《记念刘和珍君》
A卷
一、积累与运用
1、给下列加点字注音。
寥落（　　）　　干练（　　）　　攒射（　　）　　浸渍（　　）　　噩耗（　　）
不惮（　　）　　赁屋（　　）　　菲薄（　　）　　绯红（　　）　　虔诚（　　）
2、根据拼音写出汉字。
桀ào（　　）　　屠lù（　　）　　喧xiāo（　　）　　dié血（　　）
yǔn身不xù（　　）（　　）　　　和ǎi（　　）　　
3、填空。
⑴本文选自鲁迅的杂文集　　　　　　　　　，是为纪念在　　　　　中牺牲的刘和珍烈士，揭露反动的执政府的罪行而作的。
⑵陶潜，即　　　　，是　　　末年的著名诗人，课文引用了他的一首诗　　　　　　　　。
⑶真的猛士，敢于　　　　　　　　　　　　　　，敢于　　　　　　　　　　　　，这是怎样的哀痛者和幸福者。
4、将下列词语分别填入各句的横线处。
①居然　欣然　毅然　黯然
⑴然而在这样的生活艰难中，　　预定了《莽原》全年的就有她。
⑵待到学校恢复旧观，……我才见她虑及母校前途，　　　至于泣下。
⑶我没亲见；听说，她，刘和珍君，那里是　　　前往的。
⑷但是中外的杀人者却　　　昂起头来，不知道个个脸上有着血污……
二、感受与鉴赏
㈠阅读下面文字，完成5～10题。
①但是，我还有要说的话。
②我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。③自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。④但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。
⑤始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。⑥当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！⑦中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
⑧但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……。
5、联系全文，①句表明了作者什么样的思想感情？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
6、②句表达了作者　　　　　　　　　　　　　的感情；将其改成一个较长的句式：　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
7、③句中，“但竟在执政府前中弹了”，一个“竟”说明了什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、文章点明刘和珍“欣然前往”，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，详写三个女子中弹情况，是为了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9、说段政府镇压学生是“罗网”，是有预谋的，主要理由可从本段文字中找出三条：①　　　　　　　
　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　；③　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、⑥句中的“这”指代　　　　　　　　　　　　　　　；“惊心动魄的伟大”指　　　　　　　　

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　　　　　　　　　　　　　　　。
11、⑦句运用的修辞手法是　　　　　　　，其作用是                               　　　　
12、⑧句运用的修辞手法是　　　　　　　，其作用是                               　　　　
㈡阅读下面文段，完成13～17题。
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过给无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的意义，我总觉得寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿而已。人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用了大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
13、“流言”指　　　　　　　　　　　，加引号意为　　　　　　　　　；“有恶意的闲人”指　　　　　　　　　　　；“无恶意的闲人”指　　　　　　　　　　　；“人类血战前行的历史”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14、“有限的几个生命，在中国是不算什么的”，这句话的含义是：
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、文中划线的比喻句是为了说明                                                           
全句表明鲁迅先生对请愿的态度是              。
16、“倘能如此，这也就够了”中“如此”指代的内容是                                      
17、作者引用陶潜诗的含义和作用是什么？表明作者对烈士有什么样的评价？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、体验与实践
18、在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。
回首人生，老年人是一部历史：____________________；憧憬未来，老年人是一道风景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我们的今天；老年人的今天，就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭，_______________，尊老的民族是进步的民族。
19、在下面的语段的横线上补写一个句子，使文段的意思完整、明白。
 “你工作多久挣的钱，才够买一个麦当劳的‘巨无霸’?”要是猛然被这样提问。多数人可能都会打个愣，因为对这个问题人们通常更习惯另一种算法，即：我一个月的工资，够买几个巨无霸?这两个问题看上去是一回事，在统计学意义上却有明显的差别。前者是以商品来考察劳动力的价值，后者则是__________________________________。
20、请根据文意，将下列语段补充完整，使之言之有据。
一般人不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知“鸟宿池边树，僧敲月下门”的实例。古今人都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。___________________(不超过50字)所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，只有他自己知道。问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。(朱光潜《咬文嚼字•朱光潜全集》)
B卷
一、理解与应用
1、下列各组中加点字注音全正确的
A、寥落（liáo）　　桀骜（jiéáo）　　赁屋（lìn）　　喋血（dié）
B、虐杀（lüè）　　 尸骸（hái）　　 攒射（cuán）　 屠戮（lù）
C、惩创（chuàng） 浸渍（jì）　　   绯红（fēi）　　呻吟（shēnyín）
D、从容（cóng）　 噩耗（è）　　   不惮（dàn）　　菲薄（fěi）
2、下列各组中有错别字的一组是：
A、寥落　　平素　　相干　　桀骜　　　　　B、黯然　　噩耗　　惨淡  　菲薄
C、微茫　　谍血　　流言　　尸骸　　　　　D、罗网　　屠戮　　绯红　　干练
3、填入下列各句中横线处的词语恰当的一组是：
①陈水扁之流          通过“公投立宪”的方式，把台湾从中国分离出去，这是行不通的。
②“神舟”五号载人飞船发射成功，极大地        了中国人民的爱国热情。
③到目前为止，中国还没有发现疯牛病，但有关部门已加强了         措施。
A、妄图  激励  防治      B、企图  激励  防范
C、企图  激发  防治      D、妄图  激发  防范
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是                     （    ）
A、这次印度洋海啸对他来说简直是晴天霹雳，海边那座造价不菲的豪华度假屋，顷刻间变成了一堆一文不名的瓦片。

展开余下试题

B. 高考命题历来都重视稳定性和探索性，没有稳定就会给社会心理带来巨大的冲击；没有探索就不能与时俱进，推进基础教育改革。
C、这个全省最大的纺织品交易市场才开张，各地的客商就慕名而至，天天门庭若市，热闹异常。
D、文化部组织的歌舞晚会很受欢迎，那古香古色的古典舞蹈．使在座的外宾看得如痴如醉。
5、下列各句中，没有语病的一句是                      （    ）
A、据初步统计，目前社会上已有近20﹪左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
B. 湘西古城凤凰，天青青，水蓝蓝，从这里走出去的沈从文给后人留下了一部青青蓝蓝的《边城》，一个青青蓝蓝的梦。
C、这次政府机关公务员面试地点设在原市委党校二楼会议室举行的。
D、只靠管卡压而不做实际工作的人，是没有把全心全意为人民服务宗旨牢记在心的人，是一种只有自己没有集体的极不负责的工作态度。
二、感受与鉴赏
㈠阅读下面文字，完成6～9题。
兽•人•鬼　　　闻一多
刽子手们这次杰作,我们不忍再描述了,其残酷的程度,我们无以名之,只好名之曰兽行,或超兽行。但既已认清了是兽行,似乎也就不必再用人类的道理和它费口舌了。甚至用人类的义愤和它生气,也是多余的。反正我们要记得,人兽是不两立的,而我们也深信,最后胜利必属于人!
胜利的道路自然是曲折的,不过有时也实在曲折得可笑。下面的寓言正代表着目前一部分人所走的道路。
村子附近发现了虎,孩子们凭着一股锐气,和虎搏斗了一场,结果遭牺牲了,于是成人们之间便发生了一串纷歧的议论:
——立即发动全村的人手去打虎。
——在打虎的方法没有布置周密时,劝孩子们暂勿离村,以免受害。
——已经劝阻过了,他们不听,死了活该。
——咱们自己赶紧别提了,免得鼓励孩子们去冒险。
——虎在深山中,你不惹它,它怎么会惹你?
——是呀!虎本无罪,祸是喊打虎的人闯的。
——虎是越打越凶的,谁愿意打谁打好了,反正我是不去的。
议论发展下去是没完的,而且有的离奇到不可想像。当然这里只限于人--善良的人的议论。至于那“为虎作伥”的鬼的想法,就不必去揣测了。但愿世上真没有鬼,然而我真担心,人既是这样的善良,万一有鬼,是多么容易受愚弄啊!　
(原载1945年12月9日《时代评论》第6期)
背景资料
抗战刚刚胜利,渴望和平民主的人们对国共之间的谈判还抱有希望。但是,战后国民党政府种种丧失民心的政策,特别是蒋介石派数十万军队进攻解放区、挑起内战的事实,激起了人民普遍的不满。于是,国统区人民掀起了反内战运动,反内战呼声迅速传遍了各大城市。在昆明,西南联合大学、云南大学等校学生、教职工6000余人于11月25日在西南联大校园内举行反内战时事晚会。国民党云南当局竟采取野蛮手段,派特务混进校内捣乱,派军警包围学校,并鸣放枪炮进行威胁。从26日起,昆明大中学校学生开始罢课。12月1日上午,国民党云南当局指派大批军警、特务分头闯入西南联大、云大等校,大打出手,并向校内投掷手榴弹。罢课师生被炸死和打死的有4人,被殴打成重伤的有25人。这就是震惊全国的“一二•一”惨案。惨案发生后,昆明各界人士继续以悼念死者、送挽联、安葬四烈士等方式表达了他们对反动派的抗议和争取和平民主的意愿。时任西南联大教授的闻一多先生十分悲愤,坚决主张罢教声援学生运动,对有些教授瞻前顾后的态度极为不满,于是作《人•兽•鬼》一文。收入《闻一多全集》时改作《兽•人•鬼》。
6、第一自然段中的“杰作”指的是什么?这样说有怎样的表达效果?(4分)
答:___________________________________________________
7、文中“兽”,“人”,“鬼”分别指什么?(4分)
兽：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
人：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
鬼：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、文中成人们的议论大体上反映了哪几种态度?请用自己的话概括说明(每种态度的概括限用4-6个字)。(6分)
答:__________________________________________________________________
9、闻一多先生说“胜利的道路……有时也实在曲折得可笑”,这“可笑”指的是什么?(4 分)
 答:________________________________________________________________
三、探究与创新
10、依照例句，另写一组句子，要求选择新的喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（4分）
一个丧失了自我的人，在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地乱舞。（《人是什么》）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、根据下面这句话的意思，以“想象”为表述主体，写一段议论性的语言，阐述“想象”与“生活、理性、感情”三者之间的关系。
生活是想象的基地，理性是想象的指南针，感情是想象的发动机
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
《记念刘和珍君》
A卷
1、略
2、骜   戮  嚣  喋  殒  恤  蔼
3、⑴《华盖集续编》  三•一八
   ⑵陶渊明  东晋  《挽歌》
   ⑶直面惨淡的人生   正视淋漓的鲜血
4、⑴毅然  ⑵黯然  ⑶欣然   ⑷居然
5、反动派的卑劣凶残和“学者文人”的阴险论调让作者感到极度的悲愤，以致说不出话来。
6、极度悲愤，泣不成声    我没有亲见，听说刘和珍那时是欣然前往的。
7、“竟”说明学生徒手请愿，遭到执政府的残酷镇压，这是出乎所有人意料的，突出了反动执政府凶残和卑劣。
8、批驳反动军阀及其走狗文人诬蔑学生“受人利用”的流言  揭露反动执政府镇压学生是的预谋的，是诱杀，也揭露了反动军阀的残暴、下劣。
9、①“从背部入”说明学生已撤退，却还要开枪，纯属暗算；②“其一是手枪”，说明有军官指挥；③“猛击两棍”，足见非置学生于死地不可，实在是“虐杀”
10、指反动派屠杀爱国青年的残酷情景   这是反语，指骇人听闻的罪行。
11、反语  把中外反动派的暴行与“三一八”屠杀女学生这事类比，加心揭露和讽刺。
12、
13、当时反动文人的诬蔑，说刘和珍她们是受人利用，加引号表示否定  一般庸人的市民  陈西滢之流    人类社会在残酷的流血斗争中发展的历史
14、⑴反动政府草菅人命，滥杀无辜；⑵无知市民麻木不仁，冷漠无情。
15、人类历史每前进一步，都要花大量的代价    虽有意义，但不赞成这种斗争方式。
16、死难者的血一定会产生影响，烈士的鲜血不会白流
17、引用此诗，既表明烈士的血不会白流，又有青山埋忠骨之意，寄托了作者牢记死者的遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。同时也表明徒手请愿不能推动历史前行，但人们会记住烈士的遗愿，永远怀念他们的。
18、把握今朝，老年人是一面旗帜；尊老的社会是文明的社会
19、用收入来衡量购买力的水平
20、“推”固然显得鲁莽，但表达是冷清孤寂的氛围；“敲”虽然显得拘礼，但不免剥啄有声，打破了沉寂。
B卷
1、D（“骜”读ào；“虐”读nüè；“创”读chuāng）
2、C（谍—喋）
3．D（“企图”，图谋，打算；“妄图”，狂妄地谋划。在此用“妄图”更切合句意。“激励”不能与“热情”搭配，所以要用“激发”。未发现，所以谈不上治疗，只能用“防范”。）
4、B  (“与时俱进”，指随着时代的发展而不断发展、前进。A．“一文不名”是指一分钱也没有，很穷困，而不是不值钱； C．使用不当，本来就是闹市；D．使用不当，“古香古色”用于形容家具、建筑等。)
5、B（A项“近”与“左右”重复；C项句式杂揉；D项搭配不当）
6、(1)“杰作”指反动派镇压学生的兽行
(2)使悲愤的感情表达得更为强烈
7、兽——反动派；人——人民群众；鬼——反动派的帮凶
8、大体上有四种态度：⑴起来斗争⑵明哲保身⑶是非不分⑷是非颠倒
9、本来是非常清楚的事，有些人偏偏是非不分，发一些莫名其妙的议
10、略
11、示例：他必然会像大海中失去航向的一叶扁舟，在惊涛骇浪里颤巍巍地随波逐流飘荡。

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