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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2006年海南省中考语文试题
"海南省2006年初中毕业升学考试
语    文
一、积累与运用(30分)
1.阅读下面的材料,回答问题。(13分)
据《中国青年报》报道,目前中学生心理问题比较严重。在情绪方面,主要表现为喜怒无常、易冲动、焦虑、急zào(    );在人际交往方面,表现为心理闭锁、与父母关系紧张、故意远离同学、人际关系不协调等;学习方面主要是学习zhàng(    )碍,因学习困难而厌学、考试焦虑等。
(1)学校拟成立一个心理咨询辅导室,请你为它取一个恰当而有吸引力的名字,并将这个名字工整地写在方格内(不超过6个字)。(4分)
(2)根据拼音,把上文括号中应填的汉字写出来。(2分)
(3)解释画线短语“心理闭锁”的含义。(2分)
(4)一位家长说:“学校应该全力提高学生的学业成绩,心理辅导又不是考试科目,不是会耽误学生的学习时间吗?”请你用一两句得体的话回答他,表明你的看法。(5分)
2.将下列诗句补充完整。(3分)
  (1)大漠孤烟直,          。(王维《使至塞上》)
  (2)             ,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子·密州出猎》)
  (3)海日生残夜,          。(王湾《次北固山下》)
3.根据要求默写。(8分)
(1)我省在全国率先广泛创建文明生态村,村寨四周绿树环绕,山峦苍翠,使我们联想到孟浩然《过故人庄》中的诗句:“          ,          。”(4分)
(2)古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出上下相连、意思完整的两句。(4分)
4.阅读以下文段答题。(6分)
人在初三呀!当五彩缤分的世界只剩下白纸黑字,我的心就会寂静,静静地针对心中的世界,不敢说心如止水,也少泛波澜。初三啊!是喜?是悲?是感概万分?还是淡然处之?
(1)文段中有两个错别字,请找出并改正。(2分)
(2)画波浪线的句子有两处词语使用不当,请找出并改正。(4分)
二、阅读理解(60分)
  (一)阅读下面的文章,回答5~9题。(16分)
                 父亲的难题
                       [美]H·拉里森
    ①小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
    ②一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。
    ③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
    ④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”


浏览完整试题    ⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
    ⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和K,q-较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
    ⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
    ⑧小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子q-途睡觉,它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
    ⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
5.根据文意,乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是          ,而他爸爸认为靠的是                 。(4分)
6.读完全文,你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么?(2分)
7,细读第③,④自然段,然后摘录原文填空:
此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是         ,体现这个态度的一个具体细节是                       。(4分)
18.读完这个故事,你有什么启发或思考?请作ttl一条批注,写下你的感受。(3分)
19.文末第⑨自然段言简意赅,颇有意蕴。请发挥想象,用几句话描写爸爸此时的心理活动。(3分)
(二)阅读下面的文章,回答10~13题。(14分)
                        品味遗憾      
 张玉庭
    ①遗憾,词典上的解释是“不称心”“大可惋惜”。既然如此,难道遗憾也值得品味?
    ②是的,遗憾可品且意味极深长,不信请细品。如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾,能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想,如果《红楼梦》的结局真是宝哥哥娶了林妹妹,满意得让人倒胃口,那还叫世界名著吗?
③原来,人生所有的悲剧都是在展现遗憾:荆轲刺秦王,遗憾,偏偏没刺中;普罗米修斯为人类盗来火种,遗憾,偏偏被宙斯钉在高加索的山崖上;屈原忠心耿耿,遗憾,偏偏碰上个昏庸的楚怀王;岳飞挥师北上正欲直捣黄龙府,遗憾,偏偏被十二道金牌招回了临安!
④不是吗?细品上述这些遗憾的人,无一不是崇高者,而且,当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹对,不是正在展示着一种人世间最纯真最崇高的情吗?
⑤应该说,人人皆有遗·感,人生必有遗憾。为什么?因为人人都有理想,而理想的最大特色就是高于现实,也正因为如此,现实的人才会在理想的门外久久绯徊,流连忘返。也许,这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门,但,只要他追求过,奋斗过,拼搏过,他就无愧于人生。如果说这就是遗憾,那么,正是它,在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色!
⑥让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧!尽管并不是所有的播种都意味着收获,尽管并不是所有的追求都能绽开花朵,但正如朱光潜老先生说的:“倘若件件事都尽善尽美了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。”因此,我们可以认定,遗憾乃是人生的一种必然,既然如此,何必拒绝遗憾!
               (选自《时文选粹》,有改动)
10.议论文中的中心句往往阐明文章的观点。请从第⑥自然段中筛选出体现全文观点的中心句,抄写下来。(3分)
11.细读第③自然段,简述这段文字在语言表达上有什么突出特点。(3分)
12.读完本文,人们会觉得耳目一新,颇有新意。你觉得本文创新的地方在哪里?(4分)
13.本文作者似乎津津乐道于“遗憾”,似乎很为有了遗憾而庆幸、而叫好,这是他行文的真正用意吗?请联系文中第⑤自然段回答此问题。(4分)
(三)阅读下面的文章。回答14~17题。(12分)
              请到天涯海角来
①出三亚市沿海滨西行26公里,到达马岭山下,便是“天涯海角”奇景。游客至此,似乎到了天地之尽头。
②古时候交通闭塞,“鸟飞尚需半年程”的琼岛,人烟稀少,荒芜凄凉,是封建王朝流放“逆臣”之地。来到这里的人,来去无路,望海兴叹,故谓之“天涯海角”。宋朝名臣胡铨哀叹“区区万里天涯路,野草若烟正断魂”。唐代宰相李德裕用“一去一万里,千之千不还”的诗句倾吐了贬谪的际遇。这里记载着历史上贬官逆臣的悲剧人生,经历代文人墨客的题咏描绘,成为我国富有神奇色彩的著名游览胜地。这里碧水蓝天一色,烟波浩瀚,帆影点点,椰林婆娑,奇石林立,那刻有“天涯”“海角”“南天一柱”“海判南天”等巨石雄峙海滨,使整个景区如诗如画,美不胜收。据记栽,“天涯”题刻,是清代雍正年间崖州知府程哲所书。
③“南天一柱”据说是清代宣统年间崖州知州范云梯所书。“南天一柱”来历还有传说。相传很久以前,陵水黎族有两位仙女偷偷下凡,立身于南海中,为当地渔家指航打鱼。王母娘娘知道后非常恼怒,派雷公雷母抓她们回去,二人不肯,化为双峰石,被劈为两截,一截掉在黎安附近的海中,一截飞到天涯之旁,成为今天的“南天一柱”。
④现在景区内还建有海水浴场、钓鱼台及海上游艇等设施。一座座由现代建筑    和仿古典传统园林式建筑风格相结合的“天涯购物寨” “天涯漫游区”“天涯画廊” “天涯民族风情园”“天涯历史名人雕像”等屹立在景区,令人目不暇接,流连忘返。附近有“点火台”“望海阁”“怀苏亭”和曲径通幽组成的多层次游览胜地。
14.请用简洁的文字概括第②,③自然段说明的内容。(4分)
第①段:说明天涯海角的地理位置;
第②段:                            ;


展开余下试题第③段:                            ;
第④段:说明景区内其他设施和景点。
15.第②自然段形象生动,细读该段,用自己的话或引用原文填空。(4分)
古时的天涯海角的特点是                            ;
今天的天涯海角的特点是                            。
16.第①自然段中加点的词“似乎”删掉可以吗?为什么?(2分)
17.第③自然段详细引用了一则古传说进行说明,这在表达上有什么效果?(2分)
(四)阅读下面两段文言文,完成18~21题。(18分)
[甲]孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑日:“孰为汝多知乎?”    
 (选自《两小儿辩日》)
[乙]  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。  
(节选自《闲情记趣》)
18.下列加点字注音错误的一项是(2分)    (    )
A.盘盂(yū  B.探汤(tāng)  C.鹤唳(lì)    D.怡然(yí)
19.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)日始出时去人近          (2)故时有物外之趣        
(3)日初出沧沧凉凉          (4)项为之强        
20.翻译句子。(6分)
(1)孰为汝多知乎?  译文:                                   
(2)私拟作群鹤舞于空中。  译文:                              
21.[甲]、[乙]两段文字均表现了儿童的聪明智慧,但各有侧重。甲段通过对话表现了儿童的——特征,乙段则通过描写表现了儿童的——特征。你欣赏这两则材料中儿童的表现吗?请简要说说你的理由。(6分)
三、写作(60分)
22.下列两道作文题,请任选一题作文。
(1)在人生的道路上,我们经历了一次又一次的选择,我们还将面临无数次新的选择。我们在选择中成长,在选择中走向未来。每一次的选择,留给我们的或是幸运、成功,或是痛苦、懊悔……其实,人生就是一部选择的历史,有什么样的选择,就有什么样的人生和未来!
请以“选择”为话题,结合自己的生活体验或思想感受,写一篇文章。    
要求:①立意自定,文体自选,标题自拟;②500字以上(诗歌不少:20行);③不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
(2)小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海……亲爱的同学,你的心愿与希望是什么?    }
请以“我好想    ”为题写一篇作文。  
要求:①选择一个词或短语将横线补充完整,然后作文;②文体不限,500字以上(诗歌不少于20行);③不得在文中出现真实的校名、地名和人名。    
 
参考答案:
1.(1)示例:开心吧(开心屋)  心灵美容室  (内容2分,书写2分。名字符合心理咨询室的特点,语言精炼即可给分,书写工整给2分,出现错别字扣0.5分,书写马虎或涂改严重者不给分)  (2)躁  障  (每字1分)  (3)指心理关闭封锁,与外界隔绝。(意思相近即可给满分)  (4)示例:心理健康、人格健全是中学生全面发展的重要环节,也是我们的新课题。仅是成绩好,心理不健康,不是社全尊要.的人才,何况身心愉悦,也可促进学业提高,根本不会耽误学习啊。(点到心理咨询辅导的作用,语言得体,表达流畅即可得分。如果赞同家长意见,最多只给1分)
2.(1)长河落日圆  (2)老夫聊发少年狂  (3)江春入旧年(每空1分。每句内出现一个错别字扣0.5分,出现两个错别字不给分)
3.(1)绿树村边合青山郭外斜  (每夺2分.每句内出现一个错别字扣0.5分,出现两个错别字不给分)
(2)示例:夜来风雨声,花落知多少。  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。  天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(每空2分。每句内出现一个错别字扣0.5分,出现两个错别字不给分)
4.(1)“分”改正为“纷”“概”改正为“慨”  (每找出一个错别字0.5分.每改正一个字0.5分)  (2) “寂静”改正为“宁静”“针对”改正为“面对”  (每找出一一个词语得1分,每改正一个词语得1分)
5.运气(或:事先知道兔子在比赛时会睡觉)  踏实和韧性。(或引用文中的“它是靠坚持不懈的努力……胜利的”)(前后各2分。意义相同或相近即可)
6.“难题”是指:因为父子意见不一,对乌龟取胜的原因到底是什么弄不清楚。或:教育子女时,因为子女有自己的思考.不能顺从大人,又无法说服子女,父亲感到左右为难,不知如何教育引导是好。(意义相同,相近即可,视内容分别给2分、1分、0分)
7.词语是:似听非听;或:神情困惑  细节是:低垂着头.默不作声地弄他的鞋子。或:神情困惑地朝天花板呆望了一阵。  (前后空各2分.两种答案任选一种皆可)
8.示例.a.对书本知识,对前人的观点不要盲从。b.现在的孩子都有独立思考的能力和个性,不同于以前规规矩矩的孩子了。  c.竞争中的实力最重要,不能满足于蛮干、苦干。  d.孩子是有创新思维的,要提倡、鼓励求异思维和创新精神。c.教育孩子时要尊重孩子的思维和心理特点.注意方式方法.不能主观、武断……  (任取上述答案…种或其他言之成理者均可。酌情给3分、2分、1分、0分)
9.示例:唉!现在这孩子怎么这么固执.这么难教!是怎么回事嘛!是什么歪道理嘛!无可救药!  或:是啊,孩子说的也有道理啊,可这个故事从来都是这个理啊,现在的孩子啊,不同了哟……(任选一题作答。意义相近即可,酌情给3分、2分、1分、0分)
10.遗憾乃是人生的一种必然。或:遗憾,乃是人生的一种必然,既然如此,何必拒绝遗憾!
11.大量使用排比句(排偶句),句式整齐,连绵一贯,富有气势和说服力。(只答“使用排比句”或“句式整齐”也可得满分。答“大量列举事例”也得3分)
12.观点新颖别致,思维独到。一般情况下人们都因有了遗憾而扼腕长叹,而本文却引导人们正确、乐观、积极地看待遗憾,具有生活哲理性,富有创新意义。  (只答“观点新颖别致”可得2分。酌情给4分、3分、2分、0分四等给分)
13.不是。其真正用意在于激励人们追求理想,不懈奋斗,勇于拼搏。  (只答“不是”得2分。答“是”者,无论如何分析,本题计0分)
14.说明天涯海角的由来及古今变化(或特点)  说明 “南天一柱”的来历  (每空2分)


展开余下试题15.人烟稀少,荒芜凄凉  如诗如画,美不胜收  (每空2分。意义相近即可)
16.不可以。如果删掉了,那就是到了“天地之尽头”,不符合客观事理,说明的语言就不准确了。(只答 “不可以”或“不行”者得1分,理由只要扣住“说明的语言要准确”来答即可得1分)
17.引用传说使说明对象富有神秘感,增强文章的可读性。(意义相近即可,酌情给3分、2分、1分、O分)  18.A(2分)    
19.(1)去:距离(2)故:所以  (3)苍苍凉凉:形容清凉的感觉。  (4)强:通“僵”,僵硬的意思。(以上每小题1分,共4分)
20.(1)谁说你见多识广呢?(或:谁说你很智慧呢?谁说你很聪明呢?)  (2)(我)心里把它们比作群鹤在空中飞舞。  (以上每小题3分,共6分。“孰、汝、知、私、拟”等几个词要落实好,能将句子意思表达清楚准确,可得满分。如个别重点词落实不好,表意不够清楚、完整,酌情扣1~2分。翻译的句子与原意相差甚远的.不给分。)
21.探求事理独立思考,大胆质疑凝神观察,大胆想象,富有好奇心  示例;欣赏第一则材料中儿童的表现,是因为他们能够从不同角度看问题,大胆质疑;欣赏第二则材料中儿童的表现,因为他能专注地观察事物,且能驰骋想象,这能大大地促进创造性思维能力的提高。  (本题6分,前两空每空2分,意义相近即可。后一问2分,分析合理即可。第二空中的三句答案任答出一句都可给满分)
22.略
文言文译文
【甲】
孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。
一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。
前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小,这不正是远的显得小而近的显得大吗?”
另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不正是近的就觉得热,远的就觉得凉吗?”
孔子听了,不能判断谁是谁非。
两个小孩嘲笑说:“谁说你多智慧呢?”
【乙】
回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。夏日的蚊子声音像
  雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看,脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果然就像鹤唳云端一样,令人怡然称快。 (218.89.16.186)" 
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