材矮小，走起路来跛得厉害，我们时常一道外出，他的手要撑在我的胳膊上才能保持身体平衡，由此引来路人的注视。那种讨厌的目光让我内心痛苦辗转，而父亲却镇定自若。
让我们两人的脚步协调起来比较困难，他蹒跚而行，我又缺乏耐心，正因为如此，我们一起行走的时候从不多说话。但一旦出了门，他总免不了交代：“你定步伐，我努力跟上。”
我们通常在家和地铁之间来去，这是他上班的必由之路。他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也决不旷一天工，总能按时抵达办公室。这可不是件简单的事。碰上冰天雪地的日子，即使有人搀扶，父亲也走不稳。在这样的天气里，姐姐或者是我就用孩子玩的雪橇，拉着他穿过纽约市布鲁克林的街道，把他送到地铁站口。他总是紧紧抓住入口处阶梯边缘的栏杆，一步一步往下走，直到温暖的地铁隧道里冰融的地方。
在昔日的言谈中，他从不觉得自己是个令人怜悯的对象；对那些幸福而健全的人，他也从未流露出任何妒忌之情。他在别人身上寻找的是一颗善心，他发现谁拥有这样的一颗心，谁就会友好和善良地对待他。如今我也长大成人，我相信那是一个评判人的合适的标准。
现在我才明白，他总是通过我——他惟一的儿子，来间接地参与许多事情。我打球，他在一旁喝彩；我加入海军，就是他“加入”了海军。我回家度假，他便安排我参观他的办公室。对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。”他说这些话的时候声音总是很轻。
父亲已经去世多年了，但我越来越多地想起他。我不知道昔日他是否感觉到过我同他一
起行走时的不情愿。如果他意识到这一点，我为自己没能告诉他有多内疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。
当我为琐事而抱怨时，_____________，_____________，我都不由得想起父亲。而在这样的时刻，仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上来恢复一种平衡，并且我在心里说：“你定步伐，我努力跟上!”
26．给下列加点的字注音。(2分)
蹒跚( ) 怜悯( ) 搀扶( ) 雪橇( )
27．文中“那种讨厌的目光让我内心痛苦辗转”与下文的哪句话相照应？(2分)
答：________________________________________________________________________
28．文中的“我”认为评判人的合适的标准是什么?(2分)
答：________________________________________________________________________
29．根据文章内容，在最后一段的横线处填上两个短语，使其与前一个短语构成排比句式。(2分)
答：________________________________________________________________________
30．最后一句“你定步伐，我努力跟上’’的含义是什么？(3分)
答：________________________________________________________________________
31．阅读全文，用简要的语句说明“我” 感情变化的三个阶段。(3分)
答：________________________________________________________________________
32．你认为这篇文章中的父亲是怎样一个人? (至少要答出四个方面)(4分)
答：________________________________________________________________________
五、作文（50分）
33．题目：打开我心扉
生活中，总有这样那样的不如意，或者你受了委屈，或者你误解了别人，或者你突然明白了别人的爱，或者你也想把这份感情传递给别人。这里面，既有你的父母师长，当然也包括你的朋友，也许还有你自己呢。那么，把你的心里话说给“他们”听吧。
要求：①写成一封书信，注意书信格式，但不得出现班级、姓名；
②叙述当中穿插恰当的心理描写；
③不少于600字。

西南师大附中初二语文试题参考答案
一、（24分）
1．A （B fú pǎi C jié chàn D pī qiàn）
2．C（A闲躁顽 B撼霄谴名 C耗竿 D惮幽潦）
3．A 4．B 5．D
6．（1）孙犁 芦花荡 （2）从百草园到三味书屋 朝花夕拾（每空0.5分）
7．（1）神六返回舱在北京交接（神六返回舱交接仪式在北京举行）。（2分）
（2）神六返回舱着陆回收非常成功，舱内飞行数据和实验仪器有重要价值。（2分）
8．友谊要用真诚去播种，要用理解与护理，要用热情去浇灌。（3分）
二、（16分）
9．（1）惟吾德馨 草色入帘青 （2）濯清涟而不妖，可远观而不可亵玩焉
（3）高可二黍许 箬篷覆之 （4）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
10．（1）荡胸生曾云，决眦入归鸟 （2）感时花溅泪，恨别鸟惊心
（3）少壮不努力，老大徒伤悲 （4）东皋薄暮望，徙倚欲何依
（5）迷津欲有问，平海夕漫漫
（6）欲济无舟楫，端居耻圣明，坐观垂钓者，徒有羡鱼情
（7）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
三、（20分）
11．（1）隐隐约约 （2）交错相通 （3）职分，职业、职守 （4）发生
12．与、举，矜、鳏
13．（1）土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子一类的东西。
（2）因此人们不只奉养自己的父母，不只抚育自己的子女。（因此人们不只把自己的亲人当作亲人，不只把自己的子女当作子女。）
14．豁然开朗、怡然自乐、天下为公、夜不闭户
15．有。从“黄发垂髫，并怡然自乐”中可见“桃花源”中的老人和孩子都受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养”。
16．（1）背负，背着 （2）凭，靠 （3）写，记 （4）为……高兴，为……感动

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17．人喜欢学习，即使死亡，也像活着一样；不学习的人，即使活着，也如同行尸走肉罢了！
18．编茅为庵，削荆为笔，克树为墨，题衣记事，勤奋好学（勤学）
四、（40分）
19．他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色布棉袍。
20．是因为怕父亲看见，让父亲更担心（更放心不下），还因为怕别人看见了而了解我家境况，在当时认钱不认人的年代里会对父亲不利。
21．父亲是让儿子不送他，催儿子回车厢去照看行李。这简单的对话却表现了父子之间浓厚亲情和惜别之情。
22．（1）因为“我”感动，被父亲老态蹒跚地为“我”买橘子的那深沉真挚的爱感动得流泪了。
（2）因为内疚、愧悔、无声自责和依依惜别而流泪了。
23．因为“太多人需要排除孤独感，需要共同承担这个责任……承认我们的责任不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。犹太人、波兰人、德国人，我们应该生活在一起”。
24．作为当时德国的总理能够勇敢地对德国在第二次世界大战中的行为表示忏悔，这是极其难得的，表达了他们勇于承担历史责任并与世界和平相处的决心。
25．这座丰碑在于宣示世界的主流是走向和平，只有勇于承担历史责任，共同维护世界和平才是民心所向，也表明维护世界要靠全世界人民的努力。
26．shān mǐn chān qiāo
27．我不知道昔日他是否感觉到过我同他一起行走时的不情愿。
28．做人要拥有一颗善心。（要友善地对待他人）
29．当我妒忌别人的好运时，当我缺少一颗善心时。（或当我缺乏顽强的意志时，当我失去一颗自信心时）
30．父亲崇高的精神品质，给我确定了人生的行为准则，我要以父亲为榜样，做一个对社会有用的人。
31．不情愿（不喜欢）——深感愧疚（懊悔）——由衷敬佩（佩服）
32．父亲是身有残疾①，但意志顽强②，自强自尊③，开朗乐观（自信）④，工作执著⑤，与人为善⑥，关心儿子成长⑦，热爱生活⑧的人。 (222.87.26.81)

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