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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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初中课外文言文阅读与训练(学习篇)
"初中课外文言文阅读与训练(学习篇)
   
                     (一)孟母戒子(《韩诗外传》)
  孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其讠宣 也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复讠宣 矣。
  1、解释各组中加点的词的含义。
  ① 孟子辍然中止  (    )      ② 呼而问之:“何为中止?”(  )
  ③其母引刀裂其织(    )      ④以此戒之(    )
  2、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )
A、呼而问之   B、以此戒之   C、多作自能见之   D、自是之后
3.你认为孟母对孟子的成才有什么影响?学了这篇文章之后你还想到一个有关孟母的典故吗?
(二)铁杵磨针(《方舆胜览》)
  磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
  1、解释下列加点词的意思。
①未成(     )                      ②弃去(       )
③逢老媪方磨铁杵(      )           ④还卒业(       )
2、翻译句子。
太白感其意,还卒业。
 
(三)王充求学(范晔《后汉书·王充传》)
  王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徒焉。充少孤,乡里称孝。后到应有京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。
 1、解释加点词的意思。
①其先自魏郡元城徒焉(    )    ②师事扶风班彪(    )
③一见辄能诵忆(    )    ④遂博通众流百家之言。(      )
 2、翻译句子。
好博览而不守章句
 3、王充的“好博览而不守章句”是指王充的(    )
  A、学习态度、学习方法 B、学习内容、学习方法
  C、学习内容、学习态度 D、学习方法、学习范围
  
(四)文征明习字《书林纪事》
   文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
    1. 解释下面句中加点的词
    ①书遂大进                      ②平生于书       
 ③文征明临写《千字文》          ④或答人简札 
   2. 将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。
   3. 用一句话来概括这段文字的中心。
  
(五)薛谭学讴


浏览完整试题   薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢而求反,终身不敢言归。
    1. 解释下列加点的词在文中的意思。
   ①秦青弗止。                 ②响遏行云。
③未穷青之技                 ④饯行于郊衢
    2.翻译:薛谭乃谢而求反,终身不敢言归。
3.这个故事给你以怎样的启示?
4. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
   
                      (六)范仲淹故事
    范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。若夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不继,日昃固始食。遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 
   1、下列句子中加点的“之”字用法和意义不相同的一项是(     )。
   A.去之南都             B.之虚所卖之
   C.后天下之乐而乐       D.子将安之
   2、解释下列句中加点的词。
     ①范仲淹二岁而孤(         )         ②既长   (         )
③辄以水沃面 (         )            ④去之南都(        )
   3、翻译下列句子。
     若夜昏怠,辄以水沃面
遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下
4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《        》中的名句,与该文一样,此句在本文中 _________           的作用。
   
(七)司马光好学《三朝名臣言行录》
     司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”
    1. 解释下列句中加点的词。
   ①患记问不若人                    ②迨能倍诵乃止 
   ③温公尝言                        ④众兄弟既成诵 
   2.与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是(     )
   A.祗辱于奴隶人之手                B.才美不外见 
   C.满坐宾客无不伸颈侧目            D.京中有善口技者
   3.下面的句子译成现代汉语。
书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。
4.本文中概括主旨的句子是:(    )
   A. 用力多者收功远。            B. 其所精通乃终身不忘。
   C. 书不可不成诵。               D.咏其文,思其义,所得多矣。
   5.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是 _________
   
(八)欧阳修苦读《欧阳公事迹》
    欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
    1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?(      )
   A. 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。   B. 惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
   C. 一男附书至,二男新战死。     D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
   2. 翻译句子。
   ①欧阳修四岁而孤。 译文:
②及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
译文:
   ③ 惟读书是务。 译文: 
   3. 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:
 
   4. 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是 
   
                   (九)王冕僧寺夜读《宋学士文集》
    王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
 安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
  1. 结合文意,解释下列句中加点的词。
   ①窃入学舍      ②时冕父已卒      ③儿痴如此      ④恬若不见
2.下列句子中加点的词语解释正确的两项是(    )。


展开余下试题   A.听已辄默记(完毕)      B.冕因去,依僧寺以居(离开)
   C.安阳韩性闻而异之(不同)  D.夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之(躲藏)
  3.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是(      )
   A.或以为死,或以为亡         B.必以分人   
  C.属予作文以记之             D.以刀劈狼首
   4、翻译下列句子。
   ① 或牵牛来责蹊田。 
   ② 曷不听其所为? 
   ③ 门人事冕如事性。 
   ④自被古冠服随车后。
   5. 从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是 
  6、这两段文字说了王冕哪两件事?请用自己的话简要回答。
                           
(十)张无垢勤学《鹤林玉露》
    张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽执书立窗下,就明而读。如是者十四年。洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。
     1. 解释下列句中加点的词。
   ①张无垢谪横浦                   ②每日昧爽辄执书立窗下      
③洎北归                       ④如是者十四年 
   2. 翻译下列的句子。
   ①每日昧爽执书立窗下,就明而读。译文:
②双趺之迹隐然,至今犹存。译文:
   3.选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项(     )
      是马也,虽有千里之能        其如土石何
 A                         B
      如是者十四年                其寝室有短窗
   4.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理,请举出几个古今中外的有关这个方面的例子 
   
                      (十一)师旷论学
   晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”
   平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
   师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”
   平公曰:“善哉!”
   1.解释下列句中加点的词。
    ①臣闻之                     ②恐已暮矣       
 ③孰与昧行乎                 ④何不炳烛乎
2.翻译下列句子:
①安有为人臣而戏其君乎?
②老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?
   3.文中师旷用了三个比喻,意在说明一个什么道理?
  
(一二)程门立雪《宋史》
   杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。
    1. 解释句中加点的词。
        ①时与游酢侍立不去               ② 颐偶瞑坐
   2. 你从文中得到什么启发?
  
(一三)凿壁借光《西京杂记》
  匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
    1. 解释下列句中加点的词。
   ①邻居有烛而不逮            ②衡乃与其佣作         
③资给以书                  ④遂成大学 
   2. 翻译下面的句子。
   ①衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
   ②衡乃与其佣作而不求偿
③主人怪而问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”
3.下列句子中“以”字用法不一样的一项是(   )
A、以书映光而读之 B、资给以书 C、非学无以致疑D、以此戒之
 4、下列句子中“而”字用法不一样的一项是(   )
  A、邻舍有烛而不逮。         B、匡衡勤学而无烛。
  C、与其佣作而不求偿。       D、学而时习之。
5.出自这个故事的一个成语是  _________,从字面上看,这个成语的意思是   _______,现在用这个成语形容        (用四字短语作答)_________
   
(一四)七录《明史·张溥传》
    溥幼好学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。
   1. 解释下列句中加点的词。
   ①所读书必手钞                   ②如是者六七始已 
   ③日沃汤数次                     ④后名读书之斋曰
   2.与“如是者六袋子始已”中的“已”意义相同的有(      )
   A, 可以已大风挛瘘疠   B.钞已朗诵一过  
  C.情不能自已          D.扁鹊已逃秦矣 
   3.翻译句子。
   ①如是者六七始已
   ②后名读书这斋曰“七录”
   4.对下列句中加点的词的意义判断正确的一项是(     )
   ①后名读书之斋曰:“七录” ②名之者谁
   ③不能名其一处也 ④山不在高,有仙则名
   A.①与②相同,③与④也相同  B.①与②不相同,③与④也不相同
   C.①与②相同,③与④不相同  D.①与②不相同,③与④相同
   5. 张溥。之所以成为明末著名学者和文学家,从文中可以看出他 从小在学习上就  _________ (填四字短语),苦练基本功,因而练出了过硬的功夫,可见“               _________       ”(用一句名言回答)


展开余下试题   
(一五)学弈
   弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
    1. 解释下列句中加点的词。
    ①使弈秋诲二人弈               ②非然也     
 ③思援弓缴而射之               ④为是其智弗若与 
   2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(      )
   A.夫战,勇气也                 B.此则岳阳楼之大观也
   C.甚矣,汝之不惠               D.莲,花之君子者也
   3.翻译:惟弈秋之为听
  4.本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?
  
(一六)李生论善学者
   王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者          所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”
    1. 给下列句中加点的字注音并释义。
   ①吾悉能志之   音      义         ②李生说之曰   音       义 
   ③不应而还     音      义         ④迨年事蹉跎   音       义 
   2.解释下列句中加点的词。
①或谓君不善学         ②王生不说
③吾悉能志之          ④虽欲改励
3.与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是(      )
   A.王生不说   B.盍改之乎     C.吾悉能志之   D.才美不外见
   4.翻译下面的句子
    ①夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
 ②学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?
5.选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项(      )
   A.公问其故  B.广故数言欲亡  C.故为之说 D.桓侯故使人问之
   6.李生认为怎样才是“善学者”?(用原文回答)
   
(一七)问说《孟涂文集》
     君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问
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