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备战2024 高考语文试题分类汇编
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八年级语文第六单元测试试卷
"八年级语文第六单元测试试卷
一. 语言积累与运用。(25分)
1. 你熟悉下面的加点字吗?请给它们注音。(8分)
素湍( )绿潭 如履( )平地 藻荇( )交横 属( )引凄厉
艨艟( )数百 夕日欲颓( ) 一舸( )无迹 余舟一芥( )
2. 选出下列解释有误的一项( )(3分)
A. 每至晴初霜旦(下霜的早晨) 带月荷锄归(扛着)
B. 是日更定(完了,结束) 征篷出汉塞(飘飞的蓬草)
C. 自既望以至十八日为盛(农历十五) 拄杖无时夜叩门(没有一定的时间)
D. 云生结海楼(海市蜃楼) 虽乘奔御风不以疾也(飞奔的马)
3.对“念无与为乐者”翻译准确的一项是( )(3分)
A.想到没有可以交谈取乐的人。
B.怀念过去与他们一起为乐的事。
C.想念到没有和我一起开玩笑的人。
D.想到过去快乐的人变的得无影无踪了。
4.用“/”划出下面句子的朗读节奏。(4分)
(1) 自 非 亭 午 夜 分 不 见 曦 月
(2) 但 少 闲 人 如 吾 两 人 耳
(3) 晨 兴 理 荒 秽,带 月 荷 锄 归。
(4) 山 重 水 复 疑 无 路,柳 暗 花 明 又 一 村。
5.文学常识填空。(5分,每空0.5分)
(1)古代文学史上的“三苏”是指 , , 。
(2)《游山西村》的作者是 ,他字 ,号 ,是-
(朝代)的著名诗人。
(3)律诗是近体诗的一种,每首诗八句可分为四联:首联 、 、 、 。
6.对联。(2分)
下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?
上联: ,下联: 。
二.默写。(15分)
(1) 山川之美,古来共谈。 , 。两岸石壁,五色交辉。 , 。
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(2) 王维描绘奇特壮美的塞外风光的名句是“ , 。”其中“ ”,“ ”两字用得逼真传神,《红楼梦》里香菱评论说“再找不出两个字来代替”。
(3) 《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵”曾引发唐代大诗人李白写出了《 》一诗,诗中相关的诗句是 , 。
(4)《答谢中书书》中写“朝夕”之景的句子是 , ; , 。
三.课内阅读练习。(40分)
(一)阅读《湖心亭听雪》完成题目。(22分)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
1. 给下列加点字注音。(4分)
是日更定( ) 毳衣( ) 沆砀( )( )
2、解释下列加点字。(4分)
人鸟声俱绝: 余拿一小舟:
上下一白: 客此:
3. 补上下面句子中省略的内容。(3分)
到亭上, 有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。 见余, 大喜曰:“湖中焉得更有此人!”____拉余同饮。余强饮三大白而别。 问其姓氏,
是金陵人,客此。
4. 文中画线处的写景,作者采用了什么手法,使之宛如中国画中的写意山水,透过这冰雪世界,让我们感受了作者怎样的情致?(3分)
5.“拉余同饮”。“强饮三大白而别”二字表现了作者 的心情。(2分)
6.舟子的话有何用意?(3分)
7.翻译。(3分)
莫说相公痴,更有痴似相公者!
(二)阅读《三峡》完成题目。(13分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞潄其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1. 解释下列加点字。(4分)
自非亭午夜分不见曦月:
良多趣味:
属引凄异:
绝巘多生怪柏:
2. 翻译。(3分)
两岸连山,略无阙处
3.下列句子有写水流湍急的,有写水清澈的。请选出与“素湍绿潭,回清倒影”所描写的景物特点不同的一句( )(2分)
展开余下试题
A.下见小潭,水尤清冽
B.急湍甚箭,猛浪若奔
C.水皆缥碧,千丈见底
D.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
4.填空。(4分)
(1)本文结尾作者用渔者歌曰的目的是
(2)“猿鸣三声泪沾裳”“ 裳”字念 ,解释为
(三)诗歌阅读。(5分)
次北固山下
——王湾(唐代诗人,洛阳人)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1.《渡荆门送别》中与“潮平两岸阔,风正一帆悬”有异曲同工之妙的诗句是 , 。(2分)
2.感悟:你认为本诗表达了诗人的怎样的感情?哪一句最能体现这种感情?(3分)
四.综合练习。(12分)
1.许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。(4分)
例:空调机——完美无夏(瑕)
A 淋浴器——随心所浴 ( ) B.咳嗽药——咳不容缓 ( ) C.洗衣机——爱不湿手 ( ) D.蚊 香——默默无蚊 ( )
2.根据下面文字的内容,在横线上写出相关的话,注意句式。(8分)
一个青年终日闷闷不乐,他去寻找世界上最好的东西。他遇见一位政客,他问:“先生,您知道世界上最好的东西是什么吗?”政客官腔十足地说:“世界上最好的东西嘛,是至高无上的权力。”他觉得权力对自己并没有什么诱惑力,于是他又去寻找,先后遇到了乞丐,病人,商人,音乐家,乞丐告诉他“ ”;病人告诉他“ ”;商人告诉他“ ”;音乐家告诉他“ ”。于是他悟出了世界上最好的东西,就是自己喜欢的东西。
五.“一切景语皆情语”,下列句子表现了诗人种种不同的感情,请分别的将它们填入表示相应感情的一项中。(5分)
A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D.相见时难别亦难,东风无力百花残。
E.凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
(1)表闲适的( )(2)表惆怅的( )(3)表哀愁的( )(4)表悲凉的( )
(5)表愉悦的( )
六.趣味猜猜猜。(3分)
下面的语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人,你能说出各自所用的动物的俗称吗?
例如:笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)
立场不稳见风使舵的人( )
一毛不拔吝啬钱财的人( )
强横无赖独霸一方的人( )
代人受过替人受罪的人( )
孤陋寡闻见识不广的人( )
鞠躬尽瘁为民造福的人( )
八年级语文第六单元测试试卷答案
二, 语言积累与运用。(25分)
1.tuān lǘ xìng zhǔ chōng tuí gě jiè
2.C
3.A
4.
(5) 自 非 亭 午 夜 分 /不 见 曦 月
(6) 但 少 闲 人 /如 吾 两 人 耳
(7) 晨 兴 /理 荒 秽,带 月/ 荷 锄 归。
(8) 山 重 水 复/ 疑 无 路,柳 暗 花 明/ 又 一 村
5.(1)苏询 苏轼 苏辙
(2)陆游 务观 放翁 南宋
(3)颔联 颈联 尾联
6.项羽 勾践
二.默写。(15分)
(1)高峰入云,清流见底。 青林翠竹,四时俱备。
(2)大漠孤烟直,长河落日圆 直 圆
(3)《朝发白帝城》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
(4)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
三.(40分)
(一)。1 gēng cuì hàng dàng
2.消失 撑、划 全 客居
3.余 亭上 两人 两人 余 两人
4.白描手法 寄托了作者人在天地犹如“沧海一粟”人生渺茫的深沉感慨,这样一种超凡脱俗的闲清雅致。
5.喜悦豪爽的心情
6.衬托了作者深夜偶遇知音的惊喜,表明作者不虚此行,深夜赏雪收获颇大的感慨。
7.不要说相公您痴,还有象相公一样痴的人呢!
(二)。1。通“缺”,缺口 确实,实在 接连不断 险峻的山峰
2 两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。
3 B
4 (1)衬托了秋天肃杀,凄凉的气氛。(2)shāng 衣服
(三) 1 山随平野尽 江入大荒流
2 表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念。乡书何处达,归雁洛阳边。
四.(12分)1.浴-----欲 咳-------克 湿-----释 蚊----闻
2.例:世界上最好的东西是衣食温饱;世界上最好的东西是健康;世界上最好的东西是金钱;世界上最好的东西是跳动的音符。
五.(5分)B E D A C
六.(3分)变色龙 铁公鸡 地头蛇 替罪羊 井底蛙 孺子牛 (220.160.8.198)"
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