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浚县2005-2006年度下期末试卷
"浚县2005~2006学年度第二学期期末教学质量调研
八年级语文试题
一、基础知识积累与运用。(27分)
1、 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。(2分
对喜欢旅游的我来说,多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看,去看看美丽的沙滩,去看看(zhàn)蓝的海水,去看看那在海边 (xī)戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海 (xiào)无情吞噬的 (wān)蜒、动人的海岸线啊! 

2、选出对课文内容理解有误的一项(     )。(2分)
A.《海燕》一文以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画,海燕的性格随着这情节的发展逐步鲜明,海燕的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善。
B.《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒情的散文。题目中的“瀑布”一词,运用夸张手法,既状写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示了生命长河的伟大。
C.《敬业与乐业》的总体结构是“总—分—总”式:开头总起全篇,然后分别论述敬夜和乐业,两个分论点平行并列;最后总结全篇。条理清晰,纲举目张。
D.《叫三声夸克》一文是说明文,以说明有关知识为目的。文章在客观说明的过程中,还揭示了科学研究、科学探索应该具备的敢于怀疑、敢于创新、大胆想象的精神。
3.通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(5分)
鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
(1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分)
                                                     
(2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分)
                                                                               
                                                                               
4、罗伯特是德国著名的医生。有一天,他为国王看病。国王说:“你给我看病,不能像看别的病人那样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,病人都是国王。”医生答话的的言外之意是                                。(2分)


浏览完整试题5.根据语境,在下面的横线处填入合适的句子。(2分)
快乐是什么?
小草说:快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。
花儿说:______________________________________________________。
大树说:快乐就是为夏日的人们撑开大伞,遮挡灼热的阳光。
呵,快乐就是______________________                   _________。
6.口语交际:(4分)
下面是两位同学在专题讨论会上就“中学生上网利弊谈”话题所作的发言,请对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。
甲:我觉得中学生上网好处多。网络以其迅速、便捷、高效深得人们得青睐。面对网络这个五彩斑斓得空间,我们可以轻松自由的畅游,我们的学习不再局限于书本,网络位我们提供了广阔的学习空间。
乙:网络信息量虽大,但也良莠不齐,鱼龙混杂,想必大家都知道,网上有大量的暴力、色情网站。面对这样的情况,我们中学生避之惟恐不及,难道我们还要说上网利大于弊吗?
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
7、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但       粗中有细,豁达明理;           头脑简单,直爽率真。(2分) 
8、默写。(8分)
①                             ,中间小谢又清发。
② 浊酒一杯家万里,                                 。
③                         ,小桥流水人家,                         。
④只要有这点精神,就是一个高尚的人,                            ,一个有道德的人,                                                                                
                                    ,一个有益于人民的人。
⑤写出两句咏鸟的古诗词: 
                                                                        
二、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面文段,完成9——12题(11分)
花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务。
昆虫采蜜传粉,有一特殊的习性,就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉,繁殖后代。这样可以固定种的特征,包括花的颜色。我们可以设想,假如当初有一种植物,花色微红,由于其中红色比较显著的花朵,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色。
花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红色创造出深红、肉红、紫色、墨色、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。


展开余下试题9.请概括选文对“花儿为什么这样红”所作的科学解释。(3分)
                                                                           
10.与人工选择相比,自然选择在培育花卉中有哪些不足之处?(3分)
                                                                            
                                                                             
11.有人统计了4197种花卉的颜色,并作了分类(见下表)。从这一统计表中你能发现什么现象?请结合选文介绍的知识,简要说明产生这一现象的原因。(3分)
开放颜色 白 黄 红 蓝 紫 绿 橙 茶 黑
花卉种数 1193 951 923 594 307 153 50 18 8
12.仿照选文的写法,在下面材料前再补写一个“花儿为什么这样红”的原因。(2分)
                                                        。金鱼草,它的花平时闭合着,等到它所喜爱的一种小蜂飞来的时候,花就立即开放了。别的小昆虫来“叩门”,它理也不理。待宵草,它的花到夜间才张开笑脸,专门等着一种白天躲在阴暗的地方的小蛾飞来帮它传送花粉。
(二)阅读《不求甚解》,完成13——17题。(14分)
不求甚解
①一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道:"好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。"人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因 此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?
③应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。
 ④这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义,有两层:一是在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意。还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是不要太固执,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。
 ⑤在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,"三人务于精熟,而亮独观其大略"。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。
 ⑥当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。
⑦宋代理学家陆象山的语录中说:"读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。"这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过,不是说未懂的地方就放过它不理会了,而是暂放过,最后仍然会了解它的意思。
⑧经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有  许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。因此,重要的书必须常常反复阅读。
13.下列句中的加点词,删掉后对句意表达的准确性影响最小的一项是(      )。(2分)
    A.一般人常常以为    B.对任何问题不求甚解都是不好的
    C.其实也不尽然       D.盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由
14.作者在第④段认为“不求甚解四字的含义”体现了一种好的读书方法,是什么?(3分)
                                                                               
                                                                               
15.《英雄记钞》和陆象山语录中的哪句话与“不求甚解”的读书观基本一致?(用原文回答) (2分)
     《英雄记钞》: □□□□ (4个字)
      陆象山语录: □□□□□□  (6个字)
16.第⑥段能否删去?为什么?(3分)
                                                                            


展开余下试题17.请用简洁的语言归纳“重要的书必须常常反复阅读”的4个原因。(4分)
①                                                                      
②                                                                      
③                                                                      
④                                                    
(三)阅读下列文章,完成18-22题。(共17分)
可悲的“抽条”
张丽钧
⑴有个学生问我:“老师,什么叫‘抽条’?”我在“百度”搜索中键入“抽条”这个词,一下子显示出了四万多个检索结果。我仔细阅读那些例句,发现“抽条”大致有三个义项:1.树木抽芽。2.织物抽丝。3.以降低标准之手段达到降低成本之目的。第三个义项是从第二个义项引申而来的,所不同的是,“织物抽丝”是一个织物加工的过程,而“以降低标准之手段达到降低成本之目的”则与织物加工毫无关联,而与“质量问题”关系甚密。 
⑵我把以上的解释告诉了那个同学,并对他说,随着社会的发展,人们会造出许多新词,同时也会赋予旧词一些新义,“抽条”就属于后者。这件事就这样了结了。 
⑶但是,在以后的日子里,我发现我简直天天都会在心里复习“抽条”这个词,不是因为我对它情有独钟,实在是因为它在我们的生活中存在的广度,深度和密度! 
⑷行驶在一条高速公路上,路面坑坑洼洼,车走在上面,像在波峰浪谷中颠簸。知情者告诉我说:这条路刚刚投入使用一年,去年的这个时候,好多报纸都刊登文章,夸赞这条路比预定时间提前21天完工,夸赞施工人员“地球转一天,我转一天半”的感人事迹。 
⑸参加了一个电脑培训班,课程设置摆在那里,培训方却、偏偏不按照写的去做,有些重要内容索性压根就没涉及。我们气愤至极,相约去跟老总理论,要求退回部分学费,但老总以“反正是公家给你们出钱”为由,拒绝退款。 
⑹去购物,遭遇“分量抽条”;去旅游,遭遇“景点抽条”;买件衣服,所钉纽扣均被“抽条”;买份快餐,洗菜环节明显被“抽条
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