"语文七年级上册  期中测试一
(时间：120分钟  满分：100分)
一、基础知识。(20分)
1.（2分）给下列加点的字注音。
 诱惑（ ）喧腾（    ）绽开（   ）肆虐（    ）
 绣花（ ）掀起（    ）灿烂（    ）世界（    ）
2.（2分）选出没有错别字的一组（   ）。
 A.晕倒  抵达   恐惧 安慰  悬涯  擎天撼地
 B.庸碌  糟蹋   辜负 遗憾 稀落  夜暮降临
 C.繁密  辉煌   笼罩 堕落 皎洁 心旷神怡
 D.寂寥  玷污   功勋 撤销 聚散 险象迭生
3.（2分）选出同义词、反义词搭配不当的一项（   ）。
 A.急促—缓慢 优势—劣势 宽广—狭窄 平凡—平常
 B.坚持—持续 艰苦—困难 姿态—姿势 勇敢—怯懦
 C.刚强—脆弱 战争—和平 优秀—优良 激烈—剧烈
 D.骄傲—谦逊 丰富—贫乏 深刻—肤浅 卑劣—卑鄙
4.（2分）选择下面不符合原文的一项（  ）。
A.我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
B.虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
C.英雄失去理想，蜕作庸人，／可厌地夸耀着当年的功勋；／庸人失去理想，碌碌终生，／可笑地诅咒着眼前的环境。
D.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
5.（2分）选出加点词语运用不恰当的一项（  ）。
A.当夜幕降临时，我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。
B我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
C.春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全铺着一层薄烟。
D.我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。
6. (2分)选出有语病的一句（  ）
A.最近涌现出一批思想性和艺术性都很强的短篇小说，人们争相阅读。
B.从此，她满脸愁容有时竟也露出笑容来。
C.夜风吹来，密匝匝的树枝摇曳着，发出沙沙的响声。
D.高大的梧桐树像哨兵似的守护在公路两旁。
7.（2分）填空。
①瘦骨—————— ———————秋毫 —————其来   ——————神怡 玲珑—————
②在山的那边，是海！／是用————————————。
③温故而————————————；学而不思————————————，思而不学————————————。
④日月之行，————————————；星汉灿烂，————————————。
8．（2分）下列说法有误的一项是（   ）。
A.《走一步，再走一步》这篇文章告诉我们：大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜小困难，最后就是战胜了大困难。重要的是走好每一步，坚持不懈地走下去。
B.《行道树》一文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者运用第二人称的写法，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神。
C.著名作家朱自清在《春》一文的开头就写盼春，文章连用两个“盼望着”，表现了作者殷切期待春天来临的心情，短短的十几个字，极富情致。

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D.《秋天》里，诗人用最精粹的语言描写农家生活，每一句诗都是一幅画面，三节诗又组成三幅复合画面，表达了作者对秋天的热爱与赞美之情。
9.（2分）解释下列各句加点的字。
①昂首观之，项为之强。 （强： ）
②余年幼，方出神，不觉呀然一惊。（方： ）
③学而时习之，不亦说乎？ （说： ）
④见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（省： ）
10.（2分）翻译下面句子。
①鞭数十，驱之别院。
②岁寒，然后知松柏之后凋也。
二、阅读理解。（40分）
 （一）
皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大巨。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
11．（2分）解释词语。
骇人听闻：
12.（3分）皇帝为什么“选了一群特别圈定的随员”？
13.（3分）“两个家伙正以全副精力织布”的目的是什么？
14.（3分）两位诚实的大臣为什么抢着介绍？
15.（3分）两个“难道”表现了皇帝什么心理？
16．（3分）皇帝不说实话的真正原因是①——————————————————；②——————————————————。表现了皇帝的——————————————————和——————————————————。 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
17．（3分）这段文字对皇帝的描写的主要方法是（  ）。
A.语言描写 动作描写    B.动作描写 神态描写
C.神态描写 心理描写    D.语言描写 心理描写
（二）
                 她跪下了左腿……
“作为一名教师,我没有想到我的学生会用作弊这种手段来欺骗我,来欺骗你们自己,你们的学业.。作弊对我来说，从来都是一种耻辱，尤其当我来到异国成为一名教师时。我宁愿我的学生从我的课堂上只学到诚实。所以，凭我的心，我请求我的学生再也不要作弊，再也不要欺编。”
当24岁的R面向我们76位中国大学生跪下她的左腿时，整个教室一片（①）。
R曾在美国获政治学学士和商业金融管理硕士学位，她想把到中国来传播英语和知识作一抹优美的华彩涂在人生的24个年轮上。当她如愿以偿地站在了M大学的讲台上时，却迎接了新的挑战：许多人为考试作了“准备”——纸条小抄、桌上的记号以及她大概永远也搞不懂的手势。
当那双碧蓝深邃的眼睛再一次扫过整个课堂时，那里是一片（②），只有她响亮坚定的声音在回响：
“我亲爱的同学们，20年、10年或许更短的时间以后，我，一名外籍教师所讲的知识或许都会成为流水从你们的记忆中流走，我不会遗憾，但我真心地希望，到那时，你们还会记得有一位异国老师曾怎样请求你们做一个诚实的人……”

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R的一只膝盖抵着地，嘴唇仍在颤动着，而我好像什么也没听见（③），只有一个声音在夜空中震荡：“————————————————————————————”
我知道，它会铭刻在我心中，铭刻在76颗心中。永远，永远。
18.（3分）R向她的学生们跪下左腿的行动是（ ）。
A.恳求学生们不要再在考试时作弊。
B.对欺骗老师，欺骗自己，欺骗学业的行为失望、愤慨，用跪下左腿的方式抗议。
C.唤起学生们的良知。
D.用西方人最郑重、虔诚的礼仪，庄严地告诫同学们不要欺骗，做一个诚实的人。
19.（3分）文章两处描写她跪下左腿后，教室中不同寻常的气氛，最适于放在①②两处的气氛描写是（  ）。
A.整个课堂一片寂静 B.课堂上哗然一片
C.课堂上人声鼎沸    D.教室里气氛尴尬而紧张
20. (4分）请推测R最后向全体同学告诫的那句话是（ ）。
A在你们的生活中，千万不要欺骗。
B.我请求你们—我的中国学生做个诚实的人。
C.最重要的事情是诚实。
D.请你们记住—作弊是一种耻辱。
                     
 （三）
这事到现在已经①了四年。在这四年里，我②艰苦，③非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意④、⑤……的时候，我总是昂着头。我对自己说：
“鲁迅先生是同我们一起的！”
 这样我就更加坚强起来。
 现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。
 在前进中，我不能自已，写下了上面的话。
21.（3分）填写短文中所缺的词语。
①____________ ②____________ ③____________ ④____________ ⑤____________
22.(2分）这一部分的主要内容是（  ）。
A.说鲁迅给“我”的鼓舞和影响。
B.说明革命尚未成功，我们要化悲痛为力量。
C.表达作者对鲁迅先生的深切怀念。
D.表现出“我”在斗争中顽强不屈的性格。
23. (2分）对“现在，先生①是死了！”与“前面②是一条路”中“是”的作用分析正确的一项是（  ）。
A.表示判断 ②表示强调。    
B.①②都表示判断
C.①表示强调，加强语气 ②表示判断   
D.①②都是副词，表示强调
24.（3分）为什么说“这还不是我们态情悲痛的时候”？
三、写作。(40分)
（一）（10分）按要求修改作文。
下面一段文字，语句混乱，请理清它的顺序。
那株先出土的小芽已经张开两片嫩嫩的小叶子。我飞一样跑到窗台前，只见一棵小嫩芽挺出了土。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了。又过了两天，好几棵小芽出来了。
（二）（30分）作文。
题目：我多么想———————————————
要求：字数不少于500字。
提示：每个人都有自己的愿望和心声。有的想与父母说说久藏心里的话；有的想向同学倾吐自己的心声；有的想早日实现自己的理想，选择一个方面写。
答案:
一、l.、yòu xiù xuān xiān zhàn càn sì shì 
2.D 3.B 4.B 5.C 6.B
7.①嶙峋 明察 突如 心旷 剔透。②信念凝成的海。③知新 则罔 则殆。④若出其中 若出其里。
8.B 
9.①僵硬 ②正当 ③愉快④反省。
10..①抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。②（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
二、
（一）
11.使人听了非常吃惊。
12.因为皇帝要在群臣中显示自己的尊严。
13.为了欺骗皇帝，得到更多的实惠。
14.显示自己能看见那奇特的布。
15.恐惧、骄横。
16①害怕别人说他愚蠢。②害怕自己当不成皇帝 虚伪 骄横。
17.D
（二）
18.ACD  
19.A  
20.C
（三）
21.①隔 ②历尽 ③受尽 ④辱骂 ⑤踢打
22.A  
23.C  
24.革命尚未成功,我们要化悲痛为力量,完成鲁迅先生未竟的事业。
三．（一）一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了。我飞一样跑到窗台前，只见一棵小嫩芽挺出了土。又过了两天，好几棵小芽出来了。那株先出土的小芽已经张开两片嫩嫩的小叶子。
（二）略 (220.178.243.10)" 

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